《2018-2019學年高中化學 第2章 化學物質(zhì)及其變化 第1節(jié) 物質(zhì)的分類 第1課時教案 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學年高中化學 第2章 化學物質(zhì)及其變化 第1節(jié) 物質(zhì)的分類 第1課時教案 新人教版必修1.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

物質(zhì)的分類 三維目標 1、感受分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種重要科學方法。 2、了解兩種常用的、具體的分類方法：“交叉分類法”和“樹狀分類法”。 3、能用不同的方法對化學物質(zhì)及其變化進行分類。 重點目標 常見化學物質(zhì)及其變化的分類方法 難點目標 常見化學物質(zhì)及其變化的分類方法 導入示標 【展示】圖書館陳列的圖書，商場擺放的商品 【教師】我們看見整齊的圖書和商品，是由于人們對它們進行了整理和分類。 【提問】正是由于進行了分類，你回想一下，如何在超市中買到你想要的小零食呢？ 【學生】超市的工作人員根據(jù)物品的用處不同將物品進行了分類，有日用品、食品、辦公用品…….，走到食品區(qū)域，再走到零食貨架，尋找要的小零食。 【教師】我們之所以能快速找到小零食，是由于我們事先對商品進行了分類，到相應類別去尋找。分類是把某些特征相似的物質(zhì)歸類到一起的方法。 【教師】對于多達千萬的化學物質(zhì)和更多的化學反應，人們要想認識它們的規(guī)律性，就必須運用分類的方法，按照事先設(shè)定的“標準”進行分類。分類主要有兩種方法，交叉分類法和樹狀分類法。 目標三導 學做思一：什么是交叉分類法？ 導學:請同學們閱讀課本24頁，說說對交叉分類法的理解。 導做： 【觀察】3分鐘。 【活動】抽取小組代表，說出對交叉分類法的理解 【教師】對物質(zhì)從不同的角度設(shè)定標準，然后進行分類。也就是說，交叉分類法至少同時運用兩種分類標準，對事物認識較全面，彌補單一分類方法的不足。 導思：（學生總結(jié)） 一、交叉分類法 至少同時運用兩種分類標準，對事物認識較全面，彌補單一分類方法的不足。 應用：對下列物質(zhì)用交叉分類法進行分類 學做思二：什么是樹狀分類法？ 導學：對物質(zhì)進行分類 導做： 【自學】討論5分鐘。 【活動】舉手回答，讓學生將分類結(jié)果進行展示。 【教師】給予學生一定評價和鼓勵 【補充】用一個標準對同一分類進行再分類，系統(tǒng)性強，適合層次包含關(guān)系。把事物認識得更加深刻，促進科學發(fā)展 導思： 二、樹狀分類法 用一個標準對同一分類進行再分類，系統(tǒng)性強，適合層次包含關(guān)系。把事物認識得更加深刻，促進科學發(fā)展 應用： 1、通過本節(jié)課的學習，我們可以對氧化物、酸、堿、鹽從不同的角度進行再分類。 1．在初中我們學習過四種基本化學反應類型，它們是按照什么標準進行分類的？將化學反應又可以按照哪些不同的標準進行分類呢？ [歸納與整理] 2．化學反應的分類： 四種基本反應類型 達標檢測 1．農(nóng)藥波爾多液不能用鐵或鋁的容器貯存，是因為鐵或鋁能跟該農(nóng)藥中的硫酸銅發(fā)生化學反應，該反應屬無機物反應基本類型中的 （ ） A．置換反應 B．分解反應 C．化合反應 D．復分解反應 2．下列物質(zhì)是化合物的是 （ ） A．分析純鹽酸 B．氧氣 C．黑火藥 D．干冰 3．只由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氫元素，這類化合物稱為氫化物。下列物質(zhì)不屬于氫化物的是 （ ） A．H2O B．NH3 C．NaH D．H2SO4 4．組成中有氫氧根的鹽叫做堿式鹽，酸根中含有氫元素的鹽叫做酸式鹽（現(xiàn)階段認為正確）。下列鹽中，既不是堿式鹽，又不是酸式鹽的是 （ ） A．KHSO4 B．Cu2(OH)2CO3 C．Ca(H2PO4)2 D．NH4NO3 5．下列物質(zhì)：①H2O ②NaCl ③H2SO4 ④Ca(OH)2 ⑤Fe2O3 ⑥FeSO47H2O ⑦HNO3 ⑧AgNO3 ⑨NaHCO3中，其中屬于氧化物的是 ；屬于堿的是 ；屬于酸的是 ；屬于鹽的是 。（填寫各物質(zhì)的序號） 6．膽礬（CuSO45H2O）是一種藍色晶體，用它進行以下幾個實驗：①取少量膽礬晶體，用研缽研碎后，放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱，可以看到固體顏色逐漸變成白色，同時試管口有水珠生成；②冷卻后，取試管內(nèi)白色粉末少許，用蒸餾水溶解后得到藍色溶液，將此溶液分置于兩支試管中；③向第一支試管中滴入NaOH溶液后，可觀察到有藍色沉淀生成；④將一枚潔凈的鐵釘放入第二支試管中，過一會，取出鐵釘，觀察到鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì)。用化學方程式表示上述變化，并指出所發(fā)生的反應的類型。 ⑴加熱膽礬晶體： ，（ ）； ⑵生成藍色沉淀： ，（ ）； ⑶生成紅色物質(zhì)： ，（ ）。 參考答案：1．A2．D3．D4． D5．①⑤　?、堋　、邰摺　、冖蔻啖? 6．CuSO45H2O CuSO4＋5H2O↑ 分解反應 CuSO4＋2NaOH＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4 復分解反應 CuSO4＋Fe＝Cu＋FeSO4 置換反應 反思總結(jié) 1.知識建構(gòu) 1．化學物質(zhì)的分類 (1)交叉分類法 (2)樹狀分類法 2．化學反應的分類 遷移練習