2019屆高考物理二輪復習 第二部分 熱點專練 熱點五 動量和能量專項訓練.doc
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熱點五 動量和能量 能量觀點是解決力學問題的重要途徑之一,功能關系(含動能定理和機械能守恒定律)是近幾年高考理科綜合物理命題的焦點,選擇題、計算題中均有體現,試題靈活性強,難度較大,能力要求高,且經常與牛頓運動定律、圓周運動、電磁學等知識綜合命題。 沖量和動量作為選修3-5的熱點考核內容,考查頻率特別高,現在作為必考內容后,其內容充實了力學解題的思路,在力學中的地位也日益顯現出來,隨著新課改的逐步推進,其沖量和動量的考查也會日漸重要。 考向一 與彈簧相關的功能關系 豎直平面內有一光滑橢圓軌道,如圖1所示,一輕彈簧一端固定在橢圓的中心O,另一端系一小球,小球套在光滑橢圓軌道上。在Q點安裝一光電計時器,已知OP是橢圓的半短軸,長度為a,OQ是橢圓的半長軸,長度為b,輕彈簧的原長等于a,小球的直徑為d,質量為m,輕彈簧形變量為x時,其彈性勢能可表示為Ep=kx2(輕彈簧始終在彈性限度內,k為輕彈簧的勁度系數)。小球從圖中P點由靜止釋放,經過Q處光電計時器時的擋光時間為t,下列說法正確的是 圖1 A.小球到達Q點時的動能等于mgb B.小球到達Q點時彈簧的彈性勢能為kb2 C.小球從P點運動到Q點的過程中彈簧彈力不做功 D.該輕彈簧的勁度系數k=- [解析] 小球到達Q點時彈簧的彈性勢能為k(b-a)2,由功能關系可知,小球到達Q點時的動能等于mgb-k(b-a)2,選項A、B錯誤;小球到達Q點時的速度v=,小球到達Q點時的動能Ek=mv2=,由功能關系可知,小球從P點運動到Q點的過程中克服彈簧彈力做的功W=Ep=mgb-,C錯誤;由功能關系可知k(b-a)2=mgb-,解得k=-,D正確。 [答案] D 考向二 與傳送帶相關的功能關系 如圖2所示,長為L=10.5 m的傳送帶與水平面成30角,傳送帶向上做加速度為a0=1 m/s2的勻加速運動,當其速度為v0=3 m/s時,在其底端輕放一質量為m=1 kg的物塊(可視為質點),已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ=,在物塊由底端上升到頂端的過程中,求: 圖2 (1)此過程所需時間; (2)傳送帶對物塊所做的功; (3)此過程中產生的熱量。 [解析] (1)由牛頓第二定律知物塊上滑時有 μmgcos θ-mgsin θ=ma1 設經時間t1物塊與傳送帶的速度相等,則有 a1t1=v0+a0t1 聯(lián)立并代入數值得a1=2.5 m/s2,t1=2 s 此時間內物塊發(fā)生的位移為x1=a1t=5 m<L 所以物塊與傳送帶相對靜止后,以加速度a0勻加速到達頂端,經歷的時間為t2,則速度剛相等時有 v1=a1t1=5 m/s 到達頂端時有v-v=2a0(L-x1) L-x1=t2 聯(lián)立并代入數值得t2=1 s 所以物塊由底端上升到頂端所用的時間為 t=t1+t2= 3 s。 (2)由動能定理知W-mgh=mv h=Lsin θ 代入數值得W=70.5 J。 (3)物塊發(fā)生的相對位移為 x相=v0t1+a0t-a1t 產生的熱量為Q=μmgcos θx相 聯(lián)立并代入數值得Q=22.5 J。 [答案] 見解析 考向三 動量與能量綜合應用 (2018宜城月考)如圖3所示,質量為3 kg的長木板B放在光滑的水平面上,右端與半徑R=1 m的粗糙的圓弧相切,左端上方放一質量為1 kg物塊C,物塊C與長木板B間的動摩擦因數為0.2。現將一質量為1 kg的物體A從距圓弧上端h=5 m處靜止釋放,沿著圓弧到達水平軌道與B碰撞后粘在一起運動,再經1 s物塊C剛好運動到B的右端且不會掉下。取g=10 m/s2。求: 圖3 (1)物體A剛進入圓弧時對軌道的壓力大??; (2)長木板B的長度; (3)物體A經過圓弧時克服阻力所做的功。 [解析] (1)物體A從釋放到進入圓弧前做自由落體運動 v=2gh① 剛進入圓弧時FN=mA② 聯(lián)立①②式解得:FN=100 N③ (2)物塊C從開始運動到與長木板具有相同速度過程中 mCaC=μmCg④ 由④式解得:aC=2 m/s2 物塊C運動距離sC=aCt2=212 m=1 m⑤ 物塊C在B的右端時兩者具有相同的速度 vB2=vC=aCt=21 m/s=2 m/s⑥ aB== m/s2=0.5 m/s2⑦ 由速度公式得木板剛開始運動時速度 vB1=vB2+aBt=2+0.51 m/s=2.5 m/s⑧ 木板B運動距離sB=t=1 m=2.25 m⑨ 長木板B的長度L=sB-sC=2.25-1=1.25 m⑩ (3)物塊A與木板B碰撞過程中動量守恒 mAvA2=(mA+mB)vB1? 由?式解得:vA2=10 m/s? 物塊A從靜止釋放到與木板A碰撞前,由動能定理 mAg(h+R)-Wf=mAv? 物體A經過圓弧時克服阻力做的功: 由?式解得Wf=10 J。 [答案] (1)100 N (2)1.25 m (3)10 J 1.(2018全國卷Ⅰ)高鐵列車在啟動階段的運動可看作初速度為零的勻加速直線運動。在啟動階段,列車的動能 A.與它所經歷的時間成正比 B.與它的位移成正比 C.與它的速度成正比 D.與它的動量成正比 答案 B 2.(2018南平檢測)如圖4所示,輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于粗糙水平面上質量為m的小球接觸但不連接。開始時小球位于O點,彈簧水平且無形變。O點的左側有一豎直放置的光滑半圓弧軌道,圓弧的半徑為R,B為軌道最高點,小球與水平面間的動摩擦因數為μ。現用外力推動小球,將彈簧壓縮至A點,OA間距離為x0,將球由靜止釋放,小球恰能沿軌道運動到最高點B。已知彈簧始終在彈性限度內,重力加速度為g。下列說法中正確的是 圖4 A.小球在從A到O運動的過程中速度不斷增大 B.小球運動過程中的最大速度為vm= C.小球與彈簧作用的過程中,彈簧的最大彈性勢能Ep=2.5mgR+μmgx0 D.小球通過圓弧軌道最低點時,對軌道的壓力為5mg 解析 小球在從A到O運動的過程中,受彈力和摩擦力,由牛頓第二定律可知:kΔx-μmg=ma,物體做加速度減小的加速運動,當加速度為零時(彈力等于摩擦力時)速度最大,接下來摩擦力大于彈力,小球開始做減速運動,當彈簧原長時離開彈簧,故A錯誤;因為小球恰能沿軌道運動到最高點B,由重力提供向心力:mg=m,解得:vB=,從O到B根據動能定理得:-mg2R=mv-mv,聯(lián)立以上解得:v0=,由上分析可知:小球從開始運動到離開彈簧速度先增大后減小,所以最大速度要比大,故B錯誤;從A到O根據能量守恒得:Ep=mv+μmgx0,聯(lián)立以上得:Ep=2.5mgR+μmgx0,故C正確;小球在最低點時做圓周運動,由牛頓第二定律得:N-mg=m,聯(lián)立以上解得:N=6mg,故D錯誤。所以C正確,ABD錯誤。 答案 C 3.(多選)(2018衡陽聯(lián)考)如圖5所示,質量m=1 kg的物體從高為h=0.2 m的光滑軌道上P點由靜止開始下滑,滑到水平傳送帶上的A點,物體和皮帶之間的動摩擦因數為μ=0.1,傳送帶AB之間的距離為L=5.5 m,傳送帶一直以v=3 m/s的速度沿順時針方向勻速運動,則 圖5 A.物體由A運動到B的時間是1.5 s B.物體由A運動到B的過程中,摩擦力對物體的沖量大小為 1Ns C.物體由A運動到B的過程中,系統(tǒng)產生0.5 J的熱量 D.物體從A運動到B的過程中,摩擦力對物體做功2 J 解析 物體下滑到A點的速度為v0,由機械能守恒定律有:mv=mgh 代入數據得:v0=2 m/s物體在摩擦力作用下先勻加速運動,后做勻速運動,有:t1==1 s s1=t1=1 m=2.5 m t2== s=1 s t=t1+t2=2 s,選項A錯誤; 物體由A運動到B的過程中,摩擦力對物體的沖量大小為I=μmgt1=1 Ns,選項B正確;在t1時間內,皮帶做勻速運動,s皮帶=vt1=3 m Q=μmgΔs=μmg(s皮帶-s1)代入數據得:Q=0.5 J,選項C正確;物體從A運動到B的過程中,摩擦力對物體做功:Wf=μmgs1=2.5 J,選項D錯誤;故選BC。 答案 BC 4.(2018西安八校聯(lián)考)如圖6甲所示,一半徑為R=1 m的豎直圓弧形光滑軌道,與斜面相切于B處,圓弧軌道的最高點為M,O為圓心且OM豎直,斜面傾角θ=37,t=0時刻,有一質量m=2 kg的物塊從A點開始沿斜面上滑,其在斜面上運動的速度變化規(guī)律如圖乙所示,若物塊恰能到達M點,(取g=10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8)求: 圖6 (1)物塊經過B點時的速度vB; (2)物塊在斜面上滑動的過程中摩擦力做的功。 解析 (1)物體從B到M上升的高度為h=R+Rcos 37。 物塊恰能過最高點,則在M點由牛頓第二定律得 mg=m。 物塊從B到M的過程中機械能守恒,由機械能守恒定律得 mv=mg(R+Rcos 37)+mv。 聯(lián)立以上各式,解得:vB= m/s。 (2)分析v-t圖像,求得物塊在斜面上的加速度為 a== m/s2=10 m/s2。 在斜面上對物塊由牛頓第二定律得mgsin θ+f=ma, 則摩擦力f=ma-mgsin θ=20 N-12 N=8 N。 對物塊由v-v=2ax,可得x=0.9 m。 摩擦力做的功W=-fx=-80.9 J=-7.2 J。 答案 (1) m/s (2)-7.2 J 5.紅?;宕筚愒趦让晒抛灾螀^(qū)的烏蘭布和沙漠閉幕,參賽選手上演了滑板世界中的“速度與激情”。如圖7所示,軌道BC為豎直平面內的四分之一圓弧賽道,半徑為R=1.8 m,軌道ABC可認為是光滑的,且水平軌道AB與圓弧BC在B點相切。一個質量為M的運動員(可視為質點)以初速度v0沖上靜止在A點的滑板(可視點質點),設運動員蹬上滑板后立即與滑板一起共同沿著軌道運動。若運動員的質量M=48.0 kg,滑板質量m=2.0 kg,計算結果均保留三位有效數字,重力加速度g取10 m/s2(不計空氣阻力)。 圖7 (1)運動員至少以多大的水平速度v0沖上滑板才能到達C點? (2)運動員以第(1)問中的速度v0沖上滑板,滑過圓弧軌道B點時滑板對軌道的壓力是多大,方向如何? (3)若A點右側為μ=0.3 的水泥地面,則滑回后運動員與滑板停在距A點多遠的位置? 解析 (1)以運動員和滑板為一個系統(tǒng),運動員以速度v0沖上滑板過程,系統(tǒng)水平方向總動量守恒, 即Mv0=(m+M)v 若運動員與滑板恰好到達C點,以AB水平面為零勢能面,由機械能守恒定律得 (m+M)v2=(m+M)gR 兩式聯(lián)立解得v=6.00 m/s,v0=6.25 m/s 運動員的水平速度至少要達到6.25 m/s才能到達C點。 (2)運動員以第(1)問中的速率v0沖上滑板,由牛頓第二定律得FN-(m+M)g=, 解得FN=1.50103 N 由牛頓第三定律可知滑板對軌道的壓力大小為1.50103 N,方向豎直向下。 (3)因為ABC光滑,由機械能守恒定律知運動員滑回A點時速度大小仍為v=6.00 m/s 運動員滑過A點至停下過程中,由動能定理得 -μ(m+M)gx=0-(m+M)v2 代入數據解得x=6.0 m。 答案 (1)6.25 m/s (2)1.5103 N 方向豎直向下 (3)6.0 m- 配套講稿:
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- 2019屆高考物理二輪復習 第二部分 熱點專練 熱點五 動量和能量專項訓練 2019 高考 物理 二輪 復習 第二 部分 熱點 動量 能量 專項 訓練
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