2019-2020年高一政治 第十一課 經(jīng)濟全球化與對外開放 第一框 面對經(jīng)濟全球化導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年高一政治 第十一課 經(jīng)濟全球化與對外開放 第一框 面對經(jīng)濟全球化導(dǎo)學(xué)案 新人教版 考綱要求 經(jīng)濟全球化及其表現(xiàn) 跨國公司 經(jīng)濟全球化的影響 學(xué)習(xí)目標(biāo) 說出經(jīng)濟全球化的含義、主要表現(xiàn)、影響、實質(zhì) 跨國公司在經(jīng)濟全球化進程中的作用 發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟全球化的正確態(tài)度 重難點 經(jīng)濟全球化的含義、表現(xiàn)、影響以及我們的應(yīng)對態(tài)度 學(xué)習(xí)過程 學(xué)生筆記 【教材導(dǎo)讀】:閱讀教材P91-95,回答并掌握下列內(nèi)容: 一、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展(P91-93) 1、經(jīng)濟全球化的含義(P91) 2、經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)(P91-92): 5、經(jīng)濟全球化的實質(zhì)(P94): 6、經(jīng)濟全球化的弊端(P94): 7、發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟全球化的正確態(tài)度(P94): 【探究應(yīng)用】 1、美國福特公司的萊曼汽車,設(shè)計在德國,而制動裝置生產(chǎn)在韓國,在美國生產(chǎn)燃油泵,在加拿大生產(chǎn)自動驅(qū)動器,在澳大利亞生產(chǎn)發(fā)動機……一部車從設(shè)計到裝配,競涉及8個國家。這反映了( ) ①以上幾個國家的產(chǎn)品以出口為主 ②生產(chǎn)全球化迅速發(fā)展 ③經(jīng)濟全球化促進了國際分工水平的提高 ④生產(chǎn)領(lǐng)域的國際協(xié)作提高了勞動效率,提高了商品價格,增強了市場競爭力 A、①②③ B、②③ C、③④ D、②④ 2、經(jīng)濟全球化極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。這表現(xiàn)在( ) ①經(jīng)濟全球化促進生產(chǎn)要素的自由流動和優(yōu)化配置 ②經(jīng)濟全球化 有利于國際貿(mào)易的發(fā)展 ③經(jīng)濟全球化有利于國際分工水平的提高 ④經(jīng)濟全球化有利于實現(xiàn)經(jīng)濟的同步增長 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”。一方面,它依靠科技加速了世界經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮;另一方面,它給發(fā)達國家和發(fā)展中國家?guī)聿痪取⒉还降母偁帣C會,擴大了貧富差距。面對經(jīng)濟全球化的趨勢,我國應(yīng)當(dāng)( ) ①大力發(fā)展經(jīng)濟,增強綜合國力 ②加速科技進步和技術(shù)創(chuàng)新 ③避開全球化趨勢,保護民族工業(yè) ④與發(fā)達國家聯(lián)盟,提高開放水平 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 4、有人說“經(jīng)濟全球化只會拉大貧富差距”,請談?wù)勀銓@個觀點的認(rèn)識。 【總結(jié)反思】:1、構(gòu)建本節(jié)課知識體系: 2、學(xué)法總結(jié): 3、你還有哪些疑問?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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