福建省石獅市七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.1 認(rèn)識(shí)不等式導(dǎo)學(xué)案(新版)華東師大版.doc
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導(dǎo) 學(xué) 案 裝 訂 線 8.1 認(rèn)識(shí)不等式 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)不等式及其解的意義。 2.積極探索,團(tuán)隊(duì)合作。 3.研究變化規(guī)律,解決實(shí)際問(wèn)題需要。 【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)不等式及不等式的解 【難點(diǎn)】不等式的解 【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】 1、認(rèn)真閱讀課本P50-P52,勾畫(huà)出疑問(wèn)點(diǎn);再針對(duì)預(yù)習(xí)案二次閱讀教材,解答預(yù)習(xí)案中的問(wèn)題。 2、通過(guò)預(yù)習(xí)能夠認(rèn)識(shí)不等式及它的解,感受變量和函數(shù)的思想,初步認(rèn)識(shí)不等式的解與方程的解之間的區(qū)別。 預(yù) 習(xí) 案 1、 預(yù)習(xí)自學(xué) 1、什么是不等式?什么是不等式的解? 2、不等式的解只有一個(gè)嗎?如果不是你能舉個(gè)例子說(shuō)明一下嗎? 通過(guò)練習(xí):你能正確理解不等式及其他的解嗎? 二、我的疑惑 ____________________________________________ 探 究 案 探究點(diǎn)一:理解不等式的意義 例1 比較各數(shù)大小 探究點(diǎn)二: 用不等式表示數(shù)值之間的關(guān)系 例2 用不等式表示 (1) x的3倍大于5 (2)y與2 的差小于-1 (3)b不是正數(shù) (4)y的一半與3的差是負(fù)數(shù)。 探究點(diǎn)三:判斷不等式的解 判斷不等式的解 (1)下列各數(shù)中,哪些是不等式x+2>5的解?哪些不是?你是如何判斷和檢驗(yàn)的? -3、-2、-1、0、1.5、2.5、3、3.5、5、7- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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