2019-2020年高一歷史《第1課 夏商制度與西周封建》學案 .doc
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2019-2020年高一歷史《第1課 夏商制度與西周封建》學案 一、考綱解讀 考綱:商周時期的政治制度。 解讀:分封制和宗法制的基本內容及作用,中國早期政治制度的特點。 二、課前預習 知識準備:寫出從夏至清的朝代順序名稱。 夏、商、______、春秋、戰(zhàn)國、______、______三國、_______南北朝、_____、______五代十國、遼、________夏、金______、______清. 1、約公元前2070年,古代中國的第一個國家政權( )出現(xiàn).有了凌駕于全社會之上的( );出現(xiàn)了( )繼承傳子制度。 2、大約公元前1600年,成湯建立( )。其主要制度是( )與( )制度:內服是( ), 商王對外服即( ),控制力是有限的,商王通過壟斷( )以強化王權。 3、公元前1046年,周武王建立( ),王都( );為了對被征服的廣大地區(qū)進行有效統(tǒng)治,周公實行了( ),( )是分封的主體,除( )外,還要得到大量的物資、武裝、人口。為此,周王建立了( )的地位。分封制使西周貴族集團形成了“周王—( )—卿大夫—( )”的等級序列。 4、為鞏固分封制的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在( )、( )和( )繼承上的矛盾,西周還實行了把( )同( )結合起來的宗法制,實行( )制。它保障了貴族享受“( )”的特權。把“( )”和“( )”密切地結合在一起,強化了( )為代表的貴族特權地位。 三、本課的知識結構: 中國早期的政治制度(商周時期) 1.商的政治制度:內外服制度。 2.西周的分封制: 目的: 對象: 內容: 影響: 瓦解: 3.西周的宗法制: 目的: 特點: 影響: 四、重難點闡釋 ****宗法制和分封制的關系 ①宗法制與分封制結合緊密,宗法制是西周政治制度的基礎,分封制基于宗法制而產生,與宗法制互為表里。②從根本上說,分封制就是宗法制作用于國家地方政治制度的重要舉措和體現(xiàn)。 ****中國早期政治制度的特點: (1)王權和神權結合。 (2)以血緣關系為紐帶形成國家政治結構。 (3)分封制使各諸侯國擁有較大的權力,最高統(tǒng)治集團尚未形成權力的高度集中。 課堂練習: ( )1.“九鼎既成,遷于三國。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之?!逼渲兴f的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流傳,主要因為它是 A.反映民心民意的憑據 B.國王祭祀的重要禮器 C.青銅工藝水平高的標志 D.王朝統(tǒng)治權力的象征 ( )2.西周實行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響,其主要表現(xiàn)是 A.嫡長子繼承制 B.反復出現(xiàn)的分封制 C.三綱五常的倫理觀 D. 傳統(tǒng)的宗族觀念 ( )3.“封建親戚,以藩屏周?!边@句話指的是 A.分封制 B.井田制 C.郡縣制 D.行省制 課后檢測:4.閱讀下列材料: 材料一 王者之制祿爵:公侯伯子男凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里。 ————《禮記﹒王制篇》 材料二 天子適諸侯曰巡狩,諸侯朝天子曰述職。一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之。 ————《孟子﹒告子》 材料三 周王正妻所生之子稱嫡子,其他妻室所生之子為庶子。周王的嫡長子嫡長孫一系有繼承王位的權利,稱其為大宗。次子庶子的后裔相對于大宗成為小宗。而次子庶子的嫡長子嫡長孫于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此類推,形成一個龐大的宗族網。小宗必須服從大宗。 請思考: (1)材料一、二反映了西周的哪種制度?依據兩段材料指出為什么“周天子先貶其爵”后“削其地”? (2)材料三反映了西周時期的哪種制度?由材料看出,該制度的最大特點是什么? (3)以上材料所反映的兩種制度之間的關系如何?各有何積極作用? (1)(3分) (2)(3分) (3) (6分) 課前預習答案:西周、秦、漢、兩晉、隋、唐、宋、元、明 1、 夏朝 公共權力 王位 2、 商王朝 內服 外服 王畿 附屬國 神權 3、 西周 鎬京 分封制,同姓親族 土地 天下共主 諸侯 士 4 權力、財產 土地 血緣紐帶 政治關系 嫡長子繼承 世卿世祿 國家 大宗 周王。 第1課 商周時期的政治制度 課堂練習1D2A3A 4.(1)分封制。 因為被分封的諸侯不按期朝見天子。(3分) (2)宗法制。嫡長子繼承制。(3分) (3)關系:宗法制是維系分封制的血緣紐帶,分封制是宗法制在政治上的體現(xiàn)。兩者是相輔相成、互為表里的政治制度。 積極作用:分封制有利于穩(wěn)定政治秩序,加強周天子對地方的統(tǒng)治; 宗法制保證了貴族在政治上的特權地位,有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結。(6分- 配套講稿:
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