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2019-2020年中考物理《第六章 熟悉而陌生的力 6.1 力》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課題 時(shí)間 設(shè)計(jì) 初三物理教研組 課時(shí)總數(shù) 1課時(shí) 知識(shí)與技能 ：理解“力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用” 過(guò)程與方法 ：知道物體間力的作用是相互的； 情感與態(tài)度 ：在解決問(wèn)題的過(guò)程中了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的信心 重點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)法指導(dǎo)：1.閱讀本節(jié)內(nèi)容并完成教材設(shè)置的問(wèn)題;2.將預(yù)習(xí)不能解決的問(wèn)題標(biāo)注或記錄出來(lái) 1、 力的概念 2、 力的性質(zhì) 3、 力的作用效果 1、由力的定義我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面理解力的定義： 2、相互接觸的物體能發(fā)生力的作用，不相互接觸的物體之間會(huì)不會(huì)產(chǎn)生力的作用呢？ 我認(rèn)為 （能，不能）發(fā)生力的作用。 3、力的作用的相互性 圖b中瘦子拉袋子：施力物體是 受力物體是 圖c中袋子拉瘦子：施力物體是 受力物體是 猜想：通過(guò)圖示我認(rèn)為力的作用是 我的困惑： 實(shí)驗(yàn)一：按下面的要求去做，談一下你的感受交分析施力物體和受力物體 事例 施力物體 受力物體 人的感覺(jué) 施力物體 受力物體 1 用手擊打桌面 2 兩磁體同名磁極相對(duì) A B 3 兩彈簧相互拉伸 總結(jié)：甲物體對(duì)乙物體放加了力，乙物體對(duì)甲物體也施加了 因此， 力的作用是 活動(dòng)1：列舉語(yǔ)文中表示力的一些動(dòng)詞 活動(dòng)2:列舉生活中人對(duì)物體施加力的事例 由此可知日常生活中的人們常說(shuō)的”力”就是指人對(duì) 的作用 思考:人對(duì)物體有力的作用,那么兩個(gè)(或多個(gè))物體之間能否產(chǎn)生力的作用呢? 活動(dòng)3: 列舉生活中兩個(gè)(或多個(gè))物體對(duì)另一物體施加力的事例 分析歸納:活動(dòng)1和活動(dòng)2中所列舉的力學(xué)現(xiàn)象中有哪些共同點(diǎn)? 1、力是___________________________；力的作用是_________的。力作用在物體上，可以改變物體運(yùn)動(dòng)_______的大小或運(yùn)動(dòng)的_______；也可以引起物體 2、力不能脫離______ 而存在；人推車時(shí)受力物體是________，施力物體是_________；手提水桶時(shí)，受力物體是_________ ，施力物體是________。 3、靜止不動(dòng)的吊燈受到_______力和__________力的作用，這兩個(gè)力的施力物體分別是_________和 __________。放在桌上靜止不動(dòng)的物體，受到 ______個(gè)力的作用，它們的 施力物體分別是 ____________________ 。 4、由于物體間力的作用 ，游泳時(shí)人向后劃水，水對(duì)人也 ， 所以人可以向前進(jìn) 5、力可以使物體的 發(fā)生改變 ，也可以使物體的 發(fā)生改變。用力 拉一根皮筋，皮筋被拉長(zhǎng)是在力的作用下，物體發(fā)生了 ．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是指物體 的運(yùn)動(dòng) 和 ．其中任何一個(gè)改變了，都會(huì)使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ． 其中速度大小的改變有： 6、用腳踢足球，球飛走了是由于__________對(duì)____________的作用力的結(jié)果，腳感到痛是_________對(duì)_________的作用的效果。以上事實(shí)說(shuō)明力的產(chǎn)生離不開(kāi)__________，物體間力的作用是_________。 8、在下列現(xiàn)象中，不屬于力產(chǎn)生的效果是 ( ) A、用力壓彈簧，彈簧縮短了 B、足球在草地上越滾越慢 C、用力彎鋸條，鋸條變彎了 D、小冰塊在光滑的水平面上勻速滑動(dòng) 9、下列情況中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是 ( ) A、汽車起動(dòng) B、汽車轉(zhuǎn)彎 C、汽車減速上坡 D、汽車在平直公路上勻速行駛 10、從水井中用繩子提起裝滿水的吊桶，會(huì)感到手受到一個(gè)向下的力的作用，這力的施力物體是( ) A、地球 B、吊桶 C、繩子 D、水 11、在湖面上劃船時(shí)，使船前進(jìn)的力是：（　　?。? Ａ、船的重力　　　　　　　 Ｂ、船對(duì)水的作用力 Ｃ、水直接對(duì)船身的作用力　 Ｄ、水對(duì)漿的推力 12、春游時(shí)小王坐在船上用力推另一只小船，結(jié)果兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你寫出兩個(gè)與此現(xiàn)象有關(guān)的物理知識(shí)： （1）——————————————————————————— （2）————————————————————————— 1、力是物體_________________；物體間力的作用總是___________的；每一個(gè)力都有施力物體和________________。 2、用腳踢足球，球飛走了，是由于__________對(duì)__________的作用結(jié)果，此時(shí)__________是施力物體，__________是受力物體；同時(shí)腳感到疼是__________對(duì)__________的作用結(jié)果，以上事實(shí)說(shuō)明力的產(chǎn)生離不開(kāi)__________，物體間力的作用是_________。 3、在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)她的作用力，如圖所示，前者主要是改變了跳板的 ，后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的 。 4、如圖所示，春游時(shí)小明坐在船上用力推另一只小船，結(jié)果兩只小船向相反的方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你寫出兩個(gè)與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)： （1） （2） 我的收獲：