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難點55 評價古代詩歌的思想內(nèi)容和感情 評價古代詩歌的思想內(nèi)容和感情包括概括主旨，簡析作品的政治意義、思想意義、人生意義，賞析作者的生活情趣、審美情趣和藝術風格，分析詩歌的意境等?？忌诮獯鸫祟愵}時，可從以下幾個方面入手： 1．看標題。標題一般蘊含著時間、地點、人物、事件以及作者的心情、詩歌的意境、詩歌的類型等諸多信息。抓住這一切入點，有助于考生理解詩歌的內(nèi)涵。如李白的《送友人入蜀》，標題既點明了事件（送友人），又交代了友人所去之地的偏遠（蜀地），還暗示了整首詩所蘊含的惜別之情。 2．看作者。每一位作者的作品都因受時代及作者本身性格的影響而呈現(xiàn)出不同的特征，因此，了解作者的背景及寫作特點，有助于考生準確把握詩歌的思想內(nèi)容。如李白的詩大多激昂豪邁、想象奇特，表現(xiàn)的是盛唐氣象；而杜甫的詩大多沉郁頓挫，表現(xiàn)的是社會瘡痍，民生疾苦。 3．看意象。考生抓住詩歌的意象以及意象所包含的旨趣，意象所體現(xiàn)的情調(diào)，意象的意義和作用，就能真正地領悟詩歌的深刻內(nèi)涵。 4．看詩眼。一般來說，每首詩都有詩眼，即最為精練傳神的那個字或詞。如孟浩然的《宿建德江》：“移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人?！币粋€“愁”字就奠定了全詩的感情基調(diào)。 5．看注釋。有的詩歌后面會有注釋，考生一定要認真閱讀，仔細揣摩其隱含的有效信息。注釋的作用一般有以下幾個：（1）介紹寫作背景，一般暗示作者的創(chuàng)作動機及詩歌的思想內(nèi)容。（2）介紹相關句子，一般暗示詩歌的用典或意境。（3）介紹作者，一般暗示整首詩歌的藝術風格及感情基調(diào)。（4）介紹別人對詩歌的評價，一般暗示詩歌的藝術特色。 1．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。 贈 柳 李商隱 章臺從掩映，郢路更參差。 見說風流極，來當婀娜時。 橋回行欲斷，堤遠意相隨。 忍放花如雪，青樓撲酒旗。 這首詩表達了作者什么樣的意旨？ 【答案】柳樹體態(tài)輕盈，隨風起舞，柳花怒放，像雪一樣在空中飛舞，撲動著青樓的酒旗。作者借柳樹輕盈多姿、纏綿多情的形象，表達了自己重情惜別的情懷。 2．閱讀下面這兩首宋詩，完成后面的題目。 惠山烹小龍團 蘇 軾 踏遍江南南岸山，逢山未免更留連。 獨攜天上小團月，來試人間第二泉。 石路縈回九龍脊，水光翻動五湖天。 孫登①無語空歸去，半嶺松聲萬壑傳。 寒 夜 杜 耒 寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。 尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。 【注】①孫登：三國時期魏國隱士。 從兩首詩的內(nèi)容看，在古代文人眼里，“茶”已經(jīng)不僅僅是飲品，還有更多的寄托。這種寄托是什么？請結(jié)合詩歌簡要分析。 【答案】蘇詩中作者借品“茶”表達寄情自然山水的個性和灑脫飄逸的情懷；杜詩以茶待友，既寓君子之交淡而有韻的特點，又表達了詩人在清寒之中清高自守的情懷。 【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的鑒賞?？忌紫葢娭小安琛钡奶攸c，“茶”具有清新有韻的個性，再聯(lián)系全詩內(nèi)容及作者想要從中表達的旨趣來分析，就可以得出作者寄情山水，在清寒之中清高自守的情懷。 評價古代詩歌的思想內(nèi)容和感情主要包括：1．理解詩歌語句的意思，根據(jù)詩歌的主要內(nèi)容，分析其抒發(fā)了作者怎樣的思想感情，總結(jié)詩歌的主旨；2．分析詩歌所反映的社會現(xiàn)實；3．評價詩歌思想內(nèi)容的積極意義或局限性。 古代詩歌表達的情感大致有：歡樂、恬淡、閑適、仰慕、迷戀、激憤、寄情山水、熱愛自然、堅守節(jié)操、登高覽勝、蔑視權(quán)貴、忠于愛情、歸隱田園以及寂寞、傷感、憂愁、惆悵、孤獨、煩悶、憂國憂民、懷才不遇、壯志難酬、惜春遲暮、羈旅鄉(xiāng)愁、憶友懷舊、離愁別恨、相思相知、懷古傷今、憤世嫉俗等。 一、（2018屆遼寧省鞍山市第一中學高三3月月考）閱讀下面兩首詩歌，完成小題。 九日藍田崔氏莊 杜 甫 老去悲秋強自寬，興來今日盡君歡。 羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠。 藍水遠從千澗落，玉山高并兩峰寒。 明年此會知誰??？醉把茱萸仔細看。 九日置酒 宋 祁 秋晚佳晨重物華，高臺復帳駐鳴笳。 邀歡任落風前帽，促飲爭吹酒上花。 溪態(tài)澄明初雨畢，日痕清淡不成霞。 白頭太守真愚甚，滿插茱萸望辟邪。 1．下列對這兩首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵? ）（ ） A．第一首詩為杜甫七律中的代表作。首聯(lián)詩句婉轉(zhuǎn)自如，詩意層層變化，錯落有致。 B．第一首詩的頸聯(lián)色澤濃麗，空間開闊，用“落”“寒”稍加點染，標出深秋的時令，不作愁語，氣局一新。 C．第二首詩的首聯(lián)破題。起句點明節(jié)令，音調(diào)高揚。絢麗的物華，宜人的秋色，令詩人為之神馳。一個“重”字流露出詩人流連光景之意，領起全詩。 D．第二首詩的頸聯(lián)以景語出之，寫登高所見。詩人把酒臨風，游目騁懷，只見上下天光，一片清明，境界開闊，氣象恢宏。 E．王隱《晉書》記載：“孟嘉為桓溫參軍，九日游龍山，風至，吹嘉帽落，溫命孫盛為文嘲之。”兩首詩都化用了這一典故，三位大家心境相似，心意相通，實現(xiàn)了跨越時空的共鳴。 2．兩首詩都寫到了風吹帽落、老去白發(fā)、遍插茱萸，題材極其相似，抒發(fā)情感是否相似呢？請結(jié)合詩句談談你的理解。 二、（2018屆福建省福州第一中學高三下學期開學質(zhì)檢）閱讀下面這首唐詩，完成后面小題。 客 游 李 賀 悲滿千里心，日暖南山石。 不謁承明廬，老作平原客。 四時別家廟，三年去鄉(xiāng)國。 旅歌屢彈鋏，歸問時裂帛。 1．下列對本詩的理解，不正確的兩項是（ ）（ ） A．本詩標題“客游”表明詩人客居他鄉(xiāng)，借此詩表達思鄉(xiāng)懷人之感。 B．首聯(lián)寫眼前現(xiàn)實，其中“悲滿”一句寫遠行千里內(nèi)心悲傷，“日暖”一句寫眼見日光曬暖石頭，增添思鄉(xiāng)之情。 C．首聯(lián)中的“暖”字與“悲”字形成鮮明的對比，表明在客居他鄉(xiāng)的游子心目中，離家是悲傷的，而故鄉(xiāng)則永遠是溫暖的。 D．頷聯(lián)上句中“承明廬”指代當政者，“不謁”表面上表達自己的清高，因此只能作“平原客”，其實暗含不被賞識重用、壯志難酬的郁悶之情。 E．尾聯(lián)的“屢彈鋏”意為自己雖然不能返家，卻可以像馮諼那樣彈唱悲涼慷慨的劍歌，并且還可以“時裂帛”，在憂傷中仍不乏豪放灑脫之情。 2．杜甫《春望》中“烽火連三月，家書抵萬金”中的“書”,與本詩尾聯(lián)中的“裂帛”，都指家信，請簡要分析二者所表達的情感的異同。 三、（2018屆安徽省淮北市第一中學高二上學期期末考試）閱讀下面這首宋詞，完成小題。 水調(diào)歌頭淮陰作 朱敦儒 當年五陵下，結(jié)客占春游。紅纓翠帶，談笑跋馬水西頭。落日經(jīng)過桃葉，不管插花歸去，小袖挽人留。換酒春壺碧，脫帽醉青樓。 楚云驚，隴水散，兩漂流。如今憔悴，天涯何處可銷憂。長揖飛鴻舊月。不知今夕煙水，都照幾人愁。有淚看芳草，無路認西州。 1．下列對本詞相關內(nèi)容的分析，不正確的兩項是（ ）（ ） A．“當年”點明起首兩句是對往昔的追憶，這兩句點染了奢華豪縱的氣氛，為上片定下了基調(diào)。 B．“紅纓翠帶，談笑跋馬水西頭”兩句用筆簡省卻淋漓盡致地寫出了風景的秀麗及游人的神情。 C．上片最后一句突現(xiàn)了詞人醉臥的形象：開懷豪飲，酒酣耳熱。可見詞人愁緒至極，以酒解愁。 D．本詞下片前三句是過片。雙調(diào)詞中過片往往居于上下闋交替的位置，常起承上啟下的作用。 E．下片結(jié)句亦景亦情，淚眼所見，只有遠接天際的芳草牽惹人的情思，而西州路遙不可接。 2．本詞下片表達了什么樣的思想感情？請簡要概括。 一 1．BE 【解析】B項，“色澤濃麗”“不作愁語，氣局一新”錯誤，第一首詩應是色澤淡雅；其中的“落”“寒”等詞匯既展現(xiàn)出深秋時令，又讓讀者有高危蕭瑟之感，豪壯中帶幾分悲涼。E項，“心境相似”錯誤，典故中的人物與宋祁都顯出名士風流蘊藉，杜甫則內(nèi)心悲涼卻強顏歡笑。 2．題材相似，但情感不同。①第一首詩寫詩人內(nèi)心悲涼而又強顏歡笑的沉郁。人老了，怕帽一落，顯露出他的蕭蕭短發(fā)，作者以此為“羞”，所以風吹帽子時，笑著請旁人幫他正一正。說是“笑倩”，實是強顏歡笑，骨子里透出一縷傷感、悲涼的意緒。以茱萸作結(jié)，“醉把茱萸仔細看”，乃辛酸語，寄寓了身世飄零之慨。②第二首詩寫高朋滿座、觥籌交錯、佳日興會的灑脫。重陽節(jié)登山飲菊花酒是自古以來的傳統(tǒng)雅事?！叭温洹薄盃幋怠眱稍~相反相成。詩人興會淋漓之狀畢現(xiàn)。詩人故用“滿插茱萸”的夸張筆法，描繪自己的放浪形骸、豁達開朗?！鞍最^太守真愚甚”一句，幽默詼諧，乃詩人自畫像，形神俱出?！坝奚酢眱勺?，表面自嘲，實卻矜持?！鞍最^太守”不僅刻畫了詩人與眾不同的外貌，更表明了詩人的太守身份。 二 1．BE 【解析】B項，“眼見日光曬暖石頭”錯誤，“日暖南山石”是運用虛寫手法表現(xiàn)詩人的情懷，是作者想象中的內(nèi)容，詩人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽照耀在南山的石頭上，不是實寫。E項，解釋錯誤，“屢彈鋏”的意思是自己只能像馮諼那樣彈唱失意的劍歌，“時裂帛”表達的則是歸鄉(xiāng)不得、聊且借信表達思鄉(xiāng)思親的情感。 2．同：二者都表達思鄉(xiāng)、思親之情。 異：杜詩表達身在他鄉(xiāng)、處于逆境中憂國、思家之情；李詩寫入朝無門、為官無望、只好時時想寫信告訴家人自己就要回家，表達壯志未酬、落魄凄苦的悲慨之情。 【解析】本題考查古代詩歌對比鑒賞及評價詩歌的思想內(nèi)容的能力。解答該題，應當結(jié)合詩句中表現(xiàn)作者情感的詞句以及作者的身世生平和詩歌的寫作背景考慮。本題要求比較異同，可以先分析其中的相同之處，通過分析可知，這兩句詩都是借家信表達思家之情。然后根據(jù)詩人不同的身世生平及詩歌不同的寫作背景考慮其不同之處，通過分析可知，杜詩重在表現(xiàn)憂國、思家之情，李詩則重在表達壯志未酬、落魄凄苦的悲慨之情。 三 1．BC 【解析】B項，“風景的秀麗”理解錯誤，“紅纓翠帶”寫的不是風景，而是人的配飾，因此本句寫的是人。C項，“愁緒至極，以酒解愁”理解不當，“換酒春壺碧，脫帽醉青樓”表達的是詞人回憶年少時的豪放不羈，是“少年不識愁滋味”。 2．①對親人與自己兩相離散，與親人無法聯(lián)系、無處訴說的痛苦、無奈與傷感之情；②家國之痛，“都照幾人愁”寫詞人由個人的不幸遭遇聯(lián)想到同懷國破家亡之恨的大眾，凸顯了家國之痛；③物是人非的感慨，如“長揖飛鴻舊月”寫家國變故，飛鴻、明月仍在，但能否如愿傳去心中的思念？