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第3節(jié)　染色體變異 基礎(chǔ)鞏固 1染色體結(jié)構(gòu)變異主要有四種類型,人的貓叫綜合征是第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,這種疾病屬于下圖染色體變異類型中的(　　) 答案：A 2下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是 (　　) A.一個染色體組中不含同源染色體 B.由受精卵發(fā)育成的,體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體 C.單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組 D.人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 解析：一個染色體組中不含同源染色體;判斷一個生物是不是單倍體不是看體細胞中的染色體組的數(shù)目,而是看發(fā)育起點;人工誘導(dǎo)多倍體的方法有多種,如低溫、用秋水仙素處理等。 答案：D 3秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體和誘導(dǎo)基因突變的機理分別是 (　　) ①抑制細胞有絲分裂時形成紡錘體　②加速細胞內(nèi)染色體復(fù)制?、凼谷旧w配對紊亂,不能形成可育的配子?、芨蓴_DNA的正常復(fù)制 A.①③ B.②④ B.③① D.①④ 解析：秋水仙素能抑制細胞分裂前期紡錘體的形成,導(dǎo)致復(fù)制后的染色體不能移到細胞兩極,從而引起染色體數(shù)目加倍。秋水仙素作用于細胞分裂的間期,干擾DNA的復(fù)制,可誘導(dǎo)基因突變。 答案：D 4對下列細胞圖中有關(guān)染色體變化的描述,不正確的是 (　　) A.圖甲細胞中有3個染色體組,可能是體細胞,也可能是生殖細胞 B.圖甲所示的細胞如果是體細胞,該細胞可以進行有絲分裂 C.圖乙所示的細胞中含有1個染色體組 D.圖乙中含有4個DNA分子、4個著絲粒、4個中心粒 解析：圖甲所示的細胞如果是體細胞,該細胞是三倍體生物的體細胞,可以進行有絲分裂產(chǎn)生子細胞;但是圖甲也可以表示六倍體生物的生殖細胞。圖乙所示細胞無同源染色體,只含1個染色體組;圖乙中含有4個DNA分子、2個著絲粒、4個中心粒。 答案：D 5下圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,相關(guān)敘述正確的是(　　) A.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和測交 B.由③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng) C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學(xué)的方法進行誘變處理 D.由③培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組 解析：由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和自交;由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍;由③培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組,沒有基因突變。 答案：B 6以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是(　　) ①有絲分裂中期細胞　②有絲分裂后期細胞?、蹨p數(shù)第一次分裂中期細胞　④減數(shù)第二次分裂中期細胞?、轀p數(shù)第一次分裂后期細胞?、逌p數(shù)第二次分裂后期細胞 A.①②③　 B.①③⑤　 C.①③⑤⑥　 D.①④⑤⑥ 解析：①③⑤⑥均含有兩個染色體組,②含有四個染色體組,④含有一個染色體組。 答案：C 7四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關(guān)水稻的說法,正確的是(　　) A.四倍體水稻的配子發(fā)育成的個體含兩個染色體組,是二倍體 B.二倍體水稻經(jīng)過秋水仙素加倍后可以得到四倍體植株,表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀 C.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒變小 D.單倍體育種可以迅速獲得純合體水稻 解析：由配子發(fā)育成的新個體,無論其含有幾個染色體組,都稱為單倍體;四倍體水稻表現(xiàn)為晚熟和結(jié)實率低;單倍體水稻高度不育,不能產(chǎn)生種子;單倍體育種是通過誘導(dǎo)染色體加倍獲得純合體,可以縮短育種年限。 答案：D 8基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交,產(chǎn)生的F1用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是 (　　) A.二倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.六倍體 解析：親本雜交后代F1仍是二倍體,用秋水仙素處理幼苗后染色體加倍,變?yōu)樗谋扼w。 答案：C 能力提升 9已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、p、q五個基因,下圖列出的若干種變化中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是(　　) 解析：染色體結(jié)構(gòu)變異主要有4種:①染色體中某一片段的缺失,如A項;②染色體中增加了某一片段,如 B項;③染色體中某一片段的位置顛倒了180,如C項;④染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上。因此不屬于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是D項,D項屬于基因突變。 答案：D 10低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,此卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細胞,下圖所示四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是 (　　) 解析：由題意知低溫誘導(dǎo)使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,所以在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體由于紡錘體無法形成而無法分離,因此在減數(shù)第二次分裂的后期會出現(xiàn)如B圖所示的染色體行為。 答案：B 11某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小麥。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A.育種方法Ⅰ最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限 B.a和c過程運用的遺傳學(xué)原理都是染色體變異 C.四倍體YYyyRRrr的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)后形成的植株一定是二倍體 D.通過b過程獲得yyRR時,需要通過連續(xù)自交來提高純合率 答案：C 12下列關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是 (　　) A.基因突變都會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 B.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變 C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變 D.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察 解析：染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、倒位和易位等,基因突變不會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,A項錯誤。基因突變?yōu)殡[性突變時,突變當代表現(xiàn)型不一定改變,B項錯誤。基因突變的實質(zhì)是堿基序列的改變,染色體結(jié)構(gòu)的變異也一定會導(dǎo)致染色體DNA堿基序列發(fā)生改變,C項正確?；蛲蛔儗儆诜肿訉用娴淖兓?光學(xué)顯微鏡無法直接觀察,D項錯誤。 答案：C 13下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是(　　) A.染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異 B.染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存能力 C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響 D.通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠緣雜交不育的障礙,培育出作物新類型 解析：染色體增加、缺失和易位會導(dǎo)致基因數(shù)目和排列順序改變,對生物體大多有害,有的甚至導(dǎo)致死亡。遠緣雜交不育的個體通過誘導(dǎo)染色體加倍可以恢復(fù)育性。 答案：D 綜合應(yīng)用 14下圖是果蠅的染色體圖解,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)寫出與性別有關(guān)的染色體的名稱:　　　　　。 (2)此果蠅是　　　　　倍體,一個染色體組的染色體數(shù)是　　　　　,同一個染色體組里的每條染色體上的DNA分子所攜帶的遺傳信息是　　　　。 (3)圖中含有　　　　　對同源染色體。 (4)圖中含有　　　　　條常染色體。 (5)圖中含有　　　　　條性染色體。 (6)此種果蠅的一個性原細胞進行染色體復(fù)制后能產(chǎn)生　　　　　個初級性母細胞,產(chǎn)生　　　　　個次級性母細胞,產(chǎn)生　　　　　個生殖細胞。 解析：由XY一對異型性染色體的存在可判斷這是雄性果蠅的染色體組成。其中的X、Y染色體雖然形態(tài)、大小不同,但減數(shù)分裂時能夠配對,故也是一對同源染色體。根據(jù)題圖還可判斷出此果蠅是二倍體,因為其細胞內(nèi)有4個染色體組,每個染色體組的染色體數(shù)為4。同時,由于這4條染色體各不相同,那么,每條染色體上的DNA分子所攜帶的遺傳信息也各不相同。圖中共含有4對同源染色體,其中3對是常染色體,1對是性染色體。這個果蠅屬于雄性果蠅,它的一個精原細胞能產(chǎn)生1個初級精母細胞,2個次級精母細胞及4個精子。 答案：(1)X、Y　 (2)二　4　不同的　 (3)4　 (4)6　 (5)2　 (6)1　2　4 15請據(jù)下圖回答下列問題。 (1)過程④應(yīng)用了　　　　　　　　　　技術(shù),E幼苗的獲得利用了植物細胞的　　　　　　。 (2)過程④⑤的育種方法是　　　　　　　,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是　　　　　　　　。其優(yōu)點是　　　　　　　　　　　　　　。 (3)若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的　　　　。F植株中純合體的比例是　　　　。 (4)過程⑤使染色體數(shù)目加倍的方法是用　　　　　　處理或　　　　　　　　,這兩種方法在原理上的相似之處是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 解析：(1)過程④是對花藥進行的植物組織培養(yǎng),使其發(fā)育成單倍體幼苗,利用的是植物細胞的全能性原理。 (2)培育過程中獲得的單倍體與正常個體相比,染色體數(shù)目減半,其原理為染色體變異;單倍體育種僅需兩年,明顯縮短了育種年限。 (3)AaBbdd個體中dd這對基因是純合的,而AaBb自交后代中有1/4是純合的;F植株是通過單倍體育種獲得的,都是純合體。 (4)低溫誘導(dǎo)和用秋水仙素處理都是通過抑制紡錘體的形成使染色體的數(shù)目加倍。 答案：(1)植物組織培養(yǎng)　全能性 (2)單倍體育種　染色體變異　明顯縮短育種年限 (3)1/4　1 (4)秋水仙素　低溫誘導(dǎo)　抑制紡錘體的形成,影響染色體被拉向兩極,使細胞不能分裂,染色體數(shù)目加倍