云南省華寧縣2017-2018學年高中歷史暑假作業(yè) 第二單元 東西方的先哲 選修4.doc
《云南省華寧縣2017-2018學年高中歷史暑假作業(yè) 第二單元 東西方的先哲 選修4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省華寧縣2017-2018學年高中歷史暑假作業(yè) 第二單元 東西方的先哲 選修4.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二單元 東西方的先哲 一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分) 1.柏拉圖出走雅典時,雅典民主政治( ) A. 開始興起 B. 初具規(guī)模 C. 達到全盛 D. 轉(zhuǎn)向衰落 2.“除非哲學家變成了我們的國王,或者,我們稱為國王或統(tǒng)治者的那些人能夠用嚴肅認真的態(tài)度研究哲學……否則,我們的國家就永遠不會安寧,全人類也不會免于災難?!闭f這話的應是( ) A. 蘇格拉底 B. 孔子 C. 亞里士多德 D. 柏拉圖 3.亞里士多德認為,物質(zhì)受形式的支配,只有屬于精神世界的形式,才賦予物質(zhì)以確定性和現(xiàn)實性。這種觀點 ( ) A. 動搖于唯物主義與唯心主義之間 B. 是典型的唯心主義哲學觀點 C. 具有鮮明的唯物主義性質(zhì) D. 正確地揭示了物質(zhì)與形式之間的關(guān)系 4.亞里士多德說:“一個人過度好勝就成了鹵莽,過度恐懼而畏縮不前就變成了怯懦?!边@反映了他的( ) A. 法治思想 B. “中道”思想 C. 烏托邦思想 D. 唯心主義的理念論 5.孔子一生最大的政治理想是 ( ) A. 打破官府壟斷教育的局面 B. 削弱諸侯權(quán)力 C. 加強君權(quán),恢復禮治社會 D. 建立法制社會 6.被黑格爾譽為“歐洲人的精神家園”的是( ) A. 古羅馬 B. 古希臘 C. 古埃及 D. 古巴比倫 7.下列關(guān)于孔子、柏拉圖和亞里士多德的相同之處正確的是( ) ①都是教育家?、诙继岢杏怪馈、鬯麄兊乃枷攵紝|西方文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響?、芩麄兊乃枷攵际俏ㄐ闹髁x哲學 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 8.論文的關(guān)鍵詞對內(nèi)容有著提綱挈領的作用。有一篇評價某歷史人物的論文,關(guān)鍵詞有“哲學家”“理想國”“理念論”等,該人物最有可能是( ) A. 孔子 B. 亞里士多德 C. 蘇格拉底 D. 柏拉圖 9.山東某地有一楹聯(lián):“仲尼若不刪訂六經(jīng),何處覓中華民族文化?杏壇(注:學校)早已昭告天下,此間有東亞炎黃子孫。”該楹聯(lián)褒揚的是( ) A. 黃帝 B. 孔子 C. 孟子 D. 荀子 10.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,孔子思想中,為歷代封建統(tǒng)治者所接受并傳承的道德規(guī)范是( ) A. “仁”的思想 B. “禮”的思想 C. “有教無類”的思想 D. “為政以德”的思想 11.亞里士多德被稱作“所有真正思想家中的永恒巨人”,主要是源于他下列哪個方面的卓越表現(xiàn) ( ) A. “吾愛吾師,但更愛真理”的精神 B. 創(chuàng)辦呂克昂學園 C. 博大精深的學識和思想 D. 創(chuàng)立了邏輯學 12.在2012年世界儒學大會上,來自海內(nèi)外的專家學者、各界人士縱論儒學發(fā)展。與會學者一致認為,孔子誕于中國,儒學屬于世界。下列說法不能印證此觀點的是( ) A. 儒學對促進世界多元文化發(fā)展和繁榮具有重要作用 B. 儒家的“貴賤有序”等主張是當今社會的濟世良藥 C. 儒家思想可以為化解當今社會出現(xiàn)的一些問題提供借鑒 D. 儒學具有跨越時空的恒久意義 分卷II 二、非選擇題 13.閱讀下列材料: 在阿卡德米學園里,亞里士多德經(jīng)常跟他的老師柏拉圖爭論,有時候,會把老師問得答不上來。亞里士多德的所有著述都像是同柏拉圖對話,但師徒對同一事物的看法卻不盡相同,例如,柏拉圖認為在具體事物之外存在理念,它是世界的本原;而亞里士多德認為,思想來源于具體事物,物質(zhì)世界和精神世界不可分割,每一個物體都由形式和物質(zhì)組成。柏拉圖認為,研究物質(zhì)世界只能獲得不確定的“意見”,而不能獲得知識;而亞里士多德則認為,物質(zhì)世界值得研究,盡管認識中有錯誤,但也有真理成分,科學的任務就是鑒別什么是真正的知識。 請回答: (1)據(jù)上述材料,柏拉圖與亞里士多德在討論一個什么哲學問題?各持怎樣的觀點? (2)你怎樣看待亞里士多德對柏拉圖的態(tài)度? 14.閱讀下列材料: 材料1: 材料2:亞里士多德在《尼各馬科倫理學》中討論普遍的“善”時說:“最好先討論普遍的善,看看爭論到底在哪里。盡管這種討論有點使人為難,因為‘理念’的學說是我們尊敬的人提出來的。不過作為一個哲學家,較好的選擇應該是維護真理而犧牲個人的友情,二者都是我們所珍愛的,但人的責任卻要我們更尊重真理?!边@段話,在中世紀拉丁文的亞里士多德傳記中,被濃縮為“柏拉圖是朋友,更大的朋友卻是真理”。 請回答: (1)亞里士多德對柏拉圖的思想既有繼承又有突破。亞里土多德是怎樣看待柏拉圖的理念論的? (2)亞里士多德在學術(shù)方面的貢獻是什么? (3)亞里士多德“中庸之道”的主要內(nèi)容是什么? 答案解析 1.【答案】D 【解析】 2.【答案】D 【解析】材料體現(xiàn)的中心是“哲學王”,由此判斷是柏拉圖的觀點。 3.【答案】B 【解析】從“物質(zhì)受形式的支配”等內(nèi)容分析,亞里士多德的這種觀點是典型的唯心主義哲學觀點。 4.【答案】B 【解析】過度、不及和中間是亞里士多德“中庸之道”思想提出的三種事物狀態(tài),從材料可看出亞里士多德提倡“中間”。 5.【答案】C 【解析】孔子生活在春秋時期“禮崩樂壞”的時代,他以傳承禮樂文化為己任,實現(xiàn)恢復禮治社會是其最大的政治理想。 6.【答案】B 【解析】從題干中可知“歐洲人的精神家園”一定是在歐洲范圍,因而排除C、D兩項,而古羅馬帝國的強盛是在公元1世紀前后,而古希臘則是在公元前6~前5世紀強大起來。 7.【答案】D 【解析】柏拉圖沒有提出中庸之道,他們的思想并不都是唯心主義哲學,如亞里士多德的哲學已“接近了唯物主義”,故②④不符合題意。另外,三人都在教育方面有突出貢獻,且對東西方文化產(chǎn)生深遠影響。 8.【答案】D 【解析】柏拉圖是一個偉大的哲學家,認為世界由“理念世界”和“現(xiàn)象世界”所組成。由此出發(fā),柏拉圖提出了一種理念論和回憶說的認識論,并將它作為其教學理論的哲學基礎。 9.【答案】B 【解析】由“刪訂六經(jīng)”“杏壇”可知,符合孔子的言行。 10.【答案】D 【解析】遵循以孝悌為核心的“內(nèi)圣外王”的道德觀念是孔子提出的人才標準,成為歷代統(tǒng)治者接受的道德規(guī)范,D項含義與之最相近。 11.【答案】C 【解析】從真正思想家分析,應指亞里士多德博大精深的學識和思想。 12.【答案】B 【解析】儒家的“貴賤有序”強調(diào)等級,不利于社會和諧。 13.【答案】(1)討論物質(zhì)與意識(精神)的關(guān)系。柏拉圖認為在具體事物之外存在著理念(精神),它是世界的本原;而亞里土多德認為思想來源于具體事物,物質(zhì)世界和精神世界不可分割。 (2)亞里士多德對柏拉圖非常敬仰,但在科學上決不盲從,把真理看得高于一切?!拔釔畚釒?,吾尤愛真理”,這是他的名言。 【解析】第(1)問結(jié)合材料信息,聯(lián)系柏拉圖和亞里士多德的基本觀點概括回答;第(2)問應圍繞“吾愛吾師,吾尤愛真理”分析思考。 14.【答案】(1)亞里士多德認為,柏拉圖理念論的最大弱點,在于不承認現(xiàn)實世界的真實性。理念屬于人的思維抽象,客觀上并無理念世界的存在。 (2)在哲學領域、生物學領域等都有突出貢獻,其中被稱為工具科學的邏輯學,至今仍被學術(shù)界尊為權(quán)威。 (3)任何事物都有三種狀態(tài),即過度、不及和中間。任何行為和感受都有一個中間性問題,過度與不及產(chǎn)生失誤,中間往往能夠獲得成功并受人稱贊。在亞里士多德看來,中庸之道是一種明智的態(tài)度和方法,是一種人生境界。 【解析】本題以亞里士多德的主要思想為主題考查學生的閱讀理解能力。亞里士多德等哲學家的思想在高考中占有比較重要的位置,題型多樣,考查靈活,應注重基礎知識的掌握。利用亞里士多德對柏拉圖理念論弱點的批判和邏輯學成就回答前兩題,結(jié)合“中庸之道”的三種狀態(tài)和認識來解決最后一題。在平時的復習中,應將東西方哲學家比較掌握。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 云南省華寧縣2017-2018學年高中歷史暑假作業(yè) 第二單元 東西方的先哲 選修4 云南省 華寧縣 2017 2018 學年 高中歷史 暑假 作業(yè) 第二 單元 東西方 先哲 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6318966.html