2018-2019版高中地理 第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境 第二節(jié) 大氣圈與天氣氣候 第3課時(shí)學(xué)案 魯教版必修1.doc
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第3課時(shí) 大氣的運(yùn)動(dòng) 【情景激趣】 歌曲《軍港之夜》的歌詞“軍港的夜啊,靜悄悄……海風(fēng)你輕輕地吹……”從熱力環(huán)流的角度看歌詞是否妥當(dāng)? 課標(biāo)內(nèi)容要求 核心素養(yǎng)對接 知識體系引導(dǎo) 運(yùn)用示意圖等,說明熱力環(huán)流原理,并解釋相關(guān)現(xiàn)象。 1.運(yùn)用示意圖、視頻、模擬實(shí)驗(yàn)等,說明熱力環(huán)流形成過程→地理實(shí)踐力+綜合思維 2.運(yùn)用熱力環(huán)流過程原理解釋相關(guān)地理現(xiàn)象→人地協(xié)調(diào)觀+綜合思維 熱力環(huán)流 |知識清單| 閱讀教材P38“熱力環(huán)流”,填寫下列知識。 1.形成原因:地面冷熱不均。 2.形成過程: (1)垂直運(yùn)動(dòng) (2)水平運(yùn)動(dòng) 微思考 1.用熱力環(huán)流知識分析冬季教室門上下縫隙氣流的運(yùn)行方向。 提示 上門縫氣流向外吹,下門縫氣流向里吹。 |案例探究| 材料 電視劇《三國演義》第76集“火燒上方谷”講述了這樣一個(gè)故事:公元234年春,諸葛亮在上方谷設(shè)伏兵,安排大將魏延誘敵深入。當(dāng)司馬懿等人追進(jìn)上方谷時(shí),山上士兵即投下石塊堵塞谷口,同時(shí)引燃谷內(nèi)干柴。剎那間,上方谷硝煙彌漫,火海一片。正當(dāng)司馬懿父子以為必死無疑時(shí),天空竟然烏云密布,接著就下起大雨,司馬懿感謝蒼天保佑,趁機(jī)逃脫。該戰(zhàn)十分慘烈,打掃戰(zhàn)場時(shí)發(fā)現(xiàn)四周山頂都覆蓋著未燒盡的衣服和草木灰。諸葛亮嘆道:“謀事在人,成事在天。”火燒上方谷與熱力環(huán)流有關(guān),下圖為熱力環(huán)流形成示意圖。 結(jié)合圖示探究: (1)近地面受熱均勻的情況下,氣壓在垂直方向上有何分布規(guī)律? (2)近地面受熱不均的情況下,空氣垂直方向上的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及氣壓的相應(yīng)變化是怎樣的,請完成下表。 冷熱狀況 氣流運(yùn)動(dòng) 氣壓變化 對應(yīng)高空氣壓 受熱的地方(A地) 受冷的地方(B、C地) (3)空氣在水平的方向上會怎樣運(yùn)動(dòng)? (4)圖示的熱力環(huán)流形成的過程中,主導(dǎo)性的是垂直運(yùn)動(dòng)還是水平運(yùn)動(dòng)?并分析原因。 答案 (1)由于地表受熱均勻,水平方向上同一高度壓強(qiáng)相等,垂直方向上氣壓自下而上越來越低。 (2) 冷熱狀況 氣流運(yùn)動(dòng) 氣壓變化 對應(yīng)高 空氣壓 受熱的地方(A地) 上升 變小 變大 受冷的地方(B、C地) 下沉 變大 變小 (3)由高壓流向低壓。 (4)垂直運(yùn)動(dòng)?!〗孛媸軣岵痪?,產(chǎn)生大氣的垂直運(yùn)動(dòng)(對流),然后產(chǎn)生水平方向上的氣壓差異,推動(dòng)空氣在水平方向上由高壓流向低壓,從而形成熱力環(huán)流。 |方法規(guī)律| 1.熱力環(huán)流的形成 由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,稱為熱力環(huán)流。熱力環(huán)流的形成過程如下圖所示: 理解熱力環(huán)流的形成,關(guān)鍵抓住以下兩點(diǎn)關(guān)系: (1)溫壓關(guān)系:(結(jié)合上圖中甲、乙、丙三地圖示) (2)風(fēng)壓關(guān)系:水平方向上,風(fēng)總是從高壓吹向低壓(如圖中①②③④所示)。 2.熱力環(huán)流的幾種常見形式 熱力環(huán)流是一種常見的自然現(xiàn)象。海陸熱力性質(zhì)的差異,山谷、山坡的受熱不均,人類活動(dòng)等都可能導(dǎo)致熱力環(huán)流的形成。具體分析如下: (1)海陸風(fēng) (2)山谷風(fēng) (3)城市熱島環(huán)流 3.等壓面的“高凸低凹”規(guī)律 因地面冷熱不均,導(dǎo)致同一水平面上出現(xiàn)氣壓差異,進(jìn)而等壓面發(fā)生彎曲,即等壓面凸向高空的為高壓,下凹的為低壓,可形象地記憶為“高凸低凹”,具體如下圖所示: 大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng) |知識清單| 閱讀教材P39“大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)”,填寫下列知識。 1.風(fēng)的形成過程 受熱不均?氣壓梯度?水平氣壓梯度力?大氣由高氣壓區(qū)向低氣壓區(qū)作水平運(yùn)動(dòng)。 2.風(fēng)的形成原因 3.受力分析(北半球近地面) 符號 F1 F2 F3 類型 水平氣壓梯度力 摩擦力 地轉(zhuǎn)偏向力 方向 垂直于等壓線,指向低壓 與風(fēng)向相反 總是垂直于風(fēng)向,北半球向右,南半球向左 4.力的作用效果 (1)在高空,風(fēng)向主要取決于水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力,風(fēng)向可偏至與等壓線平行。 (2)在近地面,風(fēng)在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力與摩擦力的共同作用下,風(fēng)向總是與等壓線斜交。 微思考 2.為什么海面上的風(fēng)力往往比陸地上大? 提示 海洋表面與陸地表面的摩擦力不同,地面摩擦力大,海洋摩擦力小,所以相同氣壓條件下,海面上的風(fēng)力往往比陸地上大。 |案例探究| 材料 我國漢代曾發(fā)明過一種用做軍事信號的“孔明燈”,它其實(shí)就是一種燈籠。先用很輕的竹篾扎成框架,再用紙糊嚴(yán),并在下面留口,在燈籠的下面固定一個(gè)小碟,在碟內(nèi)放入燃料,點(diǎn)燃后,當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時(shí),燈籠就能騰空而起。孔明燈最開始升空的時(shí)候,速度較慢,等升到一定高度之后,速度就變得很快。 結(jié)合材料探究: (1)“孔明燈”為何越向高空,運(yùn)行速度越快? (2)影響風(fēng)的因素有哪些? 答案 (1)越向高空,摩擦力越小,風(fēng)力越大,所以運(yùn)行速度會加快。 (2)水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力。 |方法規(guī)律| 1.影響風(fēng)的三種力 風(fēng)的形成受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力三種力的共同作用,三種作用力的大小、方向和對風(fēng)速、風(fēng)向的影響各不相同,具體如下所示: 作用力 方向與風(fēng)向 大小與風(fēng)速 水平氣壓梯度力 始終與等壓線垂直,由高壓指向低壓 等壓線越密集,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)速越大 地轉(zhuǎn)偏向力 始終與風(fēng)向垂直,北半球使風(fēng)右偏,南半球使風(fēng)左偏 大小隨緯度升高而增加,赤道為零。不影響風(fēng)速 摩擦力 始終與風(fēng)向相反,使風(fēng)向與等壓線斜交 下墊面越粗糙,摩擦力越大,反之越小。使風(fēng)速減小 2.不同情況下風(fēng)向的特點(diǎn)(以北半球?yàn)槔? (1)受單一的水平氣壓梯度力的作用:風(fēng)向垂直等壓線。 (2)高空大氣受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用:風(fēng)向平行于等壓線。 (3)近地面大氣受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用:風(fēng)向與等壓線斜交。 3.等壓線圖中風(fēng)力和風(fēng)向的判讀 (1)風(fēng)力的判讀 ①同一幅圖,等壓線越密,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)力越大;等壓線越稀疏,風(fēng)力越小。 ②不同幅圖,比例尺相同,等壓線的疏密程度相同時(shí),兩條相鄰等壓線氣壓差值越大,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)力越大;差值越小,風(fēng)力越小。 (2)風(fēng)向的確定 第一步:畫出與等壓線垂直的水平氣壓梯度力。 第二步:確定南北半球。 第三步:按照地轉(zhuǎn)偏向力“南左北右”的偏轉(zhuǎn)規(guī)律畫出與水平氣壓梯度力成30~45偏角的風(fēng)向。(如下圖) |區(qū)域認(rèn)知| 1.白天,陸地增溫快.海上增溫慢;夜間,陸地降溫快,海上降溫慢。海陸風(fēng)就是海陸間晝夜溫度差異引起的熱力環(huán)流。根據(jù)熱力環(huán)流的原理,完成如下任務(wù)。 圖 海陸熱力環(huán)流 (1)在圖a和圖b上標(biāo)出白天和夜間海洋和陸地近地面氣壓的高低。 (2)想想一天之內(nèi),海岸邊何時(shí)吹海風(fēng),何時(shí)吹陸風(fēng)? (3)在圖a上,畫出白天陸地和海洋之間的大氣運(yùn)動(dòng)方向,使之構(gòu)成一個(gè)環(huán)流圈;在圖b上,畫出夜間陸地和海洋之間的大氣運(yùn)動(dòng)方向,使之構(gòu)成一個(gè)環(huán)流圈。 (4)分析海陸風(fēng)對海濱地區(qū)的氣溫有什么調(diào)節(jié)作用? 提示 (1)白天陸地氣溫比海洋高,因此陸地上為低氣壓,海洋上為高氣壓,夜間的情況正好相反。據(jù)此,圖a,陸——低,?!撸粓Db,陸——高,?!?。 (2)風(fēng)從高氣壓吹向低氣壓。據(jù)此,一日之內(nèi),白天風(fēng)從海洋吹向陸地;夜晚風(fēng)從陸地吹向海洋。 (3)略。 (4)白天來自海洋的風(fēng)比較涼爽濕潤,對濱海地區(qū)能夠起降溫的作用;夜晚來自陸地的風(fēng)比較溫?zé)岣稍铮瑢I海地區(qū)能夠起到增溫的作用,海陸風(fēng)共同作用的結(jié)果是使濱海地區(qū)的氣溫日較差較小。 |綜合思維| 2.等壓線的疏密程度反映了氣壓梯度的大小。根據(jù)下圖完成下列要求。 圖 1958年4月5日8時(shí)世界海平面氣壓(hPa)分布(局部) (1)甲、乙兩地,哪里的氣壓梯度大?簡要說明判斷理由。 (2)在圖上畫出甲、乙兩地的風(fēng)向。 提示 (1)甲地氣壓梯度力大,因?yàn)榧椎馗浇葔壕€密集。 (2)甲地為西北風(fēng),乙地為東南風(fēng)。 |地理實(shí)踐力| 3.某同學(xué)做地理演示實(shí)驗(yàn):把一盆熱水和一盆冰塊分別放入玻璃缸內(nèi)的兩側(cè),蓋上膠合板,膠合板上有孔的一側(cè)對著冰塊盆。點(diǎn)燃香,把香垂直從小孔插入到適當(dāng)深度,觀察玻璃缸內(nèi)氣流的運(yùn)動(dòng)狀況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是( ) A.熱力環(huán)流 B.冷鋒活動(dòng) C.垂直對流 D.暖鋒活動(dòng) 解析 結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程知其模擬的是因冷熱不均造成的大氣運(yùn)動(dòng)狀況,這是大氣運(yùn)動(dòng)最簡單的形式——熱力環(huán)流。 答案 A 讀熱力環(huán)流示意圖,完成第1題。 1.熱力環(huán)流產(chǎn)生的根本原因是( ) A.相鄰地區(qū)存在氣流升降運(yùn)動(dòng) B.不同地區(qū)之間近地面存在冷熱差異 C.同一等壓面上存在氣壓差異 D.相鄰地區(qū)的地面狀況存在差異 解析 熱力環(huán)流是由不同地區(qū)間地面冷熱不均引起的空氣環(huán)流。由于冷熱不均,垂直方向上產(chǎn)生大氣運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致不同地區(qū)同一高度上的氣壓差異,從而又產(chǎn)生水平方向上大氣運(yùn)動(dòng),因此熱力環(huán)流的根本原因是不同地區(qū)之間存在冷熱差異。 答案 B 2.下面的等壓面分布圖中,正確的是( ) A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 解析 根據(jù)等壓面的凸凹可判斷氣壓的高低。地表受熱,空氣上升,近地面形成低壓,等壓面向下凹;高空形成高壓,等壓面向上凸。地表冷卻,空氣下沉,近地面形成高壓,等壓面向上凸;高空形成低壓,等壓面向下凹。 答案 D 下圖中箭頭表示氣流的運(yùn)動(dòng)方向,圖中M點(diǎn)海拔為241米,N點(diǎn)海拔為480米。讀甲、乙兩幅圖,完成3~4題。 3.圖中氣流運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的地理現(xiàn)象是( ) A.海陸風(fēng) B.焚風(fēng) C.山谷風(fēng) D.季風(fēng) 4.下列關(guān)于圖中地理現(xiàn)象的描述,正確的是( ) A.甲圖發(fā)生在白天,乙圖發(fā)生在夜晚 B.甲圖發(fā)生在夜晚,乙圖發(fā)生在白天 C.甲圖發(fā)生在冬季,乙圖發(fā)生在夏季 D.甲圖發(fā)生在夏季,乙圖發(fā)生在冬季 解析 第3題,甲圖中近地面氣流由山谷吹向山頂,乙圖近地面氣流由山頂吹向山谷,屬于山谷風(fēng)。第4題,甲圖為谷風(fēng),發(fā)生在白天,乙圖為山風(fēng),發(fā)生在夜晚。 答案 3.C 4.A 下圖示意某區(qū)域某月近地面等壓線,圖中N地氣壓高于P地。讀圖完成5~6題。 5.N地風(fēng)向?yàn)? ) A.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西北風(fēng) D.西南風(fēng) 6.M、N、P、Q四地中,風(fēng)力最強(qiáng)的是( ) A.M地 B.N地 C.P地 D.Q地 解析 第5題,由題意可知,P地氣壓低于N地,則N地的氣壓梯度力垂直于N處的等壓線,由北指向南;根據(jù)緯度可確定該地位于北半球,在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下,風(fēng)向右偏,因而N地風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)。第6題,四地中,Q地等壓線最密集。 答案 5.A 6.D 一、選擇題(共11個(gè)小題,每小題4分,共44分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 讀太陽墻工作原理示意圖,完成1~2題。 1.太陽墻全新空調(diào)系統(tǒng)核心組件是太陽墻板,圖示太陽墻所涉及的地理原理是( ) A.風(fēng)從高氣壓區(qū)吹向低氣壓區(qū) B.熱力環(huán)流 C.氣流輻合上升 D.大氣環(huán)流 2.圖示氣流的動(dòng)力主要來自于( ) A.氣壓梯度力 B.地轉(zhuǎn)偏向力 C.風(fēng)能 D.太陽輻射 解析 第1題,室內(nèi)氣溫與室外氣溫存在差異,這樣會導(dǎo)致空氣的垂直運(yùn)動(dòng),進(jìn)而導(dǎo)致空氣的水平運(yùn)動(dòng),即形成熱力環(huán)流。圖示太陽墻所涉及的地理原理是熱力環(huán)流,B項(xiàng)正確。第2題,熱力環(huán)流形成的根本原因是太陽輻射對地面加熱不均。 答案 1.B 2.D 讀某山區(qū)降水量日變化統(tǒng)計(jì)圖,完成3~4題。 3.圖中顯示的降水特點(diǎn)是( ) A.山頂晝雨少 B.河谷盆地夜雨多 C.河谷盆地日降水量變幅大 D.從河谷盆地到山頂,日降水量減少 4.造成山頂與河谷盆地降水日變化差異的直接原因是( ) A.熱力環(huán)流 B.太陽輻射 C.植被狀況 D.地形起伏 解析 第3題,圖中顯示出降水特點(diǎn)是河谷盆地夜雨多,原因是夜間河谷盆地散熱慢,氣溫較高,從而形成上升氣流,容易形成降水;山頂白天降水多,原因是白天山頂氣溫上升快,氣流上升,易降水;河谷盆地日降水量變幅??;從河谷盆地到山頂,日降水量增多。故B項(xiàng)正確。第4題,造成山頂與河谷盆地降水日變化差異的原因是熱力環(huán)流。山頂白天氣溫上升快,河谷盆地氣溫上升較慢,山頂因氣流上升而形成降雨;河谷盆地晚上散熱慢,山頂散熱快,河谷盆地因氣流上升而成云致雨,故A項(xiàng)正確。 答案 3.B 4.A 下圖為“北半球某地大氣的水平運(yùn)動(dòng)等壓線示意圖”,圖中數(shù)值①>②>③>④>⑤。讀圖完成5~6題。 5.在a、b、c、d四點(diǎn)中風(fēng)力最大的是( ) A.a B.b C.c D.d 6.b點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)? ) A.北風(fēng) B.西風(fēng) C.南風(fēng) D.西南風(fēng) 解析 第5題,從圖中等壓線的分布可知,d處等壓線最密,故水平氣壓梯度力最大,風(fēng)力也最大。第6題,b地水平氣壓梯度力指向東南,在地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力作用下,會形成北風(fēng)。 答案 5.D 6.A 下圖為北半球等壓線圖(單位:hPa)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答7~8題。 7.如果圖示等壓線位于近地面,F(xiàn)1、F2、F3為A處空氣所受的外力的方向,則F1、F2、F3依次為( ) A.摩擦力、氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力 B.氣壓梯度力、摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力 C.地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力、氣壓梯度力 D.摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力、氣壓梯度力 8.如果圖示等壓線位于高空,F(xiàn)1為氣壓梯度力方向,則風(fēng)向是( ) A.① B.② C.③ D.④ 解析 第7題,氣壓梯度力的方向應(yīng)與等壓線垂直,且由高壓指向低壓,故F1為氣壓梯度力,只有B項(xiàng)符合。第8題,高空大氣受氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的共同作用,風(fēng)向與等壓線平行,又因位于北半球,風(fēng)向右偏所以④表示的方向正確。 答案 7.B 8.D 霧是近地面大氣層中出現(xiàn)大量微小水滴而形成的一種天氣現(xiàn)象。圖中甲地經(jīng)常出現(xiàn)濃霧彌漫的現(xiàn)象,據(jù)此完成9~10題。 9.下列四幅圖中,與山谷出現(xiàn)濃霧時(shí)段的環(huán)流特征相符的是( ) 10.圖中甲地山谷濃霧彌漫數(shù)日不散,主要是因?yàn)? ) A.太陽輻射較弱 B.氣溫較低 C.暖濕水汽充足 D.風(fēng)力較弱 解析 第9題,山谷地區(qū),白天吹谷風(fēng),風(fēng)是從谷地沿兩側(cè)山坡吹的上升氣流,谷地中心是下沉氣流,不會形成霧,B、D錯(cuò)。夜晚吹山風(fēng),冷氣流沿兩側(cè)山坡吹下,谷地中心是上升氣流,底層受冷氣流影響快速降溫,形成下面冷、上面暖的逆溫狀態(tài),出現(xiàn)濃霧天氣,C對,A錯(cuò)。第10題,濃霧天氣出現(xiàn)條件,一是有逆溫現(xiàn)象,一是靜風(fēng)天氣。太陽輻射弱、氣溫低、暖濕水汽充足對霧形成有影響,但不是濃霧持續(xù)幾天的原因,A、B、C錯(cuò)。風(fēng)力弱,不能吹散霧,是持續(xù)幾天的主要原因,D對。 答案 9.C 10.D 11.地面上不同地區(qū)的熱量差異會引起空氣流動(dòng)。下列示意圖中符合熱力環(huán)流原理的是( ) 解析 白天,陸地吸熱快,空氣上升形成低壓,海邊吹海風(fēng),由海洋吹向陸地,故A圖錯(cuò)。城市中應(yīng)是出現(xiàn)上升氣流,四周空氣由郊區(qū)流向市區(qū),故C圖錯(cuò)。近地面受熱空氣上升,形成低壓;地面受冷空氣下沉,形成高壓,故D圖錯(cuò)。夜晚,山坡氣溫下降快,形成高壓,空氣由山坡流向谷底。因此,選B。 答案 B 二、非選擇題(共3大題,含1道附加題,共56分) 12.某同學(xué)利用自己制作的學(xué)具(下圖),在教室中模擬演示“熱力環(huán)流”過程。讀圖,回答下列問題。(15分) 實(shí)驗(yàn)開始前(左圖),學(xué)生觀察到學(xué)具中間懸掛的錫紙條沒有明顯的水平擺動(dòng)。實(shí)驗(yàn)開始后,學(xué)生點(diǎn)燃蠟燭,并在紙杯中放入冰塊,逐漸觀察到兩張錫紙條有明顯的擺動(dòng)(右圖)。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),學(xué)生發(fā)現(xiàn)結(jié)果相同。 (1) 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明_________________________________________________ ____________________________________________________________________。 (2)依據(jù)左圖、右圖及實(shí)驗(yàn)過程,請?jiān)谙聢D中連續(xù)繪出熱力環(huán)流的形成過程,并在環(huán)節(jié)3中標(biāo)出近地面氣壓狀況。 (3)為了更好地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生想讓錫紙條的擺動(dòng)幅度更大,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。 解析 第(1)題,“熱力環(huán)流”是因溫度高低不同引起的大氣環(huán)流形式,錫紙條一側(cè)為點(diǎn)燃的蠟燭,一側(cè)為冰塊,溫度差異明顯,冷熱不均會引起大氣的運(yùn)動(dòng)。第(2)題,①在點(diǎn)燃蠟燭與放入冰塊前,錫紙條兩側(cè)溫度相同,沒有明顯的大氣運(yùn)動(dòng);②、錫紙條左側(cè)蠟燭點(diǎn)燃,升溫;右側(cè)放入冰塊,降溫;③氣溫高、氣流上升;氣溫低,氣流下沉;④氣流上升,近地面形成低壓;氣流下沉,近地面形成高壓。高空與近地面氣壓性質(zhì)相反,在水平方向上,風(fēng)從高壓吹向低壓。第(3)題,想讓錫紙條的擺動(dòng)幅度更大,說明風(fēng)力更大,因此應(yīng)考慮增大錫紙條兩側(cè)的溫差;減少外界的影響等方面。增大錫紙條兩側(cè)的溫差可以選擇增加蠟燭與冰塊的數(shù)量,也可以在不改變蠟燭與冰塊數(shù)量的前提下,縮小空間范圍。 答案 (1)冷熱不均會引起大氣的運(yùn)動(dòng) (2) (3)選擇更輕薄的紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),增加蠟燭與冰塊的數(shù)量(或縮小學(xué)具尺寸、增加學(xué)具的密封性等,合理即可)(至少兩條) 13.下圖是“某氣象局繪制的某日10時(shí)近地面的氣壓與氣流狀況圖”。讀圖回答問題。(15分) (1)圖中有M、O、P三個(gè)氣壓中心,其中高壓中心是________。 (2)圖示地區(qū)位于________半球,說明判斷依據(jù)。 (3)圖中②③④三處中,風(fēng)力最大的是________,理由是_____________________ ____________________________________________________________________。 (4)在圖中箭頭①處畫出氣流所受的力。 (5)下列等壓面示意圖中,能正確表示甲—乙沿線氣壓分布狀況的是( ) 解析 第(1)題,從圖中氣流運(yùn)動(dòng)方向上可知,P為高壓中心。第(2)題,從氣流向右偏轉(zhuǎn)可知,圖示地區(qū)為北半球。第(3)題,③處等壓線最密集,風(fēng)力最大。第(4)題,①處受力情況為摩擦力與風(fēng)向相反,地轉(zhuǎn)偏向力垂直于風(fēng)向并且在其右側(cè),水平氣壓梯度力垂直于等壓線并且位于風(fēng)向左側(cè)。第(5)題,甲—乙沿線近地面M、O為低壓中心,等壓面向下凹,其高空等壓面向上凸。 答案 (1)P (2)北 水平運(yùn)動(dòng)氣流向右偏轉(zhuǎn)。 (3)③ 等壓線最密集 (4) (5)D 14.(附加題)我國東南一濱海城市的高中地理興趣小組開展了“海陸風(fēng)的現(xiàn)象及其影響”小課題研究。甲圖是學(xué)生繪制的該濱海城市的海陸氣溫日變化圖;乙圖是學(xué)生繪制的該地區(qū)海陸之間氣流的運(yùn)動(dòng)狀況圖;丙圖是該城市海陸風(fēng)的天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們完成這項(xiàng)研究。(26分) “海陸風(fēng)的現(xiàn)象及其影響”研究報(bào)告 (1)海陸風(fēng)是沿海地區(qū)在一天之中,由于________的差異,風(fēng)向以一天為周期,隨晝夜更替而轉(zhuǎn)換。它也是一種________,是最基本、最簡單的大氣運(yùn)動(dòng)形式之一。 (2)圖甲中代表陸地的序號是________;由圖甲可推斷,圖乙中海風(fēng)出現(xiàn)的時(shí)間約為________。 A.18時(shí)~次日7時(shí) B.4時(shí)~當(dāng)日14時(shí) C.16時(shí)~次日8時(shí) D.6時(shí)~當(dāng)日18時(shí) (3)從圖丙可知,一年中海陸風(fēng)出現(xiàn)的天數(shù),因季節(jié)而異,________(季節(jié))最少。主要原因是什么? (4)簡析海風(fēng)對沿海城市大氣環(huán)境的有利影響。 解析 第(1)題,海陸風(fēng)是熱力環(huán)流的一種表現(xiàn)形式,其成因?yàn)楹j憻崃π再|(zhì)差異引起的海陸受熱差異。白天,陸地吸熱速度快,受熱多,氣流上升,形成低壓,海洋上形成高壓,風(fēng)從海洋吹向陸地;夜間,陸地散熱速度快,受熱少,氣流下降,形成高壓,海洋上形成低壓,風(fēng)從陸地吹向海洋。第(2)題,海洋比熱容大于陸地,因此其溫度變化比陸地小,晝夜溫差小,圖中①為陸地,②為海洋。白天,陸地氣溫高,形成低壓,吹海風(fēng)。第(3)題,從圖丙可以看出,一年中冬季海陸風(fēng)出現(xiàn)次數(shù)最少,此時(shí)我國受強(qiáng)盛的冬季風(fēng)影響,海陸溫差小,不易形成海陸風(fēng)。第(4)題,海風(fēng)來自溫度較低的海洋,有助于降低城市溫度,增加空氣濕度,使大氣污染物擴(kuò)散,改善城市的空氣質(zhì)量。 答案 (1)海陸熱力性質(zhì) 熱力環(huán)流 (2)① D (3)冬季 冬季風(fēng)強(qiáng)盛從而掩蓋了海陸風(fēng)。 (4)海風(fēng)從海上吹來,有利于降低城市“熱島效應(yīng)”,增加空氣濕度,改善城市的空氣質(zhì)量。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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