2019-2020年高一歷史《第3課 從漢至元政治制度的演變》 學(xué)案.doc
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2019-2020年高一歷史《第3課 從漢至元政治制度的演變》 學(xué)案 一、課標(biāo)要求:列舉從漢至元政治制度演變的史實(shí),說明中國古代政治制度的特點(diǎn)。 二、知識梳理 1.中央集權(quán)的發(fā)展 (1)漢朝 ①背景:漢初郡縣、封國并存,封國有時(shí)會與朝廷對抗。 ②措施:漢景帝平定“__七國之亂__”,漢武帝頒布 “__推恩令__”。 ③影響:王國越分越小,中央集權(quán)得到加強(qiáng)。 (2)唐朝:唐中期安史之亂后形成的_ 藩鎮(zhèn)割據(jù)___局面,嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。 (3)北宋 ①措施 a.軍事:把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央,抽調(diào)精兵強(qiáng)將充實(shí)中央__禁軍____。 b.行政:由中央派文官擔(dān)任地方長官,設(shè)_通判__負(fù)責(zé)監(jiān)督。 c.財(cái)政:中央掌控大部分地方賦稅。 ②作用:改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,加強(qiáng)了中央集權(quán)。 (4)元朝 ①措施:實(shí)行行省制度。 ②內(nèi)容:中央直接管理河北、山西、山東__等地,地方設(shè)行中書省,行省之下,分設(shè)路、府、州、縣;邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)___宣慰司_____進(jìn)行管理。 ③作用:便利了中央對地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了多民族國家的統(tǒng)一,是中國_省制___的開端。 2.君主專制的演進(jìn) (1)漢朝:漢武帝重用身邊侍從、秘書等人擔(dān)任 _尚書令____、侍中等,參與軍國大事。 (2)魏晉南北朝:逐步形成尚書省、中書省和門下省三省體制。 (3)隋唐:中書、門下和尚書省分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行;__尚書省___下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。 (4)北宋 ①設(shè)立___中書門下____作為最高行政機(jī)構(gòu),最高長官行使_宰相___職權(quán)。 ②增設(shè)參知政事、_樞密使___和三司使,分割宰相權(quán)力。 (5)元朝:_中書省___是最高行政機(jī)關(guān),行使宰相職權(quán)。 3.選官、用官制度的變化 (1)漢朝:實(shí)行_察舉制___,舉薦孝、廉做官。 (2)魏晉南北朝時(shí)期:實(shí)行___九品中正制___,世家大族子弟依靠門第即可步入仕途。 (3)隋唐:實(shí)行科舉制。 ①過程:隋文帝時(shí)開始采用;_隋煬帝____時(shí)開始設(shè)立進(jìn)士科;唐宋元各朝繼承并完善。 ②作用:有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源,提高官員文化素質(zhì);大大加強(qiáng)了___中央集權(quán)_。 三、重難點(diǎn)突破 1、中國古代政治制度的特點(diǎn) 在古代中國歷史上,專制主義中央集權(quán)制度似乎是一個(gè)永恒的政治主題。不同時(shí)期有不同的中樞權(quán)力體系及其相應(yīng)的地方控制網(wǎng)絡(luò)。閱讀下列材料: 材料1:漢哀帝說:“丞相者……統(tǒng)理海內(nèi),輔朕之不逮以治天下也。”但明太祖朱元璋卻認(rèn)為:“自秦以下,人君天下者,皆不鑒秦設(shè)相之患,相從而命之。” 材料2:柳宗元在《封建論》中說:“夏、商、周、漢封建而延,秦郡邑而促(短促)。” 請回答: (1)西周、秦、元三朝中央政府對地方的控制方式發(fā)生了什么變化? (1)西周實(shí)行分封制;秦實(shí)行郡縣制;元在地方推行行省制度。 (2)秦朝、西漢、宋代的丞相權(quán)力先后有何變化? (2)秦朝設(shè)置丞相,幫助皇帝處理政事;西漢漢武帝設(shè)置“中朝”,丞相成為執(zhí)行機(jī)構(gòu);宋代,中書門下行使宰相權(quán)力,設(shè)置參知政事分割宰相權(quán)力。 (3)兩則材料體現(xiàn)了中國古代政治的什么特點(diǎn)? (3)君主專制中央集權(quán)不斷地加強(qiáng); 四、課堂檢測 1、柳宗元《封建論》載:“時(shí)有叛國而無叛郡,秦制之得,亦以明矣?!狈线@一論斷的歷史時(shí)期是( B ) A.秦朝 B.西漢 C.南北朝 D.唐朝 2、詩人左思在其《詠史》中沉郁悲歌:“世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢使之然,由來非一朝。”造成這一社會狀況的制度原因是( C ) A.征辟制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制 3、宋朝形成了“中書主民,樞密院主兵,三司主財(cái),各不相知”的局面。這反映出( C ) A.宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大 B.專制皇權(quán)達(dá)到頂峰 C.君權(quán)對相權(quán)的制約 D.中央對地方控制加強(qiáng) 4、《朱子語類》云:“唐制:每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書以付門下。或有未當(dāng),則門下繳駁,……若可行,門下又下尚書省,尚書但主書撰奉行而已?!睂Υ死斫庥姓`的是( D ) A.體現(xiàn)三省分權(quán)制 B.完善中央監(jiān)察機(jī)制 C.減少行政決策失誤 D.分散相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán) 5、漢武帝時(shí)諸列侯、郡守、二千石長吏每年必須向朝廷舉薦一次人才,稱為察舉;另外還有征辟,所征之人不拘一格,凡有專長或被皇帝看中者,皆可隨時(shí)征召。這表明漢武帝時(shí)的選官制度具有一定的(B ) A.公平性 B.民主性 C.家族性 D.強(qiáng)制性 6、“君主近臣,代起執(zhí)政,品位既高,退居閑曹”是漢武帝為加強(qiáng)皇權(quán)而實(shí)行的一項(xiàng)措施。對這一措施的敘述正確的應(yīng)是( C ) A.由近臣組成決策機(jī)構(gòu) B.剝奪三公權(quán)限,擴(kuò)大尚書權(quán)力 C.置三公,事歸臺閣 D.實(shí)行三省體制,相權(quán)一分為三- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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