《2018-2019學(xué)年高中語文 第1單元 課時分層作業(yè)1 竇娥冤 新人教版必修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語文 第1單元 課時分層作業(yè)1 竇娥冤 新人教版必修4.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

課時分層作業(yè)1 竇娥冤 一、基礎(chǔ)運用層 1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：11162001】 ①在派出所一間不足20平方米的會議室內(nèi)，宣講團成員與左權(quán)縣公安局黨員干部代表、寒王派出所民警濟濟一堂。 ②此案同樣引人深思，為何個別環(huán)保干部不僅沒有成為“治污先鋒”，反而想方設(shè)法篡改數(shù)據(jù)，本末倒置？ ③我們站在長沙市岳麓區(qū)含浦中路看新落成的中鐵城建辦公大樓，就覺得它美輪美奐、無與倫比。 ④當(dāng)《萬里長城永不倒》的音樂響起，熟悉的旋律讓人不禁想起30多年前播放電視劇《霍元甲》時萬人空巷的場景。 ⑤東風(fēng)啟辰副總經(jīng)理大放厥詞，他表示：目前東風(fēng)啟辰也在做智能車聯(lián)的開發(fā)，并組織200多位年輕人的團隊對車輛進(jìn)行智能升級。 ⑥古民居保護事關(guān)民生福祉、城市規(guī)劃、經(jīng)濟效益等方方面面，既不能淪為經(jīng)濟利益驅(qū)動下的犧牲品，也要避免“書生意氣”式的一廂情愿。 A．①③⑤　　B．①②⑤　　C．②④⑥　　D．②③⑥ B　[①濟濟一堂：形容許多有才能的人聚集在一起?？梢愿臑椤皶乘浴?。②本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。可以改為“掩耳盜鈴”。③美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。④萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來(觀看或參加某些大的活動等)，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。使用錯誤。⑤大放厥詞：原指極力鋪陳辭藻，現(xiàn)多指夸夸其談，大發(fā)議論(含貶義)。感情色彩不當(dāng)。⑥一廂情愿：處理彼此有關(guān)的事情時，只管自己愿意，不管對方愿意不愿意；泛指辦事時全從主觀愿望出發(fā)，不考慮客觀條件。 ] 2．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：11162002】 A．全省正在集中力量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，涌現(xiàn)了大批知行合一、善做善成的先進(jìn)典型，成為引領(lǐng)扶貧隊伍沖鋒向前的獵獵軍旗。 B．背后的疑慮能否消除，要靠法律以及第三方來監(jiān)督互聯(lián)網(wǎng)公司的行為，確保用戶在信息使用中各項權(quán)利的到位。 C．主創(chuàng)人員雖然借鑒了美劇創(chuàng)作與制作技巧，但《白夜追兇》本質(zhì)上是本土化特色很鮮明的劇作，展現(xiàn)的是中國的社會百態(tài)。 D．新征程上，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服，只有堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者才能攻堅克難、闖關(guān)奪隘。 D　[A項，成分殘缺，“成為”前須加上“先進(jìn)典型”。B項，兩面對一面，“能否”改為“要”。C項，語序不當(dāng)，“雖然”應(yīng)放在“主創(chuàng)人員”之前。] 3．對下列各句中修辭手法的分析，不正確的一項是(　　) A．“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。”(這句采用了比興的手法，引出竇娥對天地的指斥) B．“這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。”(這句運用典故，是竇娥借古人的故事表明自己冤情之深) C．“浮云為我陰，悲風(fēng)為我旋?！?這句采用了擬人手法，是竇娥感天動地冤情的直接訴說) D．“要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？”(這句采用比喻手法，抒發(fā)了竇娥的一腔怨氣) D　[選項中的這句話沒有采用比喻的手法。] 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：11162003】 《竇娥冤》的悲劇沖突價值在于，________________，________________，________________，________________。________________，________________。竇娥最后的抗議，對這個社會的存在是否合理提出了疑問，最想做順民以求得生存下去的順民都被逼無奈，對這個社會提出了強烈的抗議，這種抗議是非常深刻有力的。 ①在一系列悲慘遭遇發(fā)生在她身上后 ②但她這最起碼的要求都被扼殺了 ③封建社會塑造了竇娥這樣的婦女 ④她還是想按照封建社會的道德規(guī)范生存下去 ⑤卻沒有給她們生存之地 ⑥竇娥溫順善良 A．④③①⑤⑥② B．④⑤⑥②③① C．⑥①④②③⑤ D．⑥⑤①④③② C　[⑥是總起句，引出故事的主要人物，故⑥應(yīng)為首句。①④是竇娥“溫順”的具體體現(xiàn)，根據(jù)句意，應(yīng)將④放①后。②中的“這最起碼的要求”指④中的“生存下去”，故②放④后。③⑤是對前面內(nèi)容的總結(jié)與補充，應(yīng)放最后。⑤在內(nèi)容上緊承③，且⑤中的“她們”指③中的“竇娥這樣的婦女”，故⑤放③后。故正確的選項為C項。] 5．根據(jù)下面兩則材料，給“雜劇”下個定義。(不超過50個字) 【導(dǎo)學(xué)號：11162004】 雜劇綜合了“唱”“念”“做”等表現(xiàn)手法。它的劇本描寫人物故事則主要通過唱詞和念白。一些優(yōu)秀劇本的唱詞都在不同程度上呈現(xiàn)出詩劇的色彩。念白部分由于受唐宋以來的戲劇傳統(tǒng)的影響，常有插科打諢，頗富幽默趣味。 雜劇每本四折，演唱四套宮調(diào)不同的曲子。這四套由一個演員主唱。男主角叫正末，女主角叫正旦。一些次要的角色被稱為外末、外旦等，偶爾也唱一兩支小令，從來不唱整套曲子。 雜劇盛行于元朝，明清漸趨衰微。 雜劇是一種_________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】　解答此題時，先要明確下定義的格式，即“是(叫)”，根據(jù)材料找出這一格式內(nèi)容，“雜劇是一種戲劇樣式”。然后通過材料內(nèi)容，抓住其關(guān)鍵點——盛行于元朝、表現(xiàn)手法、折數(shù)等組織答案。注意字?jǐn)?shù)的限制。 【答案】　(雜劇是一種)盛行于元朝，綜合“唱”“念”“做”等表現(xiàn)手法，以主角的歌唱和念白為主的四折本傳統(tǒng)戲劇樣式。 6．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過16個字。 新文化運動以來的文學(xué)之所以被稱為“新文學(xué)”，____①____。這種理想立足當(dāng)下，指向未來。它不僅要求如實描摹當(dāng)下多重現(xiàn)實，____②____。所以，新時代人物形象需要以整全的人生觀、歷史觀、世界觀和價值觀做依托：它可能產(chǎn)生于日常生活的雞零狗碎之中，____③____；它也許身處人性幽暗的環(huán)境之中，但一定要有批判立場。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】　從后文看，被稱為“新文學(xué)”的原因應(yīng)與“理想”有關(guān)，①處應(yīng)補入“正在于它強調(diào)理想”；第②處與前一句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系；第③處要結(jié)合后面內(nèi)容，與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。 【答案】?、僬谟谒鼜娬{(diào)理想　 ②更要在現(xiàn)實的幽微處顯現(xiàn)理想光芒　 ③卻必然要超越于此 7．(2018全國卷Ⅰ)下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。 我校學(xué)生宿舍下水道時常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學(xué)校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】　本題給出的是某校一則啟事片段，應(yīng)為書面語體?！跋滤罆r常堵住”“管子陳舊”“需要換掉”等幾處語言表達(dá)口語化，應(yīng)將“堵住”改為“堵塞”，“管子”改為“管道”，“換掉”改為“更換”，“打算”改為“計劃”，“正遇上”改為“正值”。 【答案】?、佟岸伦　备臑椤岸氯?； ②“管子”改為“管道”； ③“換掉”改為“更換”； ④“打算”改為“計劃”； ⑤“正遇上”改為“正值”。 二、閱讀提升層 閱讀下面的文字，完成8～10題。 【導(dǎo)學(xué)號：11162005】 獄　卒　提關(guān)漢卿！ 禁　子　跪下！ (關(guān)漢卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿) 獄　吏　(制止)別難為他。關(guān)漢卿，你坐下吧。 (向獄卒)給他一條小凳。 獄　吏　怎么樣？這些日子還好嗎？ 關(guān)漢卿　唔，日月照肝膽，霜雪添須眉，可還死不了。 獄　吏　是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。真沒有想到好得那么快，她已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。 關(guān)漢卿　走走有好處，老年人可也不能太累。 獄　吏　是是，真是謝謝你。可是，關(guān)漢卿，你的案情越扯越大了。說老實的，恐怕很難救你，怎么辦呢？ 關(guān)漢卿　(詫異)“越扯越大”了？ 獄　吏　對。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎？ 關(guān)漢卿　唔，有那么一個人，不是什么老朋友。 獄　吏　他要來跟你談?wù)劇? 關(guān)漢卿　我跟他沒有什么可談的。 獄　吏　談?wù)劙?，對你或許有些好處。(向內(nèi))葉先生，請吧！ 葉和甫　(從里面走出來，對關(guān)漢卿很關(guān)切的口氣)哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見面。當(dāng)初你不聽我的話，我害怕總會有這么一天，所以我說，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少，現(xiàn)在怎么樣？不幸而言中了吧。 關(guān)漢卿　(鄙夷地)你要跟我談什么，快說吧！ 葉和甫　瞧你，還這么急性子，不是應(yīng)該熬煉得火氣小一點兒嗎？ 葉和甫　(低聲)好，漢卿，先告訴你一個極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！ 關(guān)漢卿　唔，真的？ 葉和甫　千真萬確的?，F(xiàn)在大元朝上上下下都為這事件發(fā)抖。你看這是國家多么大的不幸！ 關(guān)漢卿　你還想告訴我什么呢？ 葉和甫　我就是想告訴你，你不聽我的勸告，闖出了多么大的亂子！逆臣王著就因為看過你的戲才起意要殺阿合馬老大人的。 關(guān)漢卿　(怒)怎見得呢？ 葉和甫　許多人聽見他在玉仙樓看《竇娥冤》的時候，喊過“為萬民除害”，后來他在上都伏法的時候又喊“我王著為萬民除害”，而且你的戲里居然還有“把濫官污吏都?xì)摹钡脑~兒！ 關(guān)漢卿　(按捺住怒火)你覺得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢？我們寫戲的離不開褒貶兩個字。拿前朝的人說，我們褒岳飛，貶秦檜?？磻虻娜巳f一在什么時候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說是寫戲的人教唆的嗎？ 葉和甫　漢卿，你這話何嘗沒有一些道理？可是如今正在風(fēng)頭上，皇上和大臣們怎么會聽你的？再說，我今晚來看你，倒也不是為了跟你爭辯《竇娥冤》的后果如何，(又低聲)我是奉了忽辛大人的面諭來跟你商量一件大事的。你的案情雖說是十分嚴(yán)重，可是只要你答應(yīng)這件事，還是可以減刑甚至釋放你的。 關(guān)漢卿　我跟忽辛沒有什么好商量的！ 葉和甫　別這么火氣大，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了，沒有對證，只要你在大臣問你的時候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地金漢愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬。 關(guān)漢卿　(怒火難遏)你還有什么說的？ 葉和甫　你答應(yīng)了嗎？(過去) 關(guān)漢卿　我答應(yīng)了。(他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地) 葉和甫　漢卿，我好好跟你商量，你怎么動起粗來了？ 關(guān)漢卿　狗東西，你是有眼無珠，認(rèn)錯人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)?shù)你~豌豆。你想替忽辛那贓官來收買我？我們中間竟然出了你這樣無恥的禽獸，我恨不能吃你的肉！ 葉和甫　(猙獰無恥的面目畢露)你不答應(yīng)，好，那你等著死吧。 關(guān)漢卿　死也不跟你這無恥的禽獸說話了！獄官，讓我回號子去。 (有刪改) 8．下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．關(guān)漢卿為獄吏的母親治病，感動了獄吏，他本想設(shè)法營救關(guān)漢卿，但由于關(guān)漢卿與王著刺殺阿合馬大人一案關(guān)系重大，最終只得作罷。 B．葉和甫借王著喊過“為萬民除害”，故意和《竇娥冤》聯(lián)系起來，借此誣陷關(guān)漢卿，其賣友求榮的險惡用心可見一斑。 C．“你想替忽辛那贓官來收買我？我們中間竟然出了你這樣無恥的禽獸，我恨不能吃你的肉”，這句臺詞關(guān)漢卿說得義正詞嚴(yán)，表現(xiàn)出他疾惡如仇的性格特點。 D．沖突是戲劇中方方面面的矛盾，節(jié)選部分的沖突主要有關(guān)漢卿與葉和甫的正面矛盾沖突，王著等人和阿合馬的矛盾沖突。 A　[“由于關(guān)漢卿與王著刺殺阿合馬大人一案關(guān)系重大”有誤，從劇中看，這是葉和甫對關(guān)漢卿的誣陷。] 9．“我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)?shù)你~豌豆?！边x段中哪些地方反映出關(guān)漢卿具有“銅豌豆”的性格？請簡析。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】　首先要理解“銅豌豆”具有一種“硬”的特質(zhì)，然后根據(jù)文本概括能夠體現(xiàn)關(guān)漢卿“銅豌豆”性格的事件即可。 【答案】?、訇P(guān)漢卿寧折不彎，堅持寫出《竇娥冤》，堅持演出，振奮了民心，震懾了壞人。②關(guān)漢卿不受名利誘惑，不受威逼脅迫，具有浩然正氣。③關(guān)漢卿疾惡如仇，他把勸說他的葉和甫打倒在地。這些都體現(xiàn)了關(guān)漢卿面對誘惑、迫害和阻撓不妥協(xié)、不退讓的“銅豌豆”的性格特征。 10．《關(guān)漢卿》發(fā)表后，郭沫若第一個寫信向田漢道賀說：“劇本寫得很成功，關(guān)漢卿有知，他一定會感激你?！睘榱怂茉礻P(guān)漢卿這一人物形象，田漢使用了哪些藝術(shù)手法？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】　塑造人物形象的手法有正面描寫，語言、動作、神態(tài)等描寫，還有對比、襯托。先依據(jù)文本舉出例句，然后進(jìn)行分析即可。 【答案】?、僬Z言描寫，通過關(guān)漢卿擲地有聲的話語，如“日月照肝膽，霜雪添須眉”展現(xiàn)人物的精神。②動作描寫，如關(guān)漢卿在和葉和甫對話的過程中一個耳光把葉和甫打倒在地，這有力地展現(xiàn)了人物剛正不阿的性格。③神態(tài)描寫，關(guān)漢卿在和葉和甫對話的過程中，由“怒”到“按捺住怒火”“怒火難遏”，直至最后忍無可忍。④對比、襯托，關(guān)漢卿和葉和甫形成了鮮明的對比，一個正義凜然，一個唯唯諾諾。葉和甫的卑鄙無恥反襯出關(guān)漢卿的剛強不屈。(寫出兩點即可)