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2019-2020年人教B版必修3高中數(shù)學1.2.3《循環(huán)語句》word教案 教學目標：1正確理解循環(huán)語句的概念，并掌握其結(jié)構(gòu)。2會應用循環(huán)語句編寫程序。 教學重點：兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法，用循環(huán)語句表示算法。 教學難點：理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法，會編寫程序中的循環(huán)語句。 教學過程: 算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的。對應于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)，一般程序設計語言中也有當型（WHILE型）和直到型（UNTIL型）兩種語句結(jié)構(gòu)。即WHILE語句和UNTIL語句。 WHILE語句 滿足條件？ 循環(huán)體 否 是 （1）WHILE語句的一般格式是 對應的程序框圖是 WHILE 條件 循環(huán)體 WEND （2）當計算機遇到WHILE語句時，先判斷條件的真假，如果條件符合，就執(zhí)行WHILE與WEND之間的循環(huán)體；然后再檢查上述條件，如果條件仍符合，再次執(zhí)行循環(huán)體，這個過程反復進行，直到某一次條件不符合為止。這時，計算機將不執(zhí)行循環(huán)體，直接跳到WEND語句后，接著執(zhí)行WEND之后的語句。因此，當型循環(huán)有時也稱為“前測試型”循環(huán)。 UNTIL語句 （1）UNTIL語句的一般格式是 對應的程序框圖是 滿足條件？ 循環(huán)體 是 否 DO 循環(huán)體 LOOP UNTIL 條件 （2）直到型循環(huán)又稱為“后測試型”循環(huán)，從UNTIL型循環(huán)結(jié)構(gòu)分析，計算機執(zhí)行該語句時，先執(zhí)行一次循環(huán)體，然后進行條件的判斷，如果條件不滿足，繼續(xù)返回執(zhí)行循環(huán)體，然后再進行條件的判斷，這個過程反復進行，直到某一次條件滿足時，不再執(zhí)行循環(huán)體，跳到LOOP UNTIL語句后執(zhí)行其他語句，是先執(zhí)行循環(huán)體后進行條件判斷的循環(huán)語句。 分析：當型循環(huán)與直到型循環(huán)的區(qū)別：（先由學生討論再歸納） （1） 當型循環(huán)先判斷后執(zhí)行，直到型循環(huán)先執(zhí)行后判斷； （2） 在WHILE語句中，是當條件滿足時執(zhí)行循環(huán)體，在UNTIL語句中，是當條件不滿足時執(zhí)行循環(huán)體。 例1：編寫程序，計算自然數(shù)1+2+3+……+99+100的和。 分析：這是一個累加問題。我們可以用WHILE型語句，也可以用UNTIL型語句。 程序（WHILE語句）：（略） 程序（UNTIL語句）：（略） 練習（課本23頁） 小結(jié)1、循環(huán)語句的兩種不同形式：WHILE語句和UNTIL語句（另補充了For語句），掌握它們的一般格式。2、在用WHILE語句和UNTIL語句編寫程序解決問題時，一定要注意它們的格式及條件的表述方法。WHILE語句中是當條件滿足時執(zhí)行循環(huán)體，而UNTIL語句中是當條件不滿足時執(zhí)行循環(huán)體。3、循環(huán)語句主要用來實現(xiàn)算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)，在處理一些需要反復執(zhí)行的運算任務。如累加求和，累乘求積等問題中常用到。