2019-2020年高三數(shù)學(xué)《數(shù)列的概念》教學(xué)設(shè)計之三.doc
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2019-2020年高三數(shù)學(xué)《數(shù)列的概念》教學(xué)設(shè)計之三 典例剖析 題型一 由數(shù)列的遞推關(guān)系,求數(shù)列的項 例1、設(shè)數(shù)列滿足寫出這個數(shù)列的前五項。 題型二 由數(shù)列的遞推關(guān)系,求數(shù)列通項公式 【例2】已知數(shù)列{an}的遞推公式是 an+2=3an+1-2an,且a1=1,a2=3,求數(shù)列的前5項,并推測數(shù)列{an}的通項公式. 備選題 【例3】設(shè),其中為數(shù)列的前項和,已知數(shù)列的前項和,求該數(shù)列的通項公式。 點擊雙基 1.已知an+1=an+3,則數(shù)列{an}是( ) A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.常數(shù)列 D.擺動數(shù)列 2.已知數(shù)列{an}滿足a1=,且an+1=an,則數(shù)列( ) A. B. C. D. 3.?dāng)?shù)列1,3,6,10,15,……的遞推公式是( ) A. B. C. D. 4.設(shè)凸n邊形的對角線條數(shù)為f(n),則f(n+1)=______(用f(n)表示). 5.根據(jù)數(shù)列=3, =2-1 (n∈N).的首項和遞推公式,寫出它的前五項,并歸納出通項公式 課外作業(yè) 一 選擇題 1.已知,則數(shù)列是( ) A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.常數(shù)列 D.不能確定 2.?dāng)?shù)列中,,,,則為( ) A.-3 B.-11 C.-5 D.19 3.正偶數(shù)數(shù)列 2,4,6,8,10…的遞推公式是( ) A. B. C. D. 4.已知數(shù)列{an}的首項,a1=1,且an=2an-1+1(n≥2),則a5為( ) A.7 B.15 C.30 D.31 5.若數(shù)列{an}滿足a1=, an=1-,n≥2,n∈N*,則axx等于( ) A. B.-1 C.2 D.1 6.已知中,,則等于(?。? A. B. C. D. 7、在數(shù)列中,等于( ) A B C D 8、以下四個數(shù)中,是數(shù)列{n(n+1)}中的一項的是( ) A.23 B.32 C.39 D.380 二 填空題 9、數(shù)列{an}的前n項和Sn=n2+2n+5,則a6+a7+a8=______________________. 10、已知數(shù)列{an}的遞推公式為n∈N*,那么數(shù)列{an}的通項公式為______. 11、已知數(shù)列{an}的遞推公式是an+2=3an+1-2an,且a1=1,a2=3,則a5= 三、解答 12、已知數(shù)列的前n項和為,求數(shù)列的通項公式。 13、已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=an. (1)寫出數(shù)列的前5項; (2)猜想數(shù)列的通項公式; 14、已知數(shù)列{an}的首項為a1=1,且an+1=an+2n(n∈N*), 求這個數(shù)列的通項公式 思悟小結(jié) 1、給出數(shù)列的方法中,遞推關(guān)系包含兩種:一種是項和項之間的關(guān)系;另一種是項和前n項和Sn之間的關(guān)系. 在運用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法時,一定要圍繞目標(biāo)轉(zhuǎn)化. 2、已知(即)求,用作差法:。 3、已知求,用作商法: 4、若求用累加法: 。 5、已知求,用累乘法:。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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