2019-2020年新人教B版高中數學(必修3)3.1.1《隨機現象》word教案.doc
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2019-2020年新人教B版高中數學(必修3)3.1.1《隨機現象》word教案 一、等可能事件概率計算 此類問題常借助不同背景的材料考查等可能事件概率的計算方法以及分析和解決實際問題的能力. 例1?。?004年天津高考題)從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽. ?。ǎ保┣笏x3人中恰有1名女生的概率; ?。ǎ玻┣笏x3人中至少有1名女生的概率. 解:(1)所選3人中恰有1名女生的基本事件數為個,而從6人中選3人的基本事件總數為個,故由等可能事件概率的計算公式得所選3人中恰有1名女生的概率為. (2)所選3人中至少有1名女生的基本事件數為個,而從6人中選3人的基本事件總數為個,故所選3人中至少有1名女生的概率為. 二、相互獨立事件同時發(fā)生概率計算 此類問題常結合電路的串聯與并聯等問題考查相互獨立事件同時發(fā)生的概率的計算方法和運用概率知識解決實際問題的能力. 例2 (2001年新課程卷高考題)如圖,用A,B,C三類不同的元件連接成兩個系統(tǒng),,當元件都正常工作時,系統(tǒng)正常工作;當元件A正常工作且元件B,C至少有一個正常工作時,系統(tǒng)正常工作.已知元件正常工作的概率依次為0.80,0.90,0.90,分別求系統(tǒng),正常工作的概率,. 解:分別記元件正常工作為事件,且. 事件是相互獨立, 故系統(tǒng)正常工作的概率為 . 故系統(tǒng)正常工作的概率為 . 三、獨立重復試驗概率計算 此類問題常結合實際應用問題考查n次重復試驗中某事件恰好發(fā)生k次的概率的計算方法和化歸轉化、分類討論等數學思想方法的應用. 例3?。?002年新課程卷高考題)某單位6個員工借助互聯網開展工作,每個員工上網的概率都是0.5(互相獨立) (1)求至少3人同時上網的概率; (2)求至少幾人同時上網的概率小于0.3. 解:(1)至少3人同時上網的概率等于3人同時上網,4人同時上網,5人同時上網,6人同時上網的概率的和,即. (2)至少4人同時上網的概率為; 至少5人同時上網的概率為; 故至少5人同時上網的概率小于0.3. 四、隨機變量概率分布與期望計算 解決此類問題時,首先應明確隨機變量可能取哪些值,然后按照相互獨立事件同時發(fā)生概率的乘法公式去計算這些可能取值的概率值即可得到分布列,最后根據分布列和期望、方差公式去獲解.以此考查離散型隨機變量分布列和數學期望等概念和運用概率知識解決實際問題的能力. 例4?。?004年河南高考題)一接待中心有四部熱線電話,已知某一時刻電話占線的概率均為0.5,電話占線的概率均為0.4,各部電話是否占線相互之間沒有影響.假設該時刻有部電話占線,試求隨機變量的概率分布和它的期望. 解:;; ; ; . 于是得到隨機變量的概率分布列為: 0 1 2 3 4 0.09 0.3 0.37 0.2 0.04 所以.- 配套講稿:
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