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2019-2020年粵教版化學九年《常用的鹽》word教案一 教學目的 1.了解食鹽、純堿、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。 2.了解鹽的組成特點。 3.在回顧酸堿化學性質的基礎上匯總鹽的化學性質。 4.了解復分解反應的條件。學會判斷復分解反應能否發(fā)生。 5.增強對化學現(xiàn)象的探究欲，培養(yǎng)善于合作，勤于思考的科學精神。 6.結合我國食鹽產(chǎn)地的廣泛分布及純堿的用途，簡介為我國制堿工業(yè)做出巨大貢獻的侯德榜先生的事跡，進行愛國主義教育。 教學重點 1.鹽的化學性質。 2.復分解反應發(fā)生的條件。 教學難點 復分解反應發(fā)生的條件 教學用品 氯化鈉溶液、硝酸銀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀硫酸、稀硝酸、酚酞溶液。 試管。 教學課時 三課時 教學過程 第一課時 教學目的 1.了解食鹽、純堿、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。 2.了解鹽的組成特點。 3.結合我國食鹽產(chǎn)地的廣泛分布及純堿的用途，簡介為我國制堿工業(yè)做出巨大貢獻的侯德榜先生的事跡，進行愛國主義教育。 教學過程 [復習提問]什么是鹽？舉出幾種常見的鹽。 [觀察活動]向Na2CO3溶液中滴入幾滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。 [講 解]因為Na2CO3溶液顯堿性，所以Na2CO3俗稱純堿，又叫蘇打。 [閱 讀]P.78 鹽的廣泛用途 [板 書]一.常用的鹽 食鹽（NaCl）：食品加工和調味、醫(yī)用生理鹽水、化工原料 碳酸鈣（CaCO3）：大理石建筑、珍珠首飾、煉鐵、制造水泥 碳酸鈉（Na2CO3）：制玻璃或瓷磚、印染、制洗滌劑、去污粉、造紙 [閱 讀]P.79 知識視窗 簡介侯德榜先生的事跡，進行愛國主義教育。 介紹五顏六色的鹽，記住幾種常見的鹽的顏色。 [補 充]1.NaCl：白色晶體，味咸，中性，易溶于水。 2.CaCO3：白色固體，難溶于水。 3.Na2CO3：白色粉末，易溶于水，水溶液呈堿性。 碳酸鈉晶體：Na2CO310H2O 易風化 風化：結晶水合物在常溫時干燥的空氣中失去部分或全部結晶水 而成為粉末的現(xiàn)象叫風化。（化學變化） 4.CO32- 的檢驗：稀鹽酸，澄清石灰水 5.硫酸銅（CuSO4）：白色固體，有毒，能溶于水，水溶液呈藍色。 硫酸銅晶體（CuSO45H2O）：藍色晶體，俗稱膽礬或藍礬。 ① CuSO45H2OCuSO4 + 5H2O 不是風化 ② CuSO4 + 5H2O CuSO45H2O 可用來檢驗物質是否含水 6.波爾多液：硫酸銅和熟石灰混合而成。天藍色粘性液體，殺菌效率高。 7.鹽的分類： 正 鹽：酸跟堿完全中和的產(chǎn)物。 酸式鹽：酸中的氫部分被中和的產(chǎn)物。 堿式鹽：堿中的氫氧根離子部分被中和的產(chǎn)物。 [討論交流]P.80 1.鹽的組成有什么特點？ 2.完成P.80 2.表格。 [小 結]常用的鹽 [布置作業(yè)]