2019-2020年高一英語(yǔ) Unit4 Period Three Using Language教案.doc
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2019-2020年高一英語(yǔ) Unit4 Period Three Using Language教案 課題 Unit 4 Period Three Using Language 班級(jí) 授課(完成)時(shí)間 教師(學(xué)生) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 。 過(guò)程與方法 情感態(tài)度 與價(jià)值觀(guān) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn): 難點(diǎn): 教學(xué)過(guò)程 新知導(dǎo)學(xué) 備注 觀(guān)察并完成練習(xí) 1 congratulations! 拓展歸納 congratulation“慶祝,祝賀”,常用復(fù)數(shù)形式,并與介詞on搭配。congratulate為動(dòng)詞形式,常用于congratulate sb.on sth.,congratulate oneself that等結(jié)構(gòu)中。 congratulation應(yīng)用于成功、結(jié)婚、畢業(yè)等個(gè)人性的祝賀,不用于節(jié)日致辭;表“祝詞”時(shí)常用復(fù)數(shù)形式,但表示抽象意義時(shí),不用復(fù)數(shù)形式。 It’s your birthday today?Congratulations! 今天是你的生日?恭喜,恭喜! I offered my congratulations on her success. 我對(duì)她的成功表示祝賀。 Congratulations on winning the prize!祝賀你獲獎(jiǎng)! congratulate,celebrate (1)congratulate意為“祝賀”,可以以個(gè)人或團(tuán)體的形式向個(gè)人或團(tuán)體口頭上或以實(shí)物的形式表示; (2)celebrate意為“慶祝”,往往以某種具體的形式并且不止一個(gè)人的形式表示?!? 完成句子 (1) —I’ve just got a pass in the examination. —____________________________ (2)他們收到了很多祝賀信。 They received many letters_of ______________. 2 Your speech was heard by a group of five judges, all of whom agreed that it was the best one this year.(P30) 拓展歸納 judge judging from...由……來(lái)判斷,引導(dǎo)的是一個(gè)獨(dú)立成分,不能改為judged。 in one’s judgement按……的看法 pass judgement on sb.對(duì)某人宣判 I can’t judge whether he’s right or wrong. 我不能判斷他是對(duì)還是錯(cuò)。. They judged him to be in his middle twenties 他們估計(jì)他有二十五、六歲。 拓展歸納 do honour to紀(jì)念……;給……帶來(lái)榮譽(yù) have the honour有做某事的榮譽(yù) do sb.the honour (of doing sth.) 使某人有特殊的榮幸(做……);做……而給予某人面子 in honour of為向……表示敬意;為紀(jì)念……;為祝賀……h(huán)onourable adj.可敬的,值得敬佩的 We should show honour to the old. 我們應(yīng)該尊敬老人。 I felt highly honoured by your trust. 能得到您的信任,我感到十分榮幸。 It is a great honour to be invited. 承蒙邀請(qǐng),十分榮幸。 4. Our office would like to have you speak to the park visitors on July 28 at 11:00a.m..我們辦公室(的人)想請(qǐng)你在7月28日上午11點(diǎn)給來(lái)公園的參觀(guān)者進(jìn)行一次演講。 用法點(diǎn)撥 “have+sb.+do sth.”句型意為“讓/叫/使某人做某事”。此結(jié)構(gòu)中的have是使役動(dòng)詞,sb.作賓語(yǔ),其后的do sth.是省略to 的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。 have sth.done與have sb./sth.doing (1)have sth.done表示sth.與過(guò)去分詞之間是被動(dòng)關(guān)系。We had the machine mended just now.我們剛才請(qǐng)人把機(jī)器修好了。 (2)have sb./sth.doing表示sb./sth.與現(xiàn)在分詞之間是主動(dòng)關(guān)系,且動(dòng)作正在進(jìn)行。 We can’t have that sort of thing happening. 我們不能允許發(fā)生那種事。 注明知識(shí)要求:A“識(shí)記類(lèi)” B“理解類(lèi)” C“應(yīng)用類(lèi)” D“能力提升類(lèi)” 拓展提升 備注 教(學(xué))后反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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