《2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二部分 選擇題標(biāo)準(zhǔn)練（四）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二部分 選擇題標(biāo)準(zhǔn)練（四）新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

選擇題標(biāo)準(zhǔn)練(四) 1．將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是(　　) A．細(xì)胞液的溶質(zhì)流出細(xì)胞 B．質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入 C．K＋和NO進(jìn)入細(xì)胞 D．水和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞 解析：當(dāng)硝酸鉀溶液的濃度大于洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分會(huì)向細(xì)胞外移動(dòng)，表現(xiàn)為細(xì)胞失水，從而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。當(dāng)細(xì)胞死亡時(shí)，細(xì)胞液的溶質(zhì)才會(huì)流出細(xì)胞，而題中的洋蔥表皮細(xì)胞最后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原說明此細(xì)胞為活細(xì)胞；質(zhì)壁分離后水分子及其他小分子均可進(jìn)入細(xì)胞；K＋和NO可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞內(nèi)濃度升高，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；水可以自由進(jìn)出細(xì)胞而溶質(zhì)不可以自由地進(jìn)入。 答案：C 2．下列有關(guān)細(xì)胞的生長(zhǎng)與增殖的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　) A．體細(xì)胞增殖的唯一方式是有絲分裂 B．動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期染色體的行為均相同 C．細(xì)胞核中DNA的含量相對(duì)穩(wěn)定是限制細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的因素之一 D．顯微觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)視野，往往看不全細(xì)胞周期各時(shí)期的圖像 解析：真核生物體細(xì)胞增殖的主要方式是有絲分裂，有些體細(xì)胞還可以以無絲分裂的方式增殖，A錯(cuò)誤；動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期染色體的行為均相同，B正確；限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素之一是細(xì)胞核中的DNA的含量相對(duì)穩(wěn)定，細(xì)胞核的控制范圍有限，C正確；各個(gè)細(xì)胞的分裂不是同步的，而且細(xì)胞周期的分裂間期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，分裂期持續(xù)時(shí)間短，故顯微觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)視野，往往看不全細(xì)胞周期各時(shí)期的圖像，D正確。 答案：A 3．家蠶的性別決定方式是ZW型，已知體色黃色(B)對(duì)白色(b)為顯性且基因只位于Z染色體上，某興趣小組欲設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)只根據(jù)體色便能辨別幼蠶的雌雄，選擇的雜交實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)是(　　) A．白色雄家蠶、黃色雌家蠶 B．黃色雄家蠶、白色雌家蠶 C．黃色雄家蠶、黃色雌家蠶 D．以上選材均不符合要求 解析：白色雄家蠶ZbZb、黃色雌家蠶ZBW，雜交后代中黃色全為雄家蠶ZBZb，白色全為雌家蠶ZbW，A正確；黃色雄家蠶ZBZB、ZBZb，白色雌家蠶ZbW，雜交后代中黃色家蠶有雄有雌，白色家蠶有雄有雌，B錯(cuò)誤；黃色雄家蠶ZBZB、ZBZb，黃色雌家蠶ZBW，雜交后代中黃色家蠶有雄有雌，C錯(cuò)誤；以上選材A項(xiàng)的符合要求，D錯(cuò)誤。 答案：A 4．如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．興奮在突觸處的傳遞時(shí)，突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的 B．神經(jīng)遞質(zhì)存在于③中，它的釋放需要②和高爾基體等參與 C．突觸后膜上完成的是“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 D．由圖中①⑤④構(gòu)成一個(gè)突觸，其中④為突觸后膜 解析：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)，因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮不是同時(shí)發(fā)生的，A錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存在③突觸小泡中，它的釋放方式為胞吐，需要能量，因此需要②線粒體和高爾基體形成囊泡等的參與，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜上的受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜的電位發(fā)生改變，完成化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，C正確；突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分構(gòu)成一個(gè)突觸，D正確。 答案：A 5．將一荒地改建成(復(fù)合種植的)果園后，該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．果園中果樹生長(zhǎng)整齊，但該群落也有垂直結(jié)構(gòu) B．將荒地建成果園，說明人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较? C．該地植物種類和數(shù)量的變化，引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 D．若各種昆蟲之間的競(jìng)爭(zhēng)、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化，對(duì)果樹的產(chǎn)量沒有影響 解析：果園中有各種生物，此群落存在垂直結(jié)構(gòu)，A正確；人類活動(dòng)往往可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍珺正確；該地植物種類和數(shù)量的變化，引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，C正確；若各種昆蟲之間的競(jìng)爭(zhēng)、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化，可能對(duì)果樹的產(chǎn)量有影響，D錯(cuò)誤。 答案：D 6．甲圖為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖乙)，以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是(　　) A．在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小 B．在bc段，單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間 C．在c點(diǎn)以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降 D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉圓片不能進(jìn)行呼吸作用 解析：在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸增大， A錯(cuò)誤；在bc段，限制光合作用的因素不再是二氧化碳濃度，單獨(dú)增加NaHCO3溶液濃度，不能縮短葉圓片上浮的時(shí)間，B錯(cuò)誤；c點(diǎn)以后，NaHCO3溶液濃度過高，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞失水，細(xì)胞代謝水平下降，C正確；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉圓片都要進(jìn)行細(xì)胞呼吸，D錯(cuò)誤。 答案：C