2019-2020年岳麓版高中歷史選修2第3單元第11課 綜合探究:政體比較(教案1).doc
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2019-2020年岳麓版高中歷史選修2第3單元第11課 綜合探究:政體比較(教案1) 【教學目標】 1、了解政體的含義以及現(xiàn)代西方的兩種主要政體。 2、了解美英政體的異同寄成因。 【教學過程】 一、 什么叫政體? 國家政權組織的形式,即統(tǒng)治階級采用何種形式來組織自己的政權機關。 二、 現(xiàn)代西方的兩種主要政體:立憲君主制和民主共和制 (一) 立憲君主制 1、 含義:指資本主義國家以世襲的君主(國王、天皇、女王 )為國家元首,君主權力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權組織形式。它的產生是資產階級與封建地主階級互相妥協(xié)的結果 2、 兩種形式:議會制君主立憲制;二元制君主立憲制 3、 議會制君主立憲主要特征 (1) 君主:國家元首的象征,職責是禮儀性的 (2) 議會:有立法、組織和監(jiān)督政府的權力 (3) 政府:掌握行政大權,由議會產生, 對議會負責,受議會監(jiān)督, 有權宣布解散議會 (4) 主要國家:英國、西班牙、葡萄牙、荷蘭、盧森堡、比利時、瑞典、挪威、加拿大、日本(1945年始)泰國、馬來西亞等。 4、 二元制君主立憲制主要特征 (1) 君主集立法、行政、司法和軍事大權于一身,是權力中心和最高的實際統(tǒng)治者。憲法往往是欽定的,是君主意志的反映 (2) 議會是君主的咨詢機構,立法權是形式的,君主不僅擁有否決議會立法的權力,而且還通過任命或指定議員控制議會; (3) 內閣是君主行使行政權的機構,首相由君主任命。 (4) 主要國家:德國(1871~1918)日本(1889~1945)20世紀80年代,約旦、沙特阿拉伯、尼泊爾、摩洛哥 (二) 民主共和制 1、 含義:指國家的權力機關和國家元首由選舉產生并有一定任斯的政權組織形式,它是多數國家采用的政體。 2、 兩種形式:議會制共和制、總統(tǒng)制共和制 3、 議會制共和制主要特征 (1) 總統(tǒng):國家元首只有虛位沒有實權 (2) 議會:擁有立法、組織和監(jiān)督政府(內閣)等權力 (3) 政府(內閣)同占議會多數席位的政黨或政黨聯(lián)盟來組織,政府對議會負責,當議會通過對政府不信任案時,政府就得辭職式呈請國家元首解散議會,重新選舉 (4) 主要國家:法國、意大利、德國(1918年后)、以色列、芬蘭、奧地利、印度、新加坡 4、 總統(tǒng)制共和制主要特征 (1) 總統(tǒng):國家元首、政府首腦,總攬行政大權統(tǒng)率三軍 (2) 議會:立法機關,與行政機關互相獨立,有彈劾總統(tǒng)的權力 (3) 政府:當選總統(tǒng)組織政府,能否執(zhí)政不在于是否在議會獲得多數席位,而在于總統(tǒng)在選舉中能否獲勝 (4) 主要國家:美國、拉美諸國、菲律賓、南朝鮮 比較:英美政體 表一: 項目 美國總統(tǒng)共和制 英國君主立憲制 國家元首 總 統(tǒng) 國 王 國家元首產生的方式 選 舉 世 襲 國家元首有無任期 任 期 制 終 身 制 國家元首有無實權 有 無 政府首腦是誰 總 統(tǒng) 首 相 政府如何產生 總 統(tǒng) 任 命 議 會 產 生 國家權力中心在哪里 總 統(tǒng) 議 會 表二: 項目 主要特征 典型國家 議會制 君主立憲制 1、君主: 國家元首的象征,職責是禮儀性的 英 國 2、議會: 有立法、組織和監(jiān)督政府的權力 3、政府: 掌握行政大權,由議會產生,議會負責,受議會監(jiān)督,有權宣布解散議會 總統(tǒng)制 民主共和制 1、總統(tǒng): 國家元首、政府首腦, 總攬行政大權,統(tǒng)率三軍 美 國 2、議會:立法機關,與行政機關互相獨立, 有彈劾總統(tǒng)的權力 3、政府: 當選總統(tǒng)組織政府,能否執(zhí)政不在于是否在議會獲得多數席位,而在于在總統(tǒng)選舉中能否獲勝 1、英美政體相同之處 (1)都是資產階級當政的資本主義國家,都實行普選制 (2)都實行立法、行政、司法“三權分立”的制度,只不過分權程度不同而已 (3)都是資本主義國家的政權組織形式 (4)都是建立在生產資料資本主義私有制基礎之上的,都為資產階級服務的 2、英美政體不同之處 (1)議會制君主立憲制是資產階級與封建勢力互相妥協(xié)的產物。而民主共和制是資產階級革命比較徹底的結果?!? (2)君主立憲制設君主為國家元首,世襲繼承,沒有任期限制,是終身制。而民主共和制不設君主,國家元首由選舉產生,有一定的任期。 (3) 君主立憲制的國王(或王后)無實權,而民主共和制的國家元首掌握大權 3、形成的歷史因素 英國議會歷史特別悠久,且掌握著國家的財政權大權;資產階級興起強大后控制了議會并同王權進行了一個又一個斗爭的勝利;議會權力增長形成了內閣必須對議會負責的情況。 美國沒有封建專制傳統(tǒng),殖民地一獨立就建立了典型的資產階級國家;啟蒙運動和影響和反殖民斗爭堅定了建立共和國的信念;政治家們有防止獨裁和專制,最大限度實現(xiàn)民主自由的遠見卓識。- 配套講稿:
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