2018-2019學年高中語文 第2單元 美的真諦 課時分層作業(yè)6 米洛斯的維納斯 魯人版必修4.doc
《2018-2019學年高中語文 第2單元 美的真諦 課時分層作業(yè)6 米洛斯的維納斯 魯人版必修4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018-2019學年高中語文 第2單元 美的真諦 課時分層作業(yè)6 米洛斯的維納斯 魯人版必修4.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時分層作業(yè)6 米洛斯的維納斯 一、基礎運用層 1.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是( ) 【導學號:64412022】 ①逆境成才的榜樣的確不少,但順境成才的事例更不勝枚舉,只強調(diào)一個方面,那是一葉障目的偏激。 ②陳飛可是我們班的“文曲星”,作文大家都頭疼,可他總能文不加點,一揮而就。 ③競爭中,企業(yè)強大的對手有時不一定是敵人,強強聯(lián)手、與虎謀皮,可以創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績。 ④這么大規(guī)模的一次活動,組織者事先必須做好周密安排,像你這樣計劃粗疏,胸無城府,肯定出事。 ⑤今年雨季開始后雖降雨量不大,但切不可掉以輕心,仍要督促各方面做好防洪抗洪準備,防患未然。 ⑥老陳學會使用微信,就加入了幾個朋友圈,可過多的無聊信息讓他不勝其煩,所以默默地退了出去。 A.①②⑤ B.③④⑥ C.①③④ D.②⑤⑥ 【解析】?、僖蝗~障目:眼睛被一片樹葉擋住,指看不到事物的全貌。語境強調(diào)的是兩個方面的關系,不是點面關系。不符合語境。②文不加點:比喻作文一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。符合語境。③與虎謀皮:和老虎商量,要它的皮。后多指要惡人放棄自己的利益,純屬幻想。不符合語境。④胸無城府:形容待人接物坦率真誠,心口如一。不符合語境。⑤掉以輕心:對事情采取輕率的漫不經(jīng)心的態(tài)度。符合語境。⑥不勝其煩:煩瑣得使人受不了。符合語境。 【答案】 C 2. 依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是( ) (1)無錫的梅園,面臨太湖,以梅飾山,以山飾梅,__________。 (2)蘇軾也擅長書法,他取法顏真卿,但能__________,與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱宋代四大家。 (3)這本偵破小說,構思新穎,__________,值得一看。 A.別具一格 不落窠臼 獨樹一幟 B.獨樹一幟 別具一格 不落窠臼 C.不落窠臼 獨樹一幟 別具一格 D.別具一格 獨樹一幟 不落窠臼 【解析】 A項,把顏真卿的書法稱“窠臼”,不合適。B項和C項,“獨樹一幟”“不落窠臼”用在①句中都欠妥,這兩個成語都含有施動者人為之意,而除了梅花可以人工栽種外,梅山、太湖皆天地造化之功,非人力可為。 【答案】 D 3. 下列各句中,表意明確、沒有語病的一句是( ) 【導學號:64412023】 A.被譽為中國當代最杰出科幻作品之一的小說《三體》即將被拍成電影,但它并不像美國大片《星際穿越》那樣,主題偏離主流,觀眾接受起來有難度。 B.地鐵圖書館利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術,在車廂內(nèi)向公眾推薦免費電子書,組織定期主題文化活動,讓一輛輛列車化身為一座座移動圖書館。 C.隨著申辦冬奧會工作的有序開展,京津冀一體化進程迅速推進,涵蓋空氣質(zhì)量提升、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、區(qū)域分工協(xié)作等內(nèi)容的戰(zhàn)略布局逐漸清晰。 D.故宮運用數(shù)字技術讓名畫《韓熙載夜宴圖》“活”了起來,讓觀眾在鮮活的文化體驗中,深入理解和品味中國古代繪畫作品的非凡魅力。 【解析】 A項,有歧義,“主題偏離主流,觀眾接受起來有難度”指的是影片《三體》還是影片《星際穿越》,不明確;B項,語序不當,應是“定期組織”;D項,搭配不當,“理解”與“魅力”搭配不當。 【答案】 C 4.下列各句中,表達得體的一句是( ) A.小陳老師剛工作一年多,今天拿出這節(jié)課,就是拋磚引玉,我們大家真誠地發(fā)表意見,是對他最好的幫助。 B.村長見陳委員一臉陰沉,趕緊湊上去說,讓烈士的老母親獨自住這樣破舊的寒舍,實在是我們工作的疏漏。 C.陳教授謙和地問圍坐在田邊樹下的村民:“哪位是咱這村兒的趙詩人”,有亮扶著鋤把側著頭回答:“不才便是”。 D.我老了,很難再拿出什么像樣的作品,我的高足林風已成氣候,可堪此巨幅畫作之重任,長江后浪推前浪嘛。 【解析】 A項,“拋磚引玉”是謙辭,只能說自己;B項,“寒舍”是謙辭,只能說自己的住處;D項,“高足”是敬辭,尊稱別人的學生。 【答案】 C 5. 填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 他人的微笑,真?zhèn)坞y辨,但________微笑戰(zhàn)斗,強似哀兵必勝,那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。 A.即使是陰冷的奸笑,也無妨還之以笑顏;即使是虛偽的笑,也不必怒目而視,仍可報之以嫣然一笑。 B.即使是虛偽的笑,也不必怒目而視,仍可報之以嫣然一笑;即使是陰冷的奸笑,也無妨還之以笑顏。 C.對虛偽的笑,不必怒目而視,要報之以嫣然的微笑;對陰冷的奸笑,也當笑顏相迎。 D.對陰冷的奸笑,為什么不可以還以笑顏?對虛偽的笑,為什么不報之以嫣然微笑,而一定要怒目而視? 【解析】 B項,從“虛偽的笑”到“陰冷的奸笑”,語意由輕到重,符合事物的認知規(guī)律。 【答案】 B 6.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 長期以來,我國農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者要想增加收入,__①__。如果某種農(nóng)產(chǎn)品價格再稍有提升,生產(chǎn)者往往更是一哄而上,不計環(huán)境資源代價一味追求增產(chǎn)??山Y果卻是該農(nóng)產(chǎn)品相對過剩,__②__,陷入增產(chǎn)不增收的困局。實踐反復證明,以增產(chǎn)為導向的農(nóng)業(yè)發(fā)展很難持續(xù),而且__③__。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 【解析】?、偬?,根據(jù)橫線前“長期以來,我國農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者要想增加收入”,及橫線后“如果某種農(nóng)產(chǎn)品價格再稍有提升、生產(chǎn)者往往更是一哄而上,不計環(huán)境資源代價一味追求增產(chǎn)”,可以推斷出此處填寫表示“主要靠提高產(chǎn)量”意思的句子。②處,根據(jù)橫線前“該農(nóng)產(chǎn)品相對過?!焙蜋M線后“陷入增產(chǎn)不增收的困局”,可以推斷出此處填寫表示“造成滯銷和價格下跌”意思的句子。③處,根據(jù)橫線前“不計環(huán)境資源代價一味追求增產(chǎn)”“以增產(chǎn)為導向的農(nóng)業(yè)發(fā)展很難持續(xù),而且”,可以推斷出此處填寫表示“會導致對環(huán)境資源的破壞”意思的句子。 【答案】?、僦饕康木褪翘岣弋a(chǎn)量 ②造成滯銷和價格下跌?、蹠е聦Νh(huán)境資源的破壞 7.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。 我們的生活中有很多“儀式”,升旗儀式、成人儀式……有了這些儀式,我們才有了國家榮譽感和責任感??纯创蟪鞘械能囁R龍,地鐵站里的人行色匆匆,這快節(jié)奏的時代,人們怎么可能想去搞什么儀式?當然,車站等車固然讀不了《紅樓夢》,沐手焚香在書房閱讀也未必能夠真正感知寶黛愛情。 ①國家榮譽感和責任感不一定是有了儀式才會有的。 ②_____________________________________________________________。 ③_____________________________________________________________。 【解析】 這是一道考核邏輯推理的題目,注意抓住語段中推理錯誤,或表述絕對的句子,同時注意題目的要求是仿照給出的例句填寫,此題注意抓住語段中表述絕對的句子“這快節(jié)奏的時代,人們怎么可能想去搞什么儀式?”“車站等車固然讀不了《紅樓夢》”,句中用的反問句式和“固然”過于絕對。 【答案】 ②快節(jié)奏的時代不代表人們就不想搞儀式 ③車站等車不一定讀不了《紅樓夢》 (意思對即可) 8. 根據(jù)不同的要求,將原文的句子變成不同的單句。 【導學號:64412024】 據(jù)說,這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成的維納斯像,是19世紀初葉米洛斯島的一個農(nóng)人在無意中發(fā)掘出來的,后被法國人購下,搬進了巴黎的羅浮宮博物館。 (1)突出維納斯像的發(fā)掘情況:__________________________________ (2)突出維納斯像的最后結局:______________________________________ 【解析】 在變換時都要以“維納斯像”為主語,再根據(jù)陳述的事實不同,強調(diào)的重點不同,更換謂語即可。 【答案】(1)據(jù)說,這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成,后被法國人購下,搬進了巴黎的羅浮宮博物館的維納斯像是19世紀初葉米洛斯島的一個農(nóng)人在無意中發(fā)掘出來的。 (2)據(jù)說,這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成,19世紀初葉米洛斯島的一個農(nóng)人在無意中發(fā)掘出來,后被法國人購下的維納斯像被搬進了巴黎的羅浮宮博物館。 二、閱讀提升層 閱讀下面文章,然后完成9~11題。 【導學號:64412025】 瑕之美 徜徉于芳林之中,采紅擷綠,每見枯枝敗葉,卻無觸目蕭索之感,反覺新陳代謝,生機盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”,而別具魅力。 《水滸傳》里,黑旋風李逵憨直忠勇,卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細人,狠勁上來,其尖利歹毒,叫人刻骨銘心?!都t樓夢》中,聰明、活潑的史湘云偏是個“咬舌子”,把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”……一個個人物無不躍然紙上,呼之欲出。古往今來,大凡成功的藝術形象,恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕,而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學家所稱的“缺陷美”。 我想,“缺陷”之所以為美,在于它的真實。諺云:“金無足赤,人無完人?!薄端疂G傳》《紅樓夢》的例子,正是作家基于真實的藝術的生命這一著眼點,才在“完美”的面龐上點出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念,只要他尚能依據(jù)生活進行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。魯迅批評《三國演義》作者“欲顯劉備之長厚而似偽”,筆者認為,欲顯長厚,是作家或可揣摩的意愿,似偽則是“七實三虛”的描寫所以產(chǎn)生的客觀效果,至今民間仍流傳著“劉備摔孩子——收買人心”的歇后語,可見似偽的一面卻是劉備這一形象深入人心的緣由之一。即使作為智慧化身的諸葛亮,作家在絕對化的描寫中,也還有著被姜維識破計謀的千慮一失以及在先帝托孤時刻的惶恐心理等筆墨?!叭毕荨庇鎸嵖尚牛陀猩?,于是就愈美,“美是生活!” “缺陷”之所以成為美,還在于它的獨特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,萬人萬種的。美人長有痦子,或者浮現(xiàn)在嘴角,或者隱匿于頸后,絕不相同;內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬別,任何分類精密的批評家也無法歸納出幾條幾款,讓人按圖索驥,抑或對號入座。這是“缺陷”的獨特。所謂“恰如其分”,指的是“缺陷”不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德。這樣,“缺陷”便在真實的基礎上產(chǎn)生了特殊的韻致,使人物又各具風采,藝術魅力由此而生。正如捧心西施獨特的卻又風情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣,憨湘云醉眠芍藥茵,呆香菱情解石榴裙,都是她們各自獨特的“不檢點”的行為,相信《紅樓夢》的讀者不會據(jù)此認為這樣的藝術形象是丑陋的。 或問,難道只要“缺陷”都是美,無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當然是美,我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸得到。從文藝創(chuàng)作來說,塑造美的人物形象,并不排斥對其“缺陷”的描寫。這里,還須再次說明,筆者所稱的“缺陷”是有條件的,即“缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,不是有“愛屋及烏”的成語和“情人眼里出西施”的俗語嗎?藝術的邏輯和生活的邏輯相一致。至于身心俱丑的人物,已經(jīng)不是什么“缺陷”了,鞭撻這樣的人物,也不是在表現(xiàn) “缺陷”。 一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真實與韻致。 9.下列對文章的理解,不正確的一項是( ) A.第1自然段借用芳林之中的“枯枝敗葉”來指文藝作品中人物形象的外形和內(nèi)心的某種“缺陷”。 B.很多作品中的藝術形象都有“缺陷”,正是這種“缺陷”,使人物形象變得真實可信,所以作者說這是“缺陷美”。 C.作者認為,《三國演義》的作者對劉備這一人物的處理恰到好處,正是“似偽”這一“缺陷”使得劉備的人物形象更加深入人心。 D.作者認為,塑造美的形象不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”,否則,就完美得如鏡中花、水中月,難以捉摸得到。 【解析】 B項,很多成功的藝術形象都有“缺陷”,但并非是任何人物形象的“缺陷”都能稱之為“美”,因為這種“瑕之美”的前提是“瑕不掩瑜”。 【答案】 B 10.為了具體論述“缺陷”美,作者列舉了哪些事例? 這樣寫有什么好處? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 解答本題的關鍵是理解本文作者的觀點,并從文中找出列舉的事例,分析它們二者之間的關系即可。 【答案】(1)《水滸傳》中李逵、石秀的性格,《紅樓夢》中湘云、黛玉、晴雯的特點,魯迅先生對《三國演義》中劉備的評價。(2)列舉豐富的事例,增強了文章的說服力,使作者的觀點更加準確鮮明。 11.簡要闡述你對“‘缺陷’不過是缺陷而已,既非外形的丑態(tài),也非內(nèi)心的惡德”的理解。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 解答本題應該結合本文明確作者所說的“缺陷”是什么意思,然后結合對文章的整體理解句中“外形的丑態(tài)”和“內(nèi)心的惡德”的意思。 【答案】 缺陷,指欠缺或不夠完備的地方,成功的藝術形象的“缺陷”只是若隱若現(xiàn)的微瑕,是相對于“整體的美”而言的,就如美人臉上的痞子。如果長相丑陋,或內(nèi)心齷齪,道德敗壞,那就不能說是缺陷了。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018-2019學年高中語文 第2單元 美的真諦 課時分層作業(yè)6 米洛斯的維納斯 魯人版必修4 2018 2019 學年 高中語文 單元 真諦 課時 分層 作業(yè) 米洛斯 維納斯 魯人版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6274540.html