《2018-2019高中物理 第1章 從富蘭克林到庫侖章末分層突破學案 滬科版選修1 -1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019高中物理 第1章 從富蘭克林到庫侖章末分層突破學案 滬科版選修1 -1.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第1章 從富蘭克林到庫侖 章末分層突破 [自我校對] ①斥 ②吸 ③摩擦 ④庫侖 ⑤模型 ⑥k ⑦真空 ⑧點 ⑨力 ⑩ ?k ?正 ?強弱和方向 ?正 ?負 ?相交 ?疏密 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 一、對電荷守恒定律和庫侖定律的理解與應用 1．任何孤立系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變．在一個系統(tǒng)的內(nèi)部，電荷可以從一個物體轉移到另一個物體．但是，在這個過程中系統(tǒng)總的電荷是不改變的． 2．庫侖定律的數(shù)學表達式：F＝k，其中k是靜電力常量；F是兩個點電荷間的靜電力，Q1、Q2是兩點電荷所帶的電荷量，r是兩點電荷間的距離．上式適用于真空中的點電荷． 　有3個完全一樣的金屬小球A、B、C，A帶電荷量為7Q，B帶電荷量為－Q，C球不帶電，今將A、B固定起來，然后讓C反復與A、B球接觸，最后移去C球，求A、B的相互作用力變?yōu)樵瓉淼亩嗌伲? 【解析】　在本題中C球不帶電，讓其分別與A、B接觸，三個小球滿足電荷守恒定律，電荷量會重新分配，最后三個小球都具有相同的帶電荷量．再分別利用庫侖定律求解在不同時刻時的庫侖力即可． C與A、B反復接觸，最后A、B、C三者電荷量均分，即qA′＝qB′＝qC′＝＝2Q A、B間的作用力為 F′＝k＝ 原來A、B間作用力F＝k＝，所以＝.即為原來的. 【答案】　 1．三個相同的金屬小球1、2、3分別置于絕緣支架上，各球之間的距離遠大于小球的直徑．球1的帶電量為q，球2的帶電量為nq，球3不帶電且離球1和球2很遠，此時球1、2之間作用力的大小為F.現(xiàn)使球3先與球2接觸，再與球1接觸，然后將球3移至遠處，此時球1、2之間作用力的大小仍為F，方向不變．由此可知(　　) A．n＝3　　　　　　　　 B．n＝4 C．n＝5 D．n＝6 【解析】　設球1、2間的距離為R，則F＝k，球3與球2接觸后，它們的帶電量均為；球3與球1接觸后，它們的帶電量均為，則F＝k.聯(lián)立兩式解得n＝6，D正確． 【答案】　D 二、電場、電場強度與電場線 電場的基本性質(zhì)是對放入其中的電荷有力的作用，無論電荷是靜止還是運動、運動方向如何．電場強度就是應用電場的這一性質(zhì)而定義的．通過電荷受的力與電荷量的比值，給出了定義式E＝.接著又結合庫侖定律給出了真空中點電荷電場的決定式E＝k.應用時要注意它們的區(qū)別． 電場線是為了形象地描述電場而假想的線．它能形象地表示出電場強度的大小和方向，并能清楚地描述不同種類的電場，如勻強電場、點電荷的電場、以及等量同種電荷、等量異種電荷的電場等． 　如圖11所示，空間有一電場，電場中有兩個點a和b.下列表述正確的是(　　) 圖11 A．該電場是勻強電場 B．a(chǎn)點的電場強度比b點的大 C．b點的電場強度比a點的大 D．正電荷在a、b兩點受力方向相同 【解析】　由圖可以看出a處的電場線比b處密，故A、C選項錯，B選項正確；正電荷受力方向為該點的切線方向，a點的切線方向與b點的切線方向不同，故D錯． 【答案】　B 2．一負電荷從電場中A點靜止釋放，只受電場力作用，沿電場線運動到B點，它運動的vt圖象如圖12所示，則A、B兩點所在區(qū)域的電場線分布情況可能是下圖中的(　　) 圖12 【解析】　由題圖可知電荷的速度增加，加速度在增加，即所受的電場力(合外力)增加，電場強度也必定增加，且負電荷逆著電場線的方向運動，根據(jù)題圖可以判斷C選項符合要求，所以選項C正確． 【答案】　C