2019高考生物二輪復習 專題五 生態(tài) 第Ⅱ課時 提能增分檢測卷.doc
《2019高考生物二輪復習 專題五 生態(tài) 第Ⅱ課時 提能增分檢測卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019高考生物二輪復習 專題五 生態(tài) 第Ⅱ課時 提能增分檢測卷.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
專題五 生態(tài) 第Ⅱ課時 提能增分檢測卷 一、選擇題 1.某田鼠種群在年初有220只個體,一年中因被鼬捕食和自然死亡共50只,自然繁殖出生30只,年底此田鼠種群有200只個體。下列敘述錯誤的是( ) A.在這一年內,此田鼠種群的年齡組成可能是衰退型 B.用標志重捕法調查此田鼠種群密度時得到的結果是估計值 C.這一年內此田鼠種群基因庫減小表明種群發(fā)生了進化 D.食物條件和鼬的數量均會影響此田鼠種群的環(huán)境容納量 解析:選C 在這一年內,此田鼠種群的出生率小于死亡率,故年齡組成可能是衰退型;用標志重捕法調查此田鼠種群密度時得到的結果是估計值;這一年內此田鼠種群數量減少表明其基因庫減小,但生物進化的實質是種群基因頻率的改變,種群基因庫減小不能說明種群發(fā)生了進化;食物的多少和天敵的數量均會影響田鼠種群的環(huán)境容納量。 2.(2018成都檢測)圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是( ) A.t1和t4時刻乙種群的種群密度相同 B.t2時刻甲、乙種群的自然增長率一定相同 C.t2和t3時刻乙種群的自然增長率一定相同 D.t2→t4甲種群密度先上升后下降 解析:選D 分析圖示可知,在t1→t4時間內,乙種群的δ大于1,說明乙種群的數量在不斷增加,因此t1和t4時刻乙種群的種群密度不同,A錯誤;t2時刻雖然甲、乙種群的δ值相等,均為1.5,但由于不清楚甲、乙種群的起始數量,所以二者的自然增長率不一定相同,B錯誤;在t2→t3時間內,乙種群的δ大于1,說明乙種群的數量在不斷增加,t3時刻乙種群數量多于t2時刻,因此t2和t3時刻乙種群的自然增長率不一定相同,C錯誤;t2→t4時間內,甲種群的δ值由大于1逐漸降至為小于1,說明甲種群的數量先增后減,因此t2→t4甲種群密度先上升后下降, D正確。 3.(2019屆高三保定模擬)某農村有大量人員外出務工,導致很多農田棄耕。如圖表示某棄耕農田中,某種草本植物種群密度變化曲線,其中A點農田棄耕,C點出現灌木。下列說法錯誤的是( ) A.該草本植物種群密度的調查可采用樣方法,調查時要注意隨機取樣 B.D點之后可能會出現喬木,演替過程中物種的豐富度不斷增加 C.BC段該植物種群密度不再增加的主要原因可能是天敵數量增加、種內斗爭加劇等 D.地表生滿雜草、灌木等植被有利于防風固沙,這體現了生物多樣性的間接價值 解析:選B 植物種群密度的調查可采用樣方法,取樣的關鍵是要做到隨機取樣,A正確;D點之后可能會出現喬木,群落自然演替過程中,物種的豐富度可能穩(wěn)定或減少,B錯誤;BC段該植物種群密度不再增加的制約因素可能是天敵數量增加、生活資源減少導致種內斗爭加劇,C正確;植被具有防風固沙、調節(jié)氣候等作用,體現了生物多樣性的間接價值,D正確。 4.(2018濟南模擬)當沙丁魚水產業(yè)生態(tài)系統(tǒng)崩塌后,前期海蜇的種類不變、數量增加,且微生物的分解作用加強,后期蝦虎魚種群數量增加(蝦虎魚以海蜇為食),該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物鏈恢復。下列敘述錯誤的是( ) A.該生態(tài)系統(tǒng)從崩潰到部分恢復的過程中發(fā)生了次生演替 B.微生物分解作用加強,使物質循環(huán)加快能量利用率提高 C.沙丁魚水產業(yè)的崩潰導致該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性下降 D.在該生態(tài)系統(tǒng)恢復過程中,蝦虎魚種群數量呈“S”型增長 解析:選B 由題干信息可知,該生態(tài)系統(tǒng)從崩潰到部分恢復的過程中發(fā)生了次生演替,A正確;微生物分解作用加強,使物質循環(huán)加快,能量利用率并沒有提高,B錯誤;沙丁魚水產業(yè)崩潰,物種豐富度下降,營養(yǎng)結構簡單,導致該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性下降,C正確;該生態(tài)系統(tǒng)恢復過程中,蝦虎魚種群數量呈“S”型增長,D正確。 5.(2019屆高三泉州模擬)某濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網如圖所示,下列有關分析錯誤的是( ) A.該食物網中有6條食物鏈,朱鹮位于第三營養(yǎng)級 B.該食物網中,朱鹮與魚類的種間關系是競爭和捕食 C.流入朱鹮的總能量小于魚類和貝類的總能量之和 D.大量捕撈魚類將使該生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力下降 解析:選A 由圖可知,該食物網有6條食物鏈,但是朱鹮位于第三或第四營養(yǎng)級,A錯誤;食物網中,朱鹮以魚類為食,兩者的種間關系為捕食,朱鹮與魚類都以貝類為食,則兩者的種間關系為競爭,B正確;魚類和貝類同化的能量大于朱鹮同化的總能量,因為魚類和貝類同化的能量中絕大部分被自身呼吸消耗,少部分流向分解者,C正確;大量捕撈魚類,導致魚類數量減少,使生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力下降,D正確。 6.下表表示某地甲、乙兩個種群數量變化關系。據表分析,下列說法正確的是( ) 年份 一 二 三 四 五 六 七 甲種群數量/ 乙種群數量 1.3 1.35 1.1 0.95 0.65 0.33 0 A.甲、乙兩種群均為“S”型增長,增長速率均受本身密度制約 B.甲、乙兩種群為捕食關系,其中乙為捕食者,甲為被捕食者 C.甲、乙兩種群為競爭關系,第四年開始乙種群占優(yōu)勢,且甲種群逐步被淘汰 D.甲、乙兩種群可分別代表草原中的兔子和牛,二者是此消彼長的競爭關系 解析:選C 根據表格中的數據只能分析出甲種群數量先多于乙種群數量,然后甲種群數量下降多于乙種群數量,并不能判斷出兩種群的增長模式,A錯誤;前三年甲種群數量與乙種群數量比值大于1,三年后該比值小于1,且越來越低,說明甲、乙兩種群為競爭關系,前三年兩個種群數量都增加,但是甲增加得更快,第四年開始乙種群占優(yōu)勢,且甲種群逐步被淘汰,B錯誤,C正確;草原中的兔子和牛是此消彼長的競爭關系,不會出現被淘汰的現象,D錯誤。 7.(2018張家界高三三模)如圖所示為鱷魚種群數量變化的四種情況,其中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處于三種不同的自然條件下,而曲線Ⅳ處于理想狀態(tài)下。不考慮天災,下列相關敘述錯誤的是( ) A.理想狀態(tài)下,鱷魚種群的增長率大小與種群密度的大小沒有關聯(lián) B.若鱷魚的棲息地在a點被嚴重破壞,則將出現曲線Ⅰ的下降趨勢 C.出現曲線Ⅲ的變化趨勢,源于在b點人為捕殺了一定數量的鱷魚 D.若在b點沒有任何人為干擾,則鱷魚的種群數量將在K1上下波動 解析:選C 理想狀態(tài)下,鱷魚種群呈“J”型增長,增長率一直不變,不受種群密度大小的影響,A正確;若鱷魚的棲息地在a點被嚴重破壞,則鱷魚種群數量會大量減少,將出現曲線Ⅰ的下降趨勢,B正確;曲線Ⅲ種群數量大量減少,且最后K值維持在較低水平,說明環(huán)境容納量發(fā)生了改變,而人為捕殺不會改變環(huán)境容納量,C錯誤;若在b點沒有任何人為干擾,則鱷魚的種群數量將出現曲線Ⅱ的趨勢,即鱷魚的種群數量將在K1上下波動,D正確。 8.如圖是我國某城市建立的人工濕地,主要是處理生活污水(主要含有機物)。下列相關敘述正確的是( ) A.該人工濕地所有生物構成了群落,有明顯的垂直結構 B.生活污水的凈化僅依賴于細菌、真菌等微生物的分解作用 C.流經該濕地系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量 D.濕地的調節(jié)能力較強,故對污水排放量可以不加控制 解析:選A 同一時間內聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合叫群落,該人工濕地的所有生物構成了群落,由其組成可知該群落具有垂直結構,A正確。流入該人工濕地的生活污水含有的主要污染物是有機物,其凈化既可以依賴于微生物降解,又可以依賴于物理沉降和化學分解,以及蘆葦、黑藻、綠藻等植物的吸收和利用,B錯誤。流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了生產者固定的太陽能外,還有流入的生活污水中的能量,C錯誤。濕地的凈化能力較強,但不是無限的,若排入的污水過多,超過了其承受范圍,該生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞,所以應對污水排放量加以控制,D錯誤。 9.圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網,圖2為不同體長d種群的食性相對值。下列敘述錯誤的是( ) A.c和d之間的種間關系是競爭和捕食 B.若體長為6.5 cm的d種群增重1 kg,至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物10 kg C.若向池塘中投放大量體長小于2.8 cm的d種群,一定時間內a、b數量會增加 D.池塘中的植物能實現水體凈化,體現了生物多樣性的直接價值 解析:選D d捕食c,為捕食關系,c和d都捕食a和b,為競爭關系,故c和d之間的種間關系是競爭和捕食;若體長為6.5 cm的d種群增重1 kg,肉食性占25%,植食性占75%,至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物為125%20%20%+175%20%=10(kg);若池塘中投放大量體長小于2.8 cm的d種群,它們?yōu)?00%的肉食性動物,而a、b為植物,不被d種群捕食,故一定時間內a、b數量會增加;池塘中的植物能實現水體凈化,體現了生物多樣性的間接價值。 10.某同學畫出了3個表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖,下列分析錯誤的是( ) A.碳元素在無機環(huán)境與生物群落之間傳遞時,只有生產者與無機環(huán)境之間的傳遞是雙向的,其他成分間都是單向的,因此,3個圖中生產者都是甲 B.圖1中丙能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動 C.圖2中甲、乙、丁、戊構成群落,碳在其中流動的形式是有機物 D.若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán),需補充化石燃料燃燒產生CO2 解析:選A 圖3中戊是生產者,甲是無機環(huán)境,A錯誤;圖1中丙是消費者,能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動,B正確;圖2中甲是生產者,乙和丁是消費者,戊是分解者,它們共同構成群落,在生物群落內部碳以有機物的形式流動,C正確;圖中大氣中CO2的來源只有生產者和消費者呼吸作用,缺少化石燃料的燃燒,D正確。 二、非選擇題 11.如圖表示草原上某野兔種群數量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量),請分析回答相關問題: (1)圖中O→b時間段內野兔的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,具體原因是______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入,一段時間后,野兔種群數量達到相對穩(wěn)定狀態(tài),則該時間點最可能是________。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降至________。 (3)用標志重捕法調查該草原上某區(qū)域野兔的種群數量時,若部分標記個體遷出,則導致調查結果________(填“偏高”或“偏低”);對捕獲的野兔進行性別比例調查,發(fā)現其雌、雄比例稍大于1,該比例________(填“有利”或“不利”)于種群增長。 (4)該草原隨著環(huán)境的不斷變化,可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替形成森林,整個過程屬于________。演替過程中不斷出現新的優(yōu)勢種群,這主要體現了不同植被類型對________的競爭能力不同。 解析:(1)根據圖示O→b時間段內,野兔種群數量持續(xù)增長,說明野兔的出生率大于死亡率,具體原因是此時間段內空間和資源充裕、氣候適宜、沒有天敵等。(2)從c時間點后種群數量上升速度減慢,說明環(huán)境阻力加大,所以天敵最可能是在c時間點遷入,并且一段時間后種群數量在K2~K3附近波動,整體呈“S”型增長,說明野兔種群的環(huán)境容納量降至K2~K3。(3)部分標記個體遷出,導致捕獲的野兔中標記個體的數目減少,根據種群密度的計算公式可知,調查結果將會偏高。雌、雄比例稍大于1,雌性個體多,有利于繁殖產生后代。(4)在原有植被的基礎上慢慢長出小灌木叢,進一步發(fā)展到森林的演替方式屬于次生演替,新的植被類型對陽光的競爭能力較強,原有植被的優(yōu)勢地位被取代。 答案:(1)大于 空間和資源充裕、氣候適宜、沒有敵害等 (2)c K2~K3 (3)偏高 有利 (4)次生演替 陽光 12.圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中的某食物網,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。其中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的相關成分。請回答下列問題: (1)圖1中蜘蛛和蛙的關系是____________。 (2)圖2中甲到乙的箭頭表示的生理過程主要是________________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,與圖2比較,圖1中沒有的是________(用圖2中文字回答)。 (3)利用標志重捕法調查蛙的種群密度時,若標記個體更易被捕食,會導致最后的估算結果________(填“偏大”或“偏小”)。此生態(tài)系統(tǒng)中生物分布在不同的高度,體現了群落的________結構。 (4)對圖1中兔的能量流動進行分析如表所示(數字表示能量值,單位為kJcm-2a-1),則兔的同化量為____________。 所攝入食 物中能量 糞便中能量 用于生長、發(fā)育 和繁殖的能量 呼吸作用 散失能量 98.9 30.0 10.3 58.6 解析:(1)蜘蛛和蛙都能以食草昆蟲為食,蛙又以蜘蛛為食,因此二者的種間關系為競爭和捕食。(2)圖2中甲是大氣中的CO2庫,乙是生產者,丙為消費者,丁為分解者,所以甲到乙的箭頭表示的生理過程主要是光合作用。與圖2比較,圖1中只有生產者和消費者,沒有甲、丁。(3)采用標志重捕法調查蛙的種群密度時,若標記個體更易被捕食,則重捕個體中被標記的個體數會減少,從而導致最后的估算結果偏大。生物分布在不同的高度,體現了群落的垂直結構。(4)兔的同化量等于其所攝入食物中的能量減去糞便中的能量,或是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量與呼吸作用散失能量之和,即為98.9-30.0=68.9(kJcm-2a-1)或10.3+58.6=68.9(kJcm-2a-1)。 答案:(1)競爭和捕食 (2)光合作用 甲、丁 (3)偏大 垂直 (4)68.9 kJcm-2a-1 13.(2018北京高考)因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據生態(tài)學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復,取得了明顯效果。 (1)在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起“水華”的藻類屬于________。水庫中各種生物共同構成________。 (2)為確定鰱、鳙的投放量,應根據食物網中的營養(yǎng)級,調查投放區(qū)鰱、鳙的____________的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以thm-2表示)。為保證鰱、鳙的成活率,應捕殺鰱、鳙的____________。 (3)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食。由如圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量____________,引起該變化的原因是___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預,調整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網中相關物種生物積累量的________,從而達到改善水質的目的。 (5)鰱魚和鳙魚是人們日常食用的魚類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應用,在保持良好水質的同時增加漁業(yè)產量,以實現生態(tài)效益和經濟效益的雙贏,請?zhí)岢鰞蓷l具體措施________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)引起水庫生態(tài)系統(tǒng)中“水華”的藻類,可利用太陽能合成有機物,屬于生產者。生物群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。(2)欲確定鰱、鳙的投放量,需考慮投放區(qū)鰱、鳙的捕食對象的生物積累量,然后根據能量傳遞效率計算出鰱、鳙的投放量。為保證鰱、鳙的成活率,應捕殺水庫中鰱、鳙的捕食者(天敵)。(3)分析柱狀圖,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放后,銀魚的生物積累量明顯下降,可能原因是鰱、鳙和銀魚都以浮游動物為食,三者之間存在競爭關系。(4)通過在水庫中人為投放鰱、鳙這一方法,調整水庫中相關物種(如浮游動物、藻類)生物積累量的比例,從而達到改善水質的目的。(5)為了實現生態(tài)效益和經濟效益的雙贏,要注意控制鰱、鳙的數量,如定期適度捕撈鰱、鳙;定期合理投放鰱、鳙;控制性捕殺鰱、鳙的捕食者等;還要注意控制人類活動(工業(yè)、農業(yè)、旅游等)對該水庫生態(tài)環(huán)境的負面影響。 答案:(1)生產者 (生物)群落 (2)捕食對象(食物) 捕食者(天敵) (3)明顯下降 鰱、鳙與銀魚在食物上存在競爭關系 (4)比例 (5)定期適度捕撈鰱、鳙;定期合理投放鰱、鳙;控制性捕殺鰱、鳙的捕食者;控制人類活動(工業(yè)、農業(yè)、旅游等)對該水庫生態(tài)環(huán)境的負面影響- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019高考生物二輪復習 專題五 生態(tài) 第課時 提能增分檢測卷 2019 高考 生物 二輪 復習 專題 課時 提能增分 檢測
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6292662.html