《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第4章 材料家族中的元素 第2節(jié) 鋁 金屬材料 第2課時(shí) 金屬與金屬材料作業(yè)2 魯科版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第4章 材料家族中的元素 第2節(jié) 鋁 金屬材料 第2課時(shí) 金屬與金屬材料作業(yè)2 魯科版必修1.doc（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時(shí) 金屬與金屬材料 1．下列有關(guān)金屬及其合金的說法不正確的是(　　) A．目前我國流通的硬幣是由合金材料制造的 B．生鐵、普通鋼和不銹鋼中的碳含量依次增加 C．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制作照明彈 D．日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜，對內(nèi)部金屬起保護(hù)作用 解析：選B。生鐵中含碳量高于不銹鋼與普通鋼。 2．自然界里常見金屬元素存在最多的是鋁，其次是鐵，銅的含量較少。然而人類冶煉金屬獲得成功最早的反而是含量少的銅，含量最多的鋁最遲冶煉出來，究其原因，合理的是(　　) A．礦石在地下埋藏，銅礦最淺，容易開發(fā)，鋁礦埋得深，難開發(fā) B．銅礦顏色較深，易發(fā)現(xiàn)；鋁礦顏色較淺，不易發(fā)現(xiàn) C．銅礦較易還原，鋁礦很難還原 D．以上說法都是錯(cuò)誤的 解析：選C。金屬性越強(qiáng)的金屬離子越不易被還原。鋁離子很難被一般還原劑還原，只有近代采用電解法電解氧化鋁而獲得鋁。銅離子可被C、H2等非金屬還原。 3．我國古代曾用火燒孔雀石和焦炭混合物的方法煉銅?？兹甘闹饕煞质荂uCO3Cu(OH)2，這種冶煉銅的方法是(　　) A．焦炭還原法　　　　　　 B．濕法煉銅 C．鋁熱還原法 D．電解冶煉法 解析：選A。孔雀石受熱發(fā)生分解反應(yīng)生成了氧化銅、CO2和H2O，生成的氧化銅被混合物中的焦炭還原而生成了銅。 4．Cu及其化合物之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)常伴隨著顏色的變化。下列符合黑色→紅色變化的是(　　) A．Cu(OH)2→CuO B．Cu→Cu2S C．Cu2(OH)2CO3→CuO D．CuO→Cu2O 解析：選D。A項(xiàng)Cu(OH)2是藍(lán)色，CuO是黑色；B項(xiàng)Cu是紫紅色，Cu2S是黑色；C項(xiàng)Cu2(OH)2CO3是綠色，CuO是黑色；D項(xiàng)CuO是黑色，Cu2O是紅色。 5．銅是生命必需的元素之一，也是人類最早使用的金屬。銅的生產(chǎn)和使用對國計(jì)民生各個(gè)方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在化學(xué)反應(yīng)中，銅元素可表現(xiàn)為0價(jià)、＋1價(jià)、＋2價(jià)三種化合價(jià)。 (1)在西漢古籍中曾有記載：曾青得鐵則化為銅[即曾青(CuSO4)與鐵反應(yīng)生成銅]，試寫出該反應(yīng)的離子方程式： ________________________________________________________________________。 (2)雖然銅比鐵穩(wěn)定，但銅器表面經(jīng)常會生成銅銹[即銅綠，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]，其中生成銅綠的反應(yīng)物除銅外還有O2、CO2和H2O。試寫出保護(hù)銅制品的方法： ________________________________________________________________________。 解析：(1)鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)；(2)銅生銹的反應(yīng)物有Cu、O2、CO2、H2O，所以保持空氣干燥，可以減緩銅的銹蝕。 答案：(1)Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu (2)將銅制品置于干燥空氣中保存