2019-2020年人教版必修二7.10《經(jīng)典力學(xué)的局限性》WORD教案2.doc
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2019-2020年人教版必修二7.10《經(jīng)典力學(xué)的局限性》WORD教案2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: (一)知識與技能 理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散。 (二)過程與方法 通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義 (三)情感、態(tài)度與價值觀 感知我們周圍能源的耗散,樹立節(jié)能意識。 【教學(xué)重點(diǎn)】: 能量守恒定律的內(nèi)容。 【教學(xué)難點(diǎn)】: 理解能量守恒定律的確切含義。 【教學(xué)方法】: 教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,并討論、交流學(xué)習(xí)成果。 【教學(xué)過程】: 一、 自學(xué)導(dǎo)引: (一)能量守恒定律: 閱讀課本“能量守恒定律”,回答: 1、 能量守恒定律的內(nèi)容是什么? 2、引用教材上的話,說明導(dǎo)致能量守恒定律最后確立的兩類重要事實(shí)是什么? 3、舉出生活中能量守恒的例子。 4、歷史上曾有人設(shè)想制造一種不需要消耗任何能源就可以不斷做功的機(jī)器,即永動機(jī),這樣的機(jī)器能不能制成?為什么? (二)能源與能量耗散 1、了解人類應(yīng)用能源的歷程,能源對人類社會發(fā)展所起的作用。 2、人類在利用能源的同時對環(huán)境造成了哪些嚴(yán)重污染。 3、什么是能量耗散?能量耗散與能量守恒是否矛盾,該怎樣理解? 4、我們?yōu)槭裁匆?jié)約能源呢? 二、 自我展示: 1、指出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況: (1)人在跑步時,身體發(fā)熱( ) (2)風(fēng)吹動帆船前進(jìn)( ?。? (3)放在火爐旁的冷水變熱( ) (4)電流通過燈泡,燈泡發(fā)光( ?。? (5)植物進(jìn)行光合作用( ?。? (6)用毛巾反復(fù)擦背,感覺后背熱了 ( ?。? 2、思考:在一間隔熱很好的密閉房間中,把正在工作的電冰箱門打開,室內(nèi)空氣溫度將 ( ) A.升高. B.不變. C.降低 D.不可能升高. 3、下列說法中正確的是( ) A. 不同形式能量的轉(zhuǎn)化是通過做功來實(shí)現(xiàn)的 B. 做功的過程總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化(或轉(zhuǎn)移) C. 某種形式的能量增加10J,一定有其他形式的能量減少10J D. 某個物體的能量減少10J,一定有其他物體的能量增加10J 4、.能量耗散是指 ( ) A.在能源的利用過程中,能量在數(shù)量上減少了。 B.在能源的利用過程中,能量完全不能利用了。 C.在能源的利用過程中,能量可利用的品質(zhì)降低了。 D.在能源的利用過程中,能量在數(shù)量上增多了。 三、鞏固練習(xí): 1.自由擺動的秋千擺動幅度越來越小,下列說法正確的是( ) A.機(jī)械能守恒 B.能量正在消失 C.只有動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化 D.減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總能量守恒 2.下列設(shè)想中,符合能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的是( ) A.利用永磁鐵和軟鐵的相互作用,做成一架機(jī)器,永遠(yuǎn)地轉(zhuǎn)動下去 B.制造一架飛機(jī),不攜帶燃料,只需利用太陽能就能飛行 C.做成一只船,利用流水的能量,逆水行駛,不用其他動力 D.利用核動力使地球離開太陽系 3.下列說法中,正確的是( ) A.一切形式的能量間的相互轉(zhuǎn)化都具有方向性 B.熱量不可能由低溫物體傳給高溫物體 C.氣體的擴(kuò)散過程具有方向性 D.一切形式的能量間的相互轉(zhuǎn)化都不具有方向性 4.關(guān)于能源,以下說法中不正確的是( ) A.煤、石油、天然氣等燃料的最初來源都可追溯到太陽能 B.柴草燃燒時釋放的能量是生物能 C.核能和地?zé)崮軄碜缘厍蜃陨? D.潮汐能來源于月球引力做功 5、水平馬路上行駛的汽車,在發(fā)動機(jī)熄火后,速度越來越慢,最后停止,這一現(xiàn)象符合能的轉(zhuǎn)化和守恒定律嗎?如果符合,汽車失去的動能變成了什么? 有人設(shè)計了這樣一臺“永動機(jī)”:距地面一定高度架設(shè)一個水槽,水從槽底的管中流出,沖擊一個水輪機(jī),水輪機(jī)的軸上安裝一個抽水機(jī)和一個砂輪.他指望抽水機(jī)把地面水槽里的水抽上去,這樣循環(huán)不已,機(jī)器不停地轉(zhuǎn)動,就可以永久地用砂輪磨制工件做功了(右圖). 請你分析一下,高處水槽中水的勢能共轉(zhuǎn)變成哪幾種形式的能,說明這個機(jī)器是否能夠永遠(yuǎn)運(yùn)動下去.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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