2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第二專題 和平和祈禱 課時(shí)分層作業(yè)7 落日 蘇教版必修2.doc
《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第二專題 和平和祈禱 課時(shí)分層作業(yè)7 落日 蘇教版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第二專題 和平和祈禱 課時(shí)分層作業(yè)7 落日 蘇教版必修2.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)分層作業(yè)(七)落日 一、基礎(chǔ)運(yùn)用層 1.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)的使用全都不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):81462038】 ①梅津是前天津日本駐屯軍司令,著名的“何梅協(xié)定”日方簽字人。他們都是中國(guó)人民的熟人,當(dāng)年在我們的國(guó)土上不可一世,曾幾何時(shí),現(xiàn)在在這里以這樣的方式重逢了。 ②現(xiàn)在14年過(guò)去了,沒(méi)有想到日本侵略者竟然又在這個(gè)時(shí)刻,在東京灣簽字投降了,天網(wǎng)恢恢,天理昭彰! ③甲板上一個(gè)不到20歲滿臉孩子氣的水手,鄭重其事地對(duì)他的同伴說(shuō):“今天這一幕,我將來(lái)可以講給孫子孫女聽?!? ④著名記者朱啟平寫下了駭人聽聞的新聞報(bào)道《落日》,向祖國(guó)人民報(bào)告日本法西斯簽署無(wú)條件投降議定書時(shí)的場(chǎng)面。 ⑤花叢中,幾個(gè)黃發(fā)垂髫的老人正在打牌,爽朗的笑聲驚飛了停在枝頭的一對(duì)云雀,濺落了一地繽紛的花瓣。 ⑥我們?cè)?jīng)過(guò)分迷信“人多力量大”,認(rèn)為三人成虎。殊不知,當(dāng)人多得超過(guò)實(shí)際需要時(shí),有可能會(huì)礙事誤事。 A.①②③ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥ D [①“不可一世”指自以為在當(dāng)代沒(méi)有一個(gè)人能比得上,形容極其狂妄自大。②“天理昭彰”指上天能主持公道,懲惡揚(yáng)善,報(bào)應(yīng)分明。③“鄭重其事”形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。④“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕。不合語(yǔ)境。⑤“黃發(fā)垂髫”指老人和小孩。使用對(duì)象不準(zhǔn)確。⑥“三人成虎”比喻謠言或訛傳經(jīng)多人重復(fù)述說(shuō),就能使聽者信以為真。此處屬于望文生義。] 2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):81462039】 A.生態(tài)文明建設(shè)是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求,對(duì)于滿足人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的新期待、形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局,具有十分重要的意義。 B.地名是重要的文化形態(tài)和載體,是國(guó)家和民族的歷史的見證、情感的寄托,切忌不可因長(zhǎng)官意志或眼前經(jīng)濟(jì)利益而“任性”修改。 C.互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、改善人民生活和財(cái)富的同時(shí),也給國(guó)際社會(huì)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)、政治、外交和社會(huì)層面的各種威脅與挑戰(zhàn)。 D.絲綢之路指古代起始于中國(guó),向西延伸,連接中亞、西亞、歐洲。這些商路,最早是陸路上的絲綢貿(mào)易,后來(lái)也包括海路上的絲綢貿(mào)易。 A [B項(xiàng),亂用否定造成不合邏輯,刪掉“切忌”或“不可”,也可將“切忌”改為“切記”。C項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)為“改善人民生活和創(chuàng)造財(cái)富”。D項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)為“絲綢之路指……的商路”,在“歐洲”后加“的商路”。] 3.下列各句,表達(dá)得體的一句是( ) A.優(yōu)秀的學(xué)生都具備勤學(xué)好問(wèn)的品格,每每遇到自己不能解決的問(wèn)題,都會(huì)不恥下問(wèn),向同學(xué)和老師請(qǐng)教。 B.在令堂壽誕之日,為了給老人一個(gè)驚喜,親朋好友制作了賀壽的視頻,紛紛向我們道賀。 C.聆聽您的教誨,如坐春風(fēng),必當(dāng)終生受用,無(wú)以為謝,特奉上拙作一篇,敬請(qǐng)您指正。 D.大家好,歡迎各位來(lái)到我們長(zhǎng)白山旅游。我是導(dǎo)游,大家尊稱我“小李”就行,我將竭誠(chéng)為大家服務(wù)。 C [A項(xiàng),“不恥下問(wèn)”使用不得體。B項(xiàng),“令堂”應(yīng)為“家父”。D項(xiàng),“尊稱”不得體。] 4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):81462040】 幽默并不等于尖刻,________。________,________。________,________。幽默是一個(gè)心熱手冷的開刀醫(yī)生,他要?dú)⒌氖遣。皇遣∪恕? ①不少人誤認(rèn)尖酸刻薄為幽默 ②事實(shí)上,刀光血影中只有恨,并無(wú)幽默 ③高度的幽默往往源自高度的嚴(yán)肅 ④不能和殺氣、怨氣混為一談 ⑤因?yàn)橛哪槍?duì)的不是荒謬的人,而是荒謬本身 A.①②④③⑤ B.⑤③④①② C.④①⑤②③ D.③④⑤②① B [⑤解釋幽默并不等于尖刻的原因,不能和殺氣、怨氣混為一談的是“嚴(yán)肅”,所以④在③后,所以,選B。] 5.下列語(yǔ)句中,所使用的修辭手法不同于其他三句的是( ) A.文藝是國(guó)民精神所發(fā)的火光,同時(shí)也是引導(dǎo)國(guó)民精神前途的燈火,文藝工作者要潛心探索,創(chuàng)造出鮮活、豐富的藝術(shù)形象來(lái)。 B.在硅谷這片熱帶雨林里,既有領(lǐng)軍企業(yè)的大樹,也有創(chuàng)業(yè)企業(yè)的小苗,即使大樹或小苗死去,留下的腐殖質(zhì)也會(huì)滋養(yǎng)創(chuàng)新的種子。 C.必須把紀(jì)律和規(guī)矩放在前面,讓正常的批評(píng)和自我批評(píng)成為黨內(nèi)政治空氣的清潔劑,堅(jiān)決防止不正之風(fēng)成為滋生腐敗的溫床。 D.衰敗的大時(shí)代,精致的小人物,《受戒》和《傾城之戀》骨子里很像,我們幾乎可以把《受戒》看作《傾城之戀》的鄉(xiāng)村版。 D [A、B、C三個(gè)選項(xiàng)均使用了比喻修辭手法。而D選項(xiàng)不符合比喻修辭的定義。因此選D。] 6.在盟軍接受日本投降的簽字儀式上,中國(guó)代表徐永昌將軍參加了受降儀式。請(qǐng)你以徐永昌將軍的身份,寫一段簽字感言。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解析】 簽字感言須從“簽字”寫起,把這一刻的歷史意義表達(dá)出來(lái)。 【答案】 (示例)從拿起筆的那一刻起,我們身上背負(fù)的就已不再是過(guò)去的恥辱,而是創(chuàng)造一個(gè)更安定、更幸福、更和平的世界的重任。 7.2018年9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利73周年紀(jì)念日,學(xué)校要辦一期抗日戰(zhàn)爭(zhēng)圖片展覽,以慶祝中國(guó)人民的偉大勝利,請(qǐng)你為展覽寫兩句話,以彰顯主題。要求:每句話不超過(guò)10個(gè)字,運(yùn)用對(duì)偶修辭。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):81462041】 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】 (示例一)抗擊倭寇同仇敵愾,振興中華眾志成城。(示例二)勿忘國(guó)恥,振興中華。(示例三)血祭盧溝,勿忘歷史。 8.南京抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的哭墻上有這樣一行字“死難者:300 000”,如果把它改為“死難者:三十萬(wàn)”,你覺(jué)得哪種表達(dá)效果更好?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】 (示例)“死難者:300 000”表達(dá)效果更好。用了六個(gè)數(shù)字,很有視覺(jué)沖擊力,奪人耳目;憑吊者對(duì)這一串?dāng)?shù)字往往會(huì)數(shù)一數(shù),“個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)”,這樣更顯得數(shù)字的巨大,攝人心魄,加深印象,銘記于心;連用五個(gè)“0”給人更多的聯(lián)想。 二、閱讀提升層 閱讀下面的文字,完成9~11題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):81462042】 別了,“不列顛尼亞” 周婷 楊興 在香港飄揚(yáng)了150多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后,接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣——這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。 英國(guó)的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細(xì)雨中,末任港督告別了這個(gè)曾居住過(guò)25任港督的庭院。 4時(shí)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在《日落余音》的號(hào)角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng),每一位港督離任時(shí),都舉行降旗儀式。但這一次不同:永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。4時(shí)40分,代表英國(guó)女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”,最后一次離開了港督府。 掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,在以后的一個(gè)多世紀(jì)中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。 晚6時(shí)15分,象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。 此時(shí),雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國(guó)女王贈(zèng)言說(shuō):“英國(guó)國(guó)旗就要降下,中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空。一百五十多年的英國(guó)管治即將告終。” 7點(diǎn)45分,廣場(chǎng)上燈光漸暗,開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前,一個(gè)叫愛德華貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島,在這里升起了英國(guó)國(guó)旗;今天,另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。 當(dāng)然,最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘,米字旗在香港最后一次降下,英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。 在新的一天來(lái)臨的第一分鐘,五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起,中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí),五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起。兩分鐘前,“威爾士親王”軍營(yíng)移交給中國(guó)人民解放軍,解放軍開始接管香港防務(wù)。 0時(shí)40分,剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)的甲板。在英國(guó)軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下,將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。 從1841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島,至1997年7月1日五星紅旗在香港升起,一共過(guò)去了156年5個(gè)月零4天。大英帝國(guó)從海上來(lái),又從海上去。 (新華社香港1997年7月1日電) 9.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.在清政府割讓香港后,英國(guó)開始了統(tǒng)治香港150多年的歷史。 B.查爾斯王子和彭定康是英國(guó)在香港的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的執(zhí)行者。 C.港督離任舉行降旗儀式是英國(guó)在統(tǒng)治期間形成的傳統(tǒng)儀式。 D.綠樹叢中具有古典風(fēng)格的白色建筑港督府將成為歷史的陳跡。 B [B項(xiàng),查爾斯王子不屬于香港的最高權(quán)力執(zhí)行者。] 10.文中畫線處描寫了港督的神態(tài)和雨情,這樣寫有什么作用? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】 烘托氣氛,港督的神態(tài)表明了英國(guó)在香港統(tǒng)治的結(jié)束,雨情烘托了這一莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻。 11.文中加點(diǎn)的“日落儀式”具有怎樣的含義? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【答案】 有兩層含義:一是說(shuō)在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行的告別儀式是在傍晚日落時(shí)舉行的,二是說(shuō)英國(guó)在香港統(tǒng)治的結(jié)束。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第二專題 和平和祈禱 課時(shí)分層作業(yè)7 落日 蘇教版必修2 2018 2019 學(xué)年 高中語(yǔ)文 第二 專題 平和 祈禱 課時(shí) 分層 作業(yè) 蘇教版 必修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6296795.html