《2018屆高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)83 怎樣變換句式才不會(huì)傷害句子原意（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018屆高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)83 怎樣變換句式才不會(huì)傷害句子原意（含解析）.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

難點(diǎn)83 怎樣變換句式才不會(huì)傷害句子原意 變換句式時(shí)要注重“三步驟”： “三步驟”指：1．審清題干要求。對(duì)題干要求細(xì)致分析，明確做題方向。2．分析原句特點(diǎn)。從句式、句子結(jié)構(gòu)、分句關(guān)系等角度分析原句。3．改變?cè)渚涫剑ńY(jié)構(gòu)）。常見(jiàn)的方法有：（1）長(zhǎng)句變短句“三部曲”。提取主干，切分輔助成分，調(diào)整切分的語(yǔ)句，使之形成有邏輯的語(yǔ)段。（2）短句變長(zhǎng)句“三部曲”。確定句子的主干，提取或篩選剩余句子的主要信息，將剩余句子的主要信息作為輔助成分加入主干。 1．把下面這個(gè)長(zhǎng)句改成幾個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻? 教育問(wèn)題專家熊丙奇對(duì)近日多地正在醞釀的不觸動(dòng)現(xiàn)行的教學(xué)、招生、考試一體化的格局只進(jìn)行考試科目、分值、題型調(diào)整的新一輪高考改革在消除應(yīng)試弊端、促進(jìn)母語(yǔ)教學(xué)方面所能發(fā)揮的作用并不看好。 【答案】示例 近日多地正在醞釀的新一輪高考改革目的是在消除應(yīng)試弊端、促進(jìn)母語(yǔ)教學(xué)方面發(fā)揮作用，教育問(wèn)題專家熊丙奇對(duì)其并不看好，這一高考改革不觸動(dòng)現(xiàn)行的教學(xué)、招生、考試一體化的格局，只進(jìn)行考試科目、分值、題型方面的調(diào)整。 2．把下面句子中畫(huà)橫線的部分改為整句。 他是一個(gè)熱心的人。有誰(shuí)遭遇不幸，他總是去安慰周濟(jì)；他會(huì)在別人家辦喜事的時(shí)候登門道賀；遇到雨季，他還會(huì)去幫助人家檢查屋漏。 【答案】示例 有誰(shuí)遭遇不幸，他就安慰周濟(jì)；誰(shuí)家辦喜事，他就登門道賀；誰(shuí)家屋漏，逢到雨季他必去檢查。 變換句式常有以下幾種類型 1．長(zhǎng)句與短句間的變換。 2．單句和復(fù)句間的變換。 3．主動(dòng)句和被動(dòng)句的變換。 4．肯定句和否定句的變換。 5．陳述句和反問(wèn)句的變換。 長(zhǎng)句變短句的方法 1．附加成分抽取法。 2．代詞復(fù)指變換法。 3．并列短語(yǔ)擴(kuò)展法。 4．并列定語(yǔ)解說(shuō)法。 1．（2018屆云南省曲靖市第一中學(xué)高三3月月考）下面是一段解說(shuō)詞，語(yǔ)意比較難理解，請(qǐng)把它改成5個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。要求：可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻? 常設(shè)展廳包括主要展示西藏獨(dú)特的自然風(fēng)貌和豐富的生物物種等的自然館和主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)等的科技館兩大板塊的位于拉薩的西藏首家自然科技類博物館西藏自然科學(xué)博物館于10月1日結(jié)束試運(yùn)營(yíng)并正式免費(fèi)向公眾開(kāi)放。 2．（2018屆黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試）將下面的句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句。(不得改變?cè)敢? 他是通過(guò)一個(gè)曾經(jīng)到學(xué)校給他送稿件的年輕人帶來(lái)的登載著很多流行歌曲的雜志初識(shí)流行音樂(lè)的。 3．（2018屆陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)高三第十一次考試）將下列短句組合成一個(gè)長(zhǎng)句。 （1）美國(guó)大學(xué)教授馬克鮑爾曾提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題。 （2）為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界。 （3）他悲觀地認(rèn)為人類或許將進(jìn)入一個(gè)黑暗無(wú)知的時(shí)代。 （4）在這樣一個(gè)時(shí)代里將只剩下娛樂(lè)和成功。 4．（2018屆陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)高三上學(xué)期第七次質(zhì)量檢測(cè)）閱讀下面一段文字，調(diào)整畫(huà)線部分句子的語(yǔ)序，做到句式協(xié)調(diào)一致、整齊對(duì)稱。 唐代詩(shī)人是一群生于情、長(zhǎng)于情的時(shí)代寵兒，是一群天真爛漫的赤子，無(wú)論是報(bào)效祖國(guó)的慷慨歌吟，還是娓娓訴說(shuō)的個(gè)人際遇；不論是憐憫民生的郁郁哀歌，還是深長(zhǎng)呼喚的惋惜國(guó)運(yùn)，都是如此的感情投入，聲出肺腑，這在一般世故者眼中，簡(jiǎn)直不可思議。 1．①西藏自然科學(xué)博物館是位于拉薩的西藏首家自然科技類博物館。②博物館于10月1日結(jié)束試運(yùn)營(yíng)并正式免費(fèi)向公眾開(kāi)放。③博物館常設(shè)展廳包括自然館和科技館兩大板塊。④自然館主要展示西藏獨(dú)特的自然風(fēng)貌和豐富的生物物種等。⑤科技館主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)等。 【解析】本題考查變換句式的能力，側(cè)重考查學(xué)生長(zhǎng)句變短句的能力。做好此題，要理清句子結(jié)構(gòu)，分析句子主干，然后把每個(gè)分句的中心詞作為主語(yǔ)，再把定語(yǔ)部分移到中心詞后面作謂語(yǔ)，分散成幾個(gè)獨(dú)立的單句即可。在這個(gè)長(zhǎng)句中，主干句是“西藏首家自然科技類博物館西藏自然科學(xué)博物館于10月1日結(jié)束試運(yùn)營(yíng)并正式免費(fèi)向公眾開(kāi)放”，其他成分作定語(yǔ)，包括“常設(shè)展廳”“地理位置”“兩大板塊”“展示內(nèi)容”四個(gè)方面，要用單句分別列出。 2．他是通過(guò)雜志初識(shí)流行音樂(lè)的。那本雜志是一個(gè)曾經(jīng)到學(xué)校給他送稿件的年輕人帶來(lái)的。雜志上登載著很多流行歌曲。 3．曾經(jīng)提出“為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界”這一問(wèn)題的美國(guó)大學(xué)教授馬克?鮑爾悲觀地認(rèn)為人類或許將進(jìn)入一個(gè)只剩下娛樂(lè)和成功的黑暗無(wú)知的時(shí)代。 【解析】本題考查變換句式的能力。短句變長(zhǎng)句，首先應(yīng)提取句子主干，然后將其他短句作為句子的合理成分加入這個(gè)主干中，此句的主干是“馬克?鮑爾悲觀地認(rèn)為……”，提取出后，將其他短句作為句子的定語(yǔ)和賓語(yǔ)加入即可。 4．無(wú)論是報(bào)效祖國(guó)的慷慨歌吟，還是惋惜國(guó)運(yùn)的深長(zhǎng)呼喚；無(wú)論是憐憫民生的郁郁哀歌，還是個(gè)人際遇的娓娓訴說(shuō)。 【解析】本題考查變換句式的能力。本題要求調(diào)整句式，目標(biāo)是整齊對(duì)稱。如此要分析四個(gè)句子中的幾個(gè)成分的邏輯關(guān)系，“慷慨歌吟”對(duì)“深長(zhǎng)呼喚”，“郁郁哀歌”對(duì)“娓娓訴說(shuō)”；由盛唐到晚唐，由民生到個(gè)人。最后保持“無(wú)論是……，還是……”句式不變組織句子即可。