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2019-2020年中考歷史 第27課時 冷戰(zhàn)中的對峙復習導學案 a專題十d .戰(zhàn)后世界格局的演變 "學習目標 1．簡述杜魯門主義等史實。 2．了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。 3．初步認識霸權主義對人類進步和安全的威脅。 "學習任務 一、基礎知識過關 (一)冷戰(zhàn)政策： 1．背景： 二戰(zhàn)后 的經(jīng)濟、軍事實力居世界第一位，稱霸世界的野心膨脹，但又不得不正視 等社會主義國家。 2．本質：“遏制”共產(chǎn)主義，干涉別國內政，稱霸世界。 3．含義： 二戰(zhàn)結束后，美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除 之外一切手段的敵對行動，以“遏制” 。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。 4．表現(xiàn)： （1）政治上：1947年， 主義的出臺。（冷戰(zhàn)開始的標志） （2）經(jīng)濟上：1947年，實施 即“歐洲復興計劃”。（實質：扶植和控制西歐） （3）軍事上：1949年，建立了 。 5．結束的標志： 1991年 （或者： ） 6．影響：兩極格局形成。 (二)美蘇爭霸： 1．階段： （1）20世紀五六十年代： ①特點：優(yōu)勢在 （美攻蘇守）。 ②原因：蘇聯(lián)的經(jīng)濟和軍事實力遠不及美國。 ③重要事件： 。 （2）20世紀70年代：（高潮） ①特點：美國實行 ，蘇聯(lián)采取積極進攻戰(zhàn)略（蘇攻美守）。 ②原因： A．美國：越南戰(zhàn)爭中受到嚴重挫折和受1974-1975年經(jīng)濟危機的打擊。 B．蘇聯(lián)：經(jīng)濟軍事實力的增強。 ③重要事件：蘇聯(lián)出兵占領 。 （3）20世紀80年代： ①特點：蘇聯(lián)提出 戰(zhàn)略，美國同意實現(xiàn)有限緩和（緩和戰(zhàn)略）。 ②原因： A．美國：成為世界上最大的債務國，它的經(jīng)濟遭到日本和西歐的競爭。 B．蘇聯(lián)：長期的爭霸，使經(jīng)濟力量相對薄弱的蘇聯(lián)負擔沉重。 ③重要事件：1989年蘇聯(lián)從阿富汗撤軍。 2．根本原因：為了各自國家的利益。 3．實質：美蘇兩國在實力的基礎上對 的重新劃分。 4．評價： ①霸權主義介入地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭，直接威脅到世界的和平 ②美國長期推行霸權主義，導致了恐怖主義的泛濫。 ③西方大國打著人權的旗幟，粗暴干涉他國內政。 (三)兩極格局 1．形成標志：1955年，蘇聯(lián)成立 組織。 2．結束標志：1991年蘇聯(lián)解體（或者：東歐劇變和蘇聯(lián)解體）。 二、中考命題分析及題型 "中考命題分析 本部分內容重點突出，中考命題主要集中在冷戰(zhàn)的含義，杜魯門主義對美蘇關系的影響，馬歇爾計劃的真實目的是中考命題的重點，命題的題型主要以選擇題、材料題為主。 "典型題型 1．（xx四川雅安中考）1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！贝颂巹倓傞_始的“戰(zhàn)爭”是指（ ） A．一戰(zhàn) 　　B．二戰(zhàn) 　 C．“冷戰(zhàn)” 　 D．科索沃戰(zhàn)爭 2．（xx江蘇蘇州學業(yè)考試）俄羅斯總統(tǒng)普京曾說：“華約和蘇聯(lián)解體后，北約實際上失去了存在的價值”，你認為普京此話的含義是（ ） A．國與國之間應該友好合作 B．世界兩極格局已經(jīng)終結　 C．世界局勢日趨緩和 D．經(jīng)濟全球化趨勢日益增強 3．（11分）近代世界是一部各國、各民族由原始、孤立、分散的世界發(fā)展成為彼此交融聯(lián)系的歷史。九年級某班同學以“交融與聯(lián)系”為主題進行探究，請你參與。 【結束孤立】 材料一　為什么世界歷史應從1500年開始……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。從那時起，它們才終于聯(lián)系在一起。 ----斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二大工業(yè)……首次開創(chuàng)了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界，因為它消滅了以往自然形成的各國孤立狀態(tài)。 ----《馬克思恩格斯選集》 （1）材料一、二中關于“世界歷史”開端的兩種觀點，所學教材支持哪一個？（1分） 【行銷世界】 材料三 （2）依據(jù)材料三，指出英國在世界經(jīng)濟中所處的地位，其哪一行業(yè)的發(fā)展擴大了人類活動的范圍？英國從北美進口棉花對東方國家出口大量紡織品分別給這些地區(qū)的發(fā)展帶來怎樣的影響？（5分） 【對峙發(fā)展】 材料四　冷戰(zhàn)所造成的兩極對峙國際格局和經(jīng)濟上的兩個平等市場，促使相互對抗的東西方兩大集團都高度地加強各自內部的協(xié)調。而這種兩大集團內部的高度協(xié)調卻在分割世界的同時又對世界市場的一體化產(chǎn)生直接的影響。 ----葉江《大變局》 （3）冷戰(zhàn)與兩極格局對峙開始的標志分別是什么？依據(jù)材料四，結合所學知識，分析兩極格局對世界整體交融與聯(lián)系所產(chǎn)生的積極影響。（4分） （4）綜合上述材料，在當今世界交融與聯(lián)系日益密切的趨勢下我國應如何應對？（1分） "達標訓練及能力提升 1．“（美國）總共支付了125億美元……這一巨大的投資幫助歐洲生產(chǎn)和生活恢復到戰(zhàn)前的水平”，這句話說明了二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟恢復和發(fā)展的原因是（ ） 2．小亮準備找“冷戰(zhàn)”的有關知識，可以用下列哪組關鍵詞在網(wǎng)上進行搜索？（ ） A．杜魯門主義、《北大西洋公約》、蘇聯(lián)解體 B．《北大西洋公約》、馬歇爾計劃、科索沃戰(zhàn)爭 C．雅爾塔會議、杜魯門主義、《北大西洋公約》 D．珍珠港事件、馬歇爾計劃、歐共體 3．下列有關冷戰(zhàn)的敘述，正確的是（ ） ①采取除武裝進攻以外一切手段的敵對行動 ②杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)的開始 ③敵對雙方是根據(jù)國家社會性質來劃分的 ④東歐劇變和蘇聯(lián)解體標志著冷戰(zhàn)的結束 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．美國、俄羅斯（前蘇聯(lián)的主要繼承者）是當今世界上具有巨大影響力的兩個大國。根據(jù)所學知識，完成下列探究任務。 活動主題：走進美俄天地 步驟一：解讀材料，走進歷史美俄關系一直是世界大國關系中最重要的關系之一。曾經(jīng)他們一度成為了同仇敵愾的盟友，當把敵人打敗后，他們卻又變成了勢均力敵的對手，美洲的古巴、亞洲的阿富汗都留下了他們爭霸的痕跡。也許在《赫魯曉夫和肯尼迪的較量》的漫畫中，赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結局，美國如愿以償成為世界上惟一的超級大國，然而，俄羅斯作為前蘇聯(lián)的主要繼承者也是一支不可輕視的力量。軍事實力的強大，仍使俄國成為牽制美國的重要力量。 （1）“他們一度成為了同仇敵愾的盟友”是在什么時候？“當把敵人打敗后，他們卻又變成了勢均力敵的對手”，他們正式成為對手的標志是什么？ （2）“赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結局”，最終的結局是什么？ 步驟二：畫面回放，再現(xiàn)歷史 （3）前兩幅圖片再現(xiàn)了北約與華約兩大組織的建立場景，兩大組織的建立產(chǎn)生了怎樣的影響？從后兩幅圖片中你能獲取美蘇爭霸的什么信息？ 步驟三：關注現(xiàn)實，展望未來 （4）讓歷史告訴未來，請你就美俄關系的發(fā)展前景發(fā)表你的見解。 （5）在當今國際舞臺上，中國發(fā)揮了越來越大的作用。你認為將來中國應如何處理好與美俄的關系？ "我的感悟 "老師寄語 上游是勇士劈風破浪的終點，下游是懦夫一帆風順的歸宿。