2019-2020年人教版必修一1.1《質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》WORD教案9.doc
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2019-2020年人教版必修一1.1《質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》WORD教案9 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、引起學(xué)生對物理的興趣 2、使學(xué)生不畏懼物理對物理的學(xué)習(xí)找回自信 3、學(xué)好物理應(yīng)做到哪幾點(diǎn) 教學(xué)過程 一、 自我介紹。 姓名: 聯(lián)系方式: 座右銘:世間自有公道,付出總有回報(bào)。 說到不如做到,要做就做最好。 興趣愛好:愛好體育,而且是競技體育,體育精神是我要學(xué)習(xí)的,我從小喜歡物理,我的腦子有很多的奇怪的想法,(講一些小時(shí)候的故事主要目的是讓學(xué)生了解你,然后對物理產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)興趣就行,只要這個(gè)學(xué)生喜歡你,那么就是學(xué)好物理成功了一半了。) ① 地球自西向東轉(zhuǎn)——跳遠(yuǎn)——慣性 我們知道地球是自西向東轉(zhuǎn)的,那么為什么同一個(gè)人在向東跳和向西跳跳的遠(yuǎn)近一樣呢?如果我們學(xué)習(xí)了牛頓運(yùn)動(dòng)定律你就會(huì)深刻的理解的。 ② 氣球懸浮在空中——慣性 我小時(shí)候在家幻想,假如我在我家的院子放一個(gè)懸浮的氣球,在寫上我的資料,等過了12小時(shí)之后就到了美國了,那里的小朋友會(huì)看見我的資料說不定會(huì)給我寫信的。 ③ 永動(dòng)機(jī)——兩種——能量守恒 我當(dāng)時(shí)是這樣想的,假如我制造一個(gè)非常好的機(jī)器,把機(jī)器生產(chǎn)的20%的能量用于自給,剩下的80%給予別的人,那么我的這個(gè)機(jī)器就會(huì)不停止的運(yùn)動(dòng)下去了。 (上面三個(gè)小故事,是真實(shí)的發(fā)生在我的身邊的,其他的教師也可以照著自己身上的這樣的小故事敘述,只要能吸引學(xué)生的注意就可以了,這樣他們就會(huì)對你以及你教的物理感興趣的。) 興趣是最好的導(dǎo)師,孔子曰:知之者,不如好之者,好之者,不如樂知者。 二、 物理的重要性 ㈠物理在生活中的地位 物理是一門自然學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科,在日常生活中有許許多多的物理現(xiàn)象,例如:雷雨后彩虹的形成,沙漠中的海市蜃樓,蘋果為什么熟了會(huì)落地等等——物理知識都可以解釋。 ㈡物理在高考中的地位 從xx年開始,河南省高考物理占110分,化學(xué)100分,生物90分。 誰學(xué)好了物理就會(huì)在高考中占主動(dòng)地位。 ㈢理科在社會(huì)中的地位 現(xiàn)如今的社會(huì)是社會(huì)化大生產(chǎn)的社會(huì),工業(yè)的發(fā)展,金融的繁榮,橋梁的建設(shè),樓房的拔地而起,每一樣都離不開理工類的人才。 三、 怎樣學(xué)好物理 ㈠初中物理和高中物理的區(qū)別 與初中物理相比,高中物理的內(nèi)容更多,難度更大,能力要求更高,靈活性更強(qiáng)。 如果把物理比作一潭深水的話,那么你初中的時(shí)候是在淺灘,而如今你就要向深潭去探個(gè)究竟了。要做好充足的準(zhǔn)備。 ㈡普遍認(rèn)為物理難學(xué) 經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),部分學(xué)生認(rèn)為物理枯燥乏味難學(xué),原因有1、“前輩”“師哥師姐”他們告訴你物理難學(xué),如果不信,你是OK,但是你一旦信了,你無形中心里就產(chǎn)生了畏懼,猶如古代打仗沒了士氣,沒了士氣就相當(dāng)于沒了武器,再強(qiáng)的兵也要敗。2、而又有一些學(xué)生,學(xué)了幾天發(fā)現(xiàn)物理還真的難學(xué),其實(shí)這種思想還是你心里的畏懼起的作用,加上你的惰性,你就更覺得難了。 我希望你換個(gè)角度想,這么多人都覺得物理難,而你又學(xué)的很好,是不是覺得出人頭地呢?實(shí)際上物理只要找到適合你的學(xué)習(xí)方法,很輕松就會(huì)得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),相信我。 所以學(xué)好物理是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。 ㈢學(xué)習(xí)物理的方法 1、 興趣:對學(xué)好物理充滿信心,做好足夠的心里準(zhǔn)備,不怕艱難,刻苦努力。 2、 理解:理解是記憶的前提,記憶又是應(yīng)用的基石,沒有理解就沒有很好的成績。 3、 采用維式學(xué)習(xí)法 ① 學(xué)習(xí)原理之慣性原理 學(xué)習(xí)原理包括:平衡態(tài)原理、慣性原理、基源原理、推廣原理、蒸騰動(dòng)力原理、動(dòng)態(tài)原理、相互原理、循環(huán)原理、及時(shí)原理。 我主要介紹一下慣性原理: 1、 概念:一切事物,包括世界、自然、社會(huì)、人類無論在任何層域都有保持原有狀態(tài)的一種性質(zhì)的規(guī)律。 2、 內(nèi)容:學(xué)習(xí)慣性原理主要是指:個(gè)人發(fā)展包括根本基礎(chǔ)和階段基礎(chǔ),根本基礎(chǔ)不能選擇,但部分可以調(diào)整和改變;而階段基礎(chǔ)是適應(yīng)和調(diào)整根本基礎(chǔ)的結(jié)果,階段基礎(chǔ)一旦養(yǎng)成,便形成了根本基礎(chǔ)。 3、 表現(xiàn):隨著一個(gè)人的成長,此人會(huì)養(yǎng)成一定的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這種習(xí)慣包括有利的習(xí)慣和不利的習(xí)慣兩種,這兩種習(xí)慣都會(huì)保持原有的狀態(tài),并影響今后的生活和學(xué)習(xí)。 4、 如何形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣? 剛出生的新生兒只要有良好的家庭教育并且堅(jiān)持這種教育就會(huì)逐漸形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;處于某個(gè)階段的學(xué)生,想要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就不得不考慮原有的習(xí)慣慣性對現(xiàn)在的影響,尤其是已經(jīng)形成的不良習(xí)慣和惡習(xí),此時(shí)就需要這個(gè)學(xué)生具有很高的意志、恒心、毅力和堅(jiān)韌,而這些內(nèi)在的因素又需要通過勞動(dòng)、磨難、挫折去培養(yǎng),但這個(gè)過程中很容易在形成其他的習(xí)慣,在非常困難時(shí)需要學(xué)校教育、社會(huì)教育的幫助。 ② 知識的系統(tǒng)化 知識包括:知識、方法、能力。在知識的范疇里并不是只有概念、名稱、特點(diǎn)、用途等等這些才是知識,它有更廣闊的內(nèi)容,它不但包括那些記憶的知識外還包括——方法:包括思路、技巧、處理的方式,還有能力:記憶能力、理解能力、轉(zhuǎn)化能力、應(yīng)用能力;這些能力是看不見摸不著的,但是能在階梯的過程中體現(xiàn)出來,這個(gè)學(xué)生說不會(huì)做題,無非是知識出了問題,那么你可以查找他到底是知識、方法、能力那部分出了問題呢?,找出知識、方法、能力之間的關(guān)系,針對性的解決問題,這些就是知識的系統(tǒng)化。 ③ 解題的方法 1、 題型的實(shí)質(zhì): 題型分簡單題和復(fù)雜題兩種關(guān)鍵是把握好從簡單題型到復(fù)雜題型的層遞性, 簡單題型:可以從中學(xué)習(xí)知識、方法、能力——然后去做——相對難題(考察高的知識、高的方法、高的能力)——難題(考察更高的知識、方法、能力,甚至是三者的結(jié)合綜合知識、方法、能力) 當(dāng)難題解決后,難題就相對于成為簡單題型,然后反復(fù)循環(huán)去解——更難的題型 2、 題型間的關(guān)系包括:包含、內(nèi)切、外切、相交、相離。明確題型間的關(guān)系是分解難題的關(guān)鍵。 3、 題型的系統(tǒng)化包括:解題目的和解題程序 解題目的大家都知道,我們可以先做精題,把精題進(jìn)行分類,找出題型間的特點(diǎn),明確模式達(dá)到準(zhǔn)確做題的目的;然后多做題找出基源題型和過度題型以及最高題型和特殊題型,這樣達(dá)到鞏固熟練的解題,最后達(dá)到更優(yōu)化的解題。 解題程序:第一步審題,審題的實(shí)質(zhì)是找出已知(包括直接和隱含條件)和未知條件(題中的問題) 第二步分析,分析的實(shí)質(zhì)找到已知和未知的關(guān)系,形成解題思路確定解題方法 第三步解題,它的實(shí)質(zhì)是用文字表達(dá)解題思路,注重解題步驟和解題格式 第四步檢驗(yàn),在教師平時(shí)講課時(shí)和學(xué)生做題時(shí)很少有檢驗(yàn)的,老師作業(yè)留的多做不完,等等借口,但是檢驗(yàn)在解題中是必不可少的一步,如果訓(xùn)練有素的話,檢驗(yàn)用的時(shí)間會(huì)越來越少,要掌握一些檢驗(yàn)的技巧,檢驗(yàn)并不是還要按照解題思路從頭到尾一步一步的逐級驗(yàn)算。 ㈣學(xué)好物理應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)? 1、 上課嚴(yán)格要求自己 2、 課堂認(rèn)真記筆記,(準(zhǔn)備筆記本) 3、 課下認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)(包括試卷) 4、 作業(yè)做錯(cuò)的要及時(shí)改正(包括試卷)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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