2018-2019學(xué)年高中地理 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵同步練習(xí) 湘教版必修2.doc
《2018-2019學(xué)年高中地理 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵同步練習(xí) 湘教版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中地理 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵同步練習(xí) 湘教版必修2.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 (答題時間:30分鐘) 根據(jù)可持續(xù)發(fā)展觀念,完成1~2題。 1. 下列關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展”的認(rèn)識,正確的是( ?。? A. 停止開采不可再生資源,為子孫積累巨大財富 B. 加大加快各類可再生資源的開采力度 C. 控制人口增長,使人口數(shù)量維持在目前的水平 D. 在開發(fā)利用資源時,不能危害未來人類的生活需求 2. 下列言行中,有利于可持續(xù)發(fā)展的是( ) ①“只有一個地球”的公益廣告?、诒Wo地球生物的生存能力和多樣性?、邸笆⑹雷潭。啦患淤x”?、芴岢芰洗徫? A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 3. “吃祖宗飯,斷子孫路”違背了可持續(xù)發(fā)展的( ) A. 發(fā)展的觀念 B. 公平的觀念 C. 環(huán)境的觀念 D. 權(quán)利的觀念 下圖為經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境關(guān)系示意圖。讀圖,回答4~5題。 *4. 一些發(fā)達國家的環(huán)境污染水平進入Ⅱ階段后有所轉(zhuǎn)變,其原因是( ?。? ①增加環(huán)保投入?、诳茖W(xué)技術(shù)進步 ③工業(yè)發(fā)展速度增快?、墚a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整?、莩鞘谢讲粩嘟档? A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤ *5. 人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展,真正實現(xiàn)了經(jīng)濟可持續(xù)、生態(tài)可持續(xù)、社會可持續(xù)發(fā)展的階段是( ) A. Ⅰ階段以前 B. Ⅰ→Ⅱ階段 C. Ⅱ→Ⅲ階段 D. 進入Ⅲ階段后 目前發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略最重要和最現(xiàn)實的選擇。下圖為河南省某地酒精化工集團基于“建設(shè)循環(huán)型經(jīng)濟社會”的產(chǎn)業(yè)構(gòu)想。讀圖,完成6~8題。 **6. 目前,影響我國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是( ) A. 缺乏優(yōu)惠的政策環(huán)境 B. 長期存在的資源短缺 C. 龐大的人口數(shù)量和較低的人口素質(zhì) D. 嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞 **7. 該產(chǎn)業(yè)設(shè)想對農(nóng)業(yè)的影響是( ?。? A. 加劇農(nóng)村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾 B. 有利于改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)民生活質(zhì)量 C. 增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,降低勞動生產(chǎn)率 D. 提高農(nóng)民素質(zhì),增強外出務(wù)工的競爭能力 **8. 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是一項系統(tǒng)工程,它涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)和消費等各類社會活動,是一種“資源—產(chǎn)品—再生資源”的經(jīng)濟增長模式。下列最符合循環(huán)經(jīng)濟模式的活動是( ) A. 北方的退耕還草 B. 湖區(qū)的混合放養(yǎng) C. 東北的大豆和小麥間作農(nóng)業(yè) D. 珠江三角洲的“桑基魚塘” 9. 讀某山區(qū)人地關(guān)系模式圖,回答下列問題。 (1)將代表不同含義的字母分別填入圖中的空白圓圈內(nèi),每個字母限填一次。 A. 社會經(jīng)濟效益提高 B. 制約社會經(jīng)濟發(fā)展 C. 水土流失加重 D. 水土流失減輕 E. 農(nóng)林牧綜合治理 F. 毀林開荒 G. 糧食單產(chǎn)提高 (2)上述各項中,擺脫惡性循環(huán)的關(guān)鍵是_______________________________________。 (3)若我國東部北回歸線附近某地區(qū)發(fā)生上述惡性循環(huán),能否形成沙漠?試述其原因。 10. 下圖為“我國黃土高原某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)循環(huán)示意圖”,讀圖,完成下列問題。 (1)按因果關(guān)系推理,選擇下列適當(dāng)內(nèi)容,將其代號填入圖中方框內(nèi)。 A. 土壤肥力衰退 B. 毀林開荒 C. 旱災(zāi)加劇 D. 毀草開荒 E. 土地破壞 F. 糧食減產(chǎn) (2)圖示黃土高原農(nóng)業(yè)生態(tài)循環(huán)惡化的人為原因是_______________;自然原因是_________________________。 (3)為改變黃土高原生態(tài)現(xiàn)狀,促進生態(tài)環(huán)境逐步走上可持續(xù)發(fā)展道路,應(yīng)采取的主要措施是什么? 1. D 解析:“可持續(xù)發(fā)展”的基本內(nèi)涵是在開發(fā)利用資源時,不能危害未來人類的生活需求。 2. A 解析:“盛世滋丁,永不加賦”造成人口的過度增加;用塑料袋購物必然造成環(huán)境污染。 3. B 解析:可持續(xù)發(fā)展要求既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目的,又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠持續(xù)發(fā)展、安居樂業(yè)?!俺宰孀陲垼瑪嘧訉O路”違背了可持續(xù)發(fā)展的公平的觀念,違背了資源分配在代際上的公平性。 4. B 解析:解答該題必須正確地分析圖中三條曲線的相互影響關(guān)系,并結(jié)合人類社會經(jīng)濟的發(fā)展歷史準(zhǔn)確地確定Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別對應(yīng)的人類社會發(fā)展階段。進入Ⅱ階段后,由于發(fā)達國家意識到了環(huán)境保護的重要性,吸取了教訓(xùn),開始增加環(huán)境保護的投入,對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整,加上科學(xué)技術(shù)的進步,這些國家的環(huán)境污染程度開始下降。 5. D 解析:由圖可以看出,Ⅲ階段以后環(huán)境污染程度逐漸降低,且低于自然環(huán)境容量,人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展。 6. C 解析:影響我國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主要因素有龐大的人口壓力、資源短缺、令人擔(dān)憂及深刻的環(huán)境危機,其中影響最大的是龐大的人口壓力。 7. B 解析:該產(chǎn)業(yè)構(gòu)想圖能夠促進對資源的循環(huán)利用,有利于減輕農(nóng)村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾,有利于改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),降低污染,凈化環(huán)境,提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。 8. D 解析:珠江三角洲的“?;~塘”完全符合循環(huán)經(jīng)濟模式,是典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。而A、B、C三項盡管也符合保護生態(tài)、充分利用資源的生產(chǎn)原則,但不能做到對資源的循環(huán)利用。 9.(1)左圖最下面的圓圈填F,然后按順時針依次填C、B,右圖左下角的圓圈填E,然后按逆時針依次填D、G、A。 (2)實現(xiàn)農(nóng)林牧的綜合治理 (3)不能。我國東部地區(qū)因海陸熱力性質(zhì)差異,形成了世界上典型的季風(fēng)氣候,夏季風(fēng)從太平洋上帶來大量的水汽,給我國東部廣大地區(qū)帶來豐富的降水,形成濕潤氣候。故不會形成沙漠。 解析:第一步,要識別模式圖所表示的是何種因素的地理事物聯(lián)系過程。本題圖中所示的是山區(qū)人們的不合理活動與科學(xué)活動對環(huán)境所造成的不同后果,從而導(dǎo)致了惡性循環(huán)與良性循環(huán)。由圖中可以看出,人口的快速增長、資源的不合理利用是貧困問題產(chǎn)生的重要原因。第二步,根據(jù)圖示可以看出,本圖的結(jié)構(gòu)分為明顯的兩部分,分別是人地關(guān)系的惡性循環(huán)和良性循環(huán)。據(jù)此可將所有選項分成兩大類,以方便解題。第三步,要注意根據(jù)圖中箭頭方向、線段的縱橫關(guān)系等提取信息。由圖中可以看出,貧困是導(dǎo)致山區(qū)居民盲目毀林墾荒的直接動機。在一些水土流失嚴(yán)重的山區(qū),農(nóng)民為了追求多產(chǎn)糧食,盲目開荒,這又引起了水土流失,加劇了生態(tài)環(huán)境的惡化,制約了社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展,使貧困加?。坏绻絽^(qū)的人們能夠因地制宜地實行農(nóng)林牧綜合治理,就能擺脫惡性循環(huán),走上良性發(fā)展的軌道。第四步,還要弄清事物的形成或變化過程,判斷各因素之間的因果聯(lián)系。盲目地毀林開荒,其后果只能導(dǎo)致水土流失加重,生態(tài)環(huán)境惡化,從而制約經(jīng)濟的發(fā)展,進一步使貧困加劇,陷入惡性循環(huán)。而圖中問題最終解決的關(guān)鍵是實現(xiàn)農(nóng)林牧的綜合治理,從而擺脫惡性循環(huán),走上良性發(fā)展之路。 10.(1)從上至下、從左到右依次是:F、A、C、E、B、D (2)不合理地開墾荒地,破壞地表植被 氣候干旱,降水少,夏季暴雨集中,土質(zhì)疏松?。?)陡坡破碎地帶植樹種草,退耕還林還草;緩坡地帶修筑梯田;溝壑打壩淤地;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),以林草為主綜合發(fā)展。 解析:黃土高原是水土流失極為嚴(yán)重的地區(qū),這與人類不合理的生產(chǎn)活動直接相關(guān)。人口過快增長,對糧食的需求量增加,導(dǎo)致各種方式的開荒,致使生態(tài)失調(diào)、土地破壞、旱災(zāi)加劇、土壤肥力下降;生態(tài)條件的惡化又使糧食減產(chǎn),導(dǎo)致生存壓力更大,出現(xiàn)圖中的惡性循環(huán)。本地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因除了人類不合理的生產(chǎn)活動外,還與氣候、土壤等自然因素有關(guān)。治理時要采取綜合性的合理措施。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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