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2019-2020年新人教版政治必修3《文化在繼承中發(fā)展》word教案 知識目標 1、識記影響文化發(fā)展的因素 2、理解教育在文化發(fā)展中作用 學習重點、難點 影響文化發(fā)展的因素 知識導學 一、同一過程的兩個方面 1、文化繼承與發(fā)展的關系 文化繼承不是原封不動地 ，而是要 ，從而使文化得到發(fā)展。 （1）繼承是發(fā)展的 ，發(fā)展是繼承的 。 繼承與發(fā)展是同一個過程的兩個方面。在這一過程中，不斷革除 的舊文化，推出體現 的新文化，這就是“ ”。 （2）在 的基礎上發(fā)展，在 的過程中繼承。 2、正確處理繼承與發(fā)展的關系 （1）要批判地繼承 。 （2）要不斷“ ， ”。 二、影響文化發(fā)展的重要因素 1、社會制度的更替對文化發(fā)展的影響 社會制度的更替，是 的矛盾運動推動的。每當社會制度發(fā)生新舊更替時，代表 的新文化，通過反對代表 的舊文化的斗爭，有力地促進文化的進步。 2、科學技術的進步對文化發(fā)展的影響 就文化自身的傳承而言， 和 ，都會對文化發(fā)展產生重要影響。科學技術的進步，是促進 的重要因素，也是推動 的重要因素。自古以來，科學技術中每一項重大發(fā)現和發(fā)明都推動了 的發(fā)展。當代信息技術的運用，使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生了 ，極大地促進了 、 。 3、思想運動對文化發(fā)展的影響 思想運動往往成為 的先導。不同思想文化在思想運動中相互激蕩。催生著 ，也促進 。 三、教育在文化傳承中的作用 1、教育是人類特有的 的 活動，具有 、 、 的特定功能，在人的 與 上始終扮演著重要的角色。 2、教育通過對受教育者的“ ”，把 傳遞給下一代。 3、隨著 的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。 鞏固練習 1. 下列對文化傳承說法正確的是（　　?。? 　 A、文化傳承即原封不動地承襲傳統　 B、文化傳承即對文化精華的吸收 C、文化傳承是在繼承的基礎上的發(fā)展，在發(fā)展中的繼承 D、繼承是發(fā)展的必然要求，發(fā)展是繼承的必要前提 2．當前形勢下，我們既要進行文化繼承，又要實施文化創(chuàng)新。如何看待繼承和發(fā)展的關系①繼承和發(fā)展是同一過程的兩個方面 ②繼承是發(fā)展的必要前提 ③發(fā)展是繼承的必然 要求 ④對傳統文化應辯證地繼承（ ） A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①②③④ 3．影響文化發(fā)展的重要因素有（ ） ①社會制度的更替 ②科學技術的進步 ③思想運動 ④自然環(huán)境的變化 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 4.社會制度的更替是（　　　?。? A、傳統文化的繼承推動的 B、科學技術和科學思想推動的 C、生產關系和生產力的矛盾運動推動的 D、上層建筑和經濟基礎推動的 5．經歷了工業(yè)革命之后，西歐各國普遍認識到科學技術的重要性，大力鼓勵科學理論研究，取得了一系列重大突破，19世紀因而被稱作是‘科學的世紀‘。1831年法拉弟發(fā)現電磁感應現象，確定了電磁感應的基本定律。上段文字主要說明（　　　） A、繼承是發(fā)展的前提，發(fā)展是繼承的必然要求 B、科學技術的進步是促進經濟發(fā)展的重要因素，也是推動文化發(fā)展的重要因素 C、思想運動往往成為社會變革的先導 D、社會生產力推動了文化進步 6.在中國，春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，20世紀的新文化運動，在西歐，中世紀的文藝復興，18世紀的啟蒙運動，都是預示社會大變革的著名思想運動。不同思想文化在思想運動中相互激蕩，催生著社會變革。這段文字表明（　　　） 　 A、思想運動往往成為社會變革的先導B、科學技術往往對文化發(fā)展有重要影響 C、生產力推動了歷史文化的發(fā)展 D、社會實踐是文化變革的決定力量 7．“站在前人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造表明（ ） A、科學技術推動著文化的進步 B、思想運動推動著文化的進步 C、教育推動著文化的進步 D、以社會實踐為根本途徑 8．文化繼承，就是要原封不動地繼承傳統文化。請評析上述觀點。 9．溫家寶總理說，當今世界，科學技術是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是一個國家崛起的關鍵，我們要引進和學習世界上先進的科技成果?？萍嫉撵`魂在創(chuàng)新，科技的活力在改革，科技的根本在人才，人才的培養(yǎng)在教育，我們還要繼續(xù)實施科教興國的戰(zhàn)略。 上述材料體現了文化生活的哪些道理？ 文化在繼承中發(fā)展 C A C C B A C 8．（1）這種觀點是片面的。 （2）繼承是發(fā)展的前提，沒有繼承就沒有發(fā)展，所以文化繼承必然要繼承傳統文化。 （3）但這種繼承，不是原封不動地繼承，而是有所淘汰，有所發(fā)揚。在繼承的過程中，要不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化，從而使文化得到發(fā)展。 9．第一，科學技術進步，是促進經濟發(fā)展的重要因素，也是推動文化發(fā)展的重要因素。自古以來，科學技術中每一項重大發(fā)現和發(fā)明都推動了人類社會經濟、文化的發(fā)展。 第二，教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的老化與培育上始終扮演著重要角色。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。