2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第01章 化學(xué)反應(yīng)與能量 專題1.2 燃燒熱 能源課時同步試題 新人教版選修4.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第01章 化學(xué)反應(yīng)與能量 專題1.2 燃燒熱 能源課時同步試題 新人教版選修4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第01章 化學(xué)反應(yīng)與能量 專題1.2 燃燒熱 能源課時同步試題 新人教版選修4.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題1.2 燃燒熱 能源 一、選擇題 1.我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少這種溫室氣體的排放,下列措施不正確的是 A.大力發(fā)展氫能源 B.充分利用太陽能 C.不使用含碳能源 D.提高能源利用率 【答案】C 【解析】目前全球能源主要依靠含碳物質(zhì)的燃燒,所以不使用含碳能源是不現(xiàn)實(shí)的,C錯誤;要減少二氧化碳的排放應(yīng)開發(fā)新能源,提高能源利用率,選項(xiàng)A、B、D正確。 2.下列熱化學(xué)方程式中,能夠表示物質(zhì)燃燒熱的是 A.C(s)+O2(g)CO(g) ΔH=?110.5 kJ mol?1 B.H2(g)+Cl2(g)2HCl(g) ΔH=184.6 kJ mol?1 C.H2(g)+O2(g)H2O(g) ΔH=241.8 kJ mol?1 D.C8H18(l)+O2(g)8CO2+9H2O(l) ΔH=5518 kJ mol?1 【答案】D 3.根據(jù)熱化學(xué)方程式:S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH=?297.23 kJmol?1,分析下列說法中不正確的是 A.S的燃燒熱為297.23 kJ mol?1 B.S(g)+ O2(g)SO2(g)放出的熱量大于297.23 kJ C.S(g)+ O2(g)SO2(g)放出的熱量小于297.23 kJ D.形成1 mol SO2的化學(xué)鍵所釋放的總能量大于斷裂1 mol S(s)和1 mol O2(g)的化學(xué)鍵所吸收的總能量 【答案】C 【解析】題中所給的方程式即表示S的燃燒熱的熱化學(xué)方程式,A正確;固態(tài)硫和氣態(tài)硫相比,固態(tài)硫燃燒多一個吸熱過程,因此放出的熱量少,B正確,C錯誤;D是對放熱反應(yīng)的微觀解釋,正確。 4.下列各組物質(zhì)的燃燒熱相等的是 A.碳和一氧化碳 B.淀粉和纖維素 C.1 mol碳和3 mol碳 D.3 mol C2H2和1 mol C6H6 【答案】C 【解析】燃燒熱是指1 mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量。物質(zhì)不同,其燃燒熱不相等,A、B、D項(xiàng)錯誤。燃燒熱是物質(zhì)的性質(zhì),與可燃物的用量多少無關(guān),可燃物相同,則燃燒熱相等,C項(xiàng)正確。 5.已知,乙塊和乙烯燃燒的熱化學(xué)方程式為:2C2H2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O(l) ΔH= ?2 600 kJmol?1;C2H4(g)+3O2(g)2CO2(g)+2H2O(l) ΔH=?1 411 kJmol?1;又已知,氧炔焰的溫度比乙烯的火焰的溫度高。據(jù)此,下列敘述錯誤的是 A.每摩爾烴完全燃燒時,放熱多的,火焰溫度也高 B.烴完全燃燒時,火焰溫度高低不僅僅決定于燃燒的反應(yīng)熱大小 C.相同條件下,等體積乙炔和乙烯完全燃燒時,乙炔放出的熱稍小,耗氧少,生成物的物質(zhì)的量也少 D.每摩爾乙烯完全燃燒生成氣態(tài)產(chǎn)物時,放熱小于1 411 kJ 【答案】A 二、非選擇題 6.根據(jù)下列兩個熱化學(xué)方程式,回答下列問題: 2H2(g)+O2(g)2H2O(1) ΔH=?571.6 kJ mol?1 C3H8(g)+5O2(g)3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=?2 220 kJ mol?1 (1)H2的燃燒熱為_______,C3H8的燃燒熱為_______。 (2)1 mol H2和2 mol C3H8組成的混合氣體完全燃燒釋放的熱量為______________。 (3)現(xiàn)有H2和C3H8的混合氣體共5 mol,完全燃燒時放熱3 847 kJ,則在混合氣體中H2和C3H8的體積比是_______。 【答案】(1)285.8 kJ mol?1 2 220 kJmol?1 (2)4 725.8 kJ (3)3:1 【解析】(1)根據(jù)燃燒熱的定義可以分別求出H2和C3H8的燃燒熱。 (2)分別求出1 mol H2和2 mol C3H8 燃燒放出的熱量后加和,即得混合氣體燃燒時放出的總熱量。Q放=1 mol285.8 kJmol?1+2 mol 2 220 kJmol?1=4 725.8 kJ。 (3)列方程組可以求出答案:設(shè)H2和C3H8的物質(zhì)的量分別為n1、n2,則有n1+n2=5 mol ①,n1 285.8 kJmol?1+n22 220 kJmol?1=3 847 kJ ②,解得:n1=15/4 mol,n2=5/4 mol;在相同溫度和壓強(qiáng)時,V(H2):V(C3H8)=n(H2):n(C3H8)=3:1。 7.生物質(zhì)資源是一種污染小的可再生能源。生物質(zhì)的主要轉(zhuǎn)化途徑及主要產(chǎn)物如圖所示。 (1)下列有關(guān)生物質(zhì)能的說法正確的是 。 a.生物質(zhì)能本質(zhì)上來源于太陽能 b.纖維素水解獲得的產(chǎn)物中含有豐富的生物質(zhì)能 c.生物質(zhì)“熱裂”獲得的汽油、柴油等屬于純凈物 d.將雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,可作家庭燃?xì)? (2)由生物質(zhì)能可獲得CO和H2。等物質(zhì)的量的CO與H2反應(yīng)時,其原子利用率可達(dá)100%,則該反應(yīng)合成的物質(zhì)可能是 。 a.汽油 b.甲醇(CH4O) c.甲醛(CH2O) d.乙酸(C2H4O2) 【答案】(1)abd (2)cd- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第01章 化學(xué)反應(yīng)與能量 專題1.2 燃燒熱 能源課時同步試題 新人教版選修4 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 01 化學(xué)反應(yīng) 能量 專題 1.2 能源 課時 同步
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6122665.html