2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章《運(yùn)動的描述與勻變速直線運(yùn)動》第2課時 勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用課時沖關(guān) 新人教版.doc
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第一章 第2課時 勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用 一、單項選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.(2017安徽合肥一中、蕪湖一中等六校教育研究會聯(lián)考)一列火車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,一人站在第一節(jié)車廂前端的旁邊觀測,第一節(jié)車廂通過他歷時2 s,整列車通過他歷時6 s,則這列火車的車廂有( ) A.3節(jié) B.6節(jié) C.9節(jié) D.12節(jié) 解析:C [第一節(jié)車廂的長度x1=at,列車的長度x=at2,t是t1的3倍,則x是x1的9倍,故C正確.] 2.(2017江西南昌一中、南昌十中、鐵路一中三校聯(lián)考)一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動時,速度變化Δv時發(fā)生位移x1,緊接著速度變化同樣的Δv時發(fā)生位移x2,則該質(zhì)點(diǎn)的加速度為( ) A.(Δv)2 B. C.(Δv)2 D. 解析:D [設(shè)質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動的加速度為a,速度分別為v1、v2和v3,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式可知v-v=2ax1,v-v=2ax2,且v2-v1=v3-v2=Δv,聯(lián)立以上三式解得a=,故D正確.] 3.(2017湖南株洲二中月考)如圖所示,在水平面上有一個質(zhì)量為m的小物塊,在某時刻給它一個初速度,使其沿水平面做勻減速直線運(yùn)動,其依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),最終停在O點(diǎn).A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為L1、L2、L3,小物塊由A、B、C三點(diǎn)運(yùn)動到O點(diǎn)所用的時間分別為t1、t2、t3.則下列結(jié)論正確的是( ) A.== B.== C.<< D.<< 解析:B [反過來看,小物塊從O點(diǎn)開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,由運(yùn)動學(xué)公式可知,x=at2,則a=,故位移與時間平方的比值一定為定值,伽利略正是用這個規(guī)律說明小球沿光滑斜面下滑的運(yùn)動為勻變速直線運(yùn)動的,所以==.故選B.] 4.(2017安徽馬鞍山二中、安師大附中、淮北一中聯(lián)考)分別讓一物體按照以下兩種情境通過直線上的A、B兩點(diǎn),一種是物體以速度v勻速運(yùn)動,所用時間為t;另一種是物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā),先勻加速直線運(yùn)動(加速度為a1)到某一最大速度vm,立即做勻減速直線運(yùn)動(加速度大小為a2)至B點(diǎn)速度恰減為0,所用時間仍為t.下列說法正確的是( ) A.vm只能為2v,與a1,a2的大小無關(guān) B.vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān) C.a(chǎn)1、a2必須是一定的 D.a(chǎn)1、a2必須滿足= 解析:A [兩次運(yùn)動過程平均速度相等,設(shè)平均速度的大小為v.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論知,t1+t2=t=x,則vm==2v,與加速度大小無關(guān),故A正確.] 5.(2017浙江金麗衢十二校聯(lián)考)目前我交警部門開展的“車讓人”活動深入人心,不遵守“車讓人”的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴(yán)厲處罰,如圖所示,以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,有一老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線8 m.該車減速時的加速度大小為5 m/s2.則下列說法中正確的是( ) A.如果駕駛員立即剎車制動,則t=2 s時,汽車離停車線的距離為2 m B.如果在距停車線6 m處開始剎車制動,汽車能在停車線處剎住停車讓人 C.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.4 s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人 D.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.2 s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人 解析:D [若汽車做勻減速直線運(yùn)動,速度減少為零的時間t0== s=1.6 s<2 s,所以從剎車到停止的位移x1== m=6.4 m,汽車離停車線的距離為8 m-6.4 m=1.6 m,故A錯誤;如果汽車在距停車線6m處開始剎車制動,剎車位移是6.4 m,所以汽車不能在停車線處剎住停車讓人,故B錯誤;剎車的位移是6.4 m,所以車勻速運(yùn)動的位移是1.6 m,則駕駛員的反應(yīng)時間t= s=0.2 s時汽車剛好能停在停車線處,故C錯誤,D正確.] 6.(68520013)(2017陜西西安中學(xué)第四次質(zhì)量檢測)兩物體在不同高度自由下落,同時落地,第一個物體下落時間為t,第二個物體下落時間為,當(dāng)?shù)诙€物體開始下落時,兩物體相距( ) A.gt2 B.gt2 C.gt2 D.gt2 解析:D [第二個物體在第一個物體下落后開始下落,此時第一個物體下落的高度h1=g2=.根據(jù)h=gt2,知第一個物體和第二個物體下落的總高度分別為gt2、,兩物體未下落時相距,所以當(dāng)?shù)诙€物體開始下落時,兩物體相距Δh=-=,故D正確,A、B、C錯誤.] 二、多項選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分.全部選對的得6分,部分選對的得3分,有選錯或不答的得0分) 7.(2017湖南株洲二中月考)一輛汽車從靜止開始勻加速直線開出,然后保持勻速直線運(yùn)動,最后勻減速直線運(yùn)動,直到停止.下表給出了不同時刻汽車的速度,根據(jù)表格可知( ) 時刻/s 1 2 3 5 6 7 9.5 10.5 速度/(ms-1) 3 6 9 12 12 12 9 3 A.汽車在t=5 s時刻開始做勻速直線運(yùn)動 B.汽車勻速運(yùn)動的時間為5 s C.汽車從開始運(yùn)動直到停止的過程中的平均速度大小約8.73 m/s D.汽車加速段的平均速度小于減速段的平均速度 解析:BC [由表格所給的數(shù)據(jù)可知,汽車勻速運(yùn)動的速度為12 m/s,1 s、2 s、3 s時刻處于勻加速過程,9.5 s和10.5 s時刻處于勻減速過程,勻加速過程的加速度a1= m/s2=3 m/s2,加速時間t1==4 s,汽車在t=4 s時刻開始做勻速直線運(yùn)動,A錯誤;勻減速過程的加速度a2= m/s2=-6 m/s2,到9.5 s時刻,汽車已減速時間Δt= s=0.5 s,說明在t=9 s時刻開始減速,勻速運(yùn)動時間t=9 s-4 s=5 s,B正確;勻加速過程的時間t1= s=4 s,勻減速過程的時間t3= s=2 s,勻速運(yùn)動過程時間t2=5 s,因此t總=t1+t2+t3=11 s,所以整個過程的平均速度= m/s≈8.73 m/s,C正確;加速過程的平均速度′= m/s=6 m/s,減速過程的平均速度″= m/s=6 m/s,D錯誤.] 8.(2017山東濰坊中學(xué)月考)酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患,這是因為駕駛員的反應(yīng)時間變長,反應(yīng)時間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間.下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離;“制動距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設(shè)汽車制動時的加速度大小都相同).分析下表可知,下列說法正確的是( ) 速度/ (ms-1) 思考距離/m 制動距離/m 正常 酒后 正常 酒后 15 7.5 15.0 22.5 30.0 20 10.0 20.0 36.7 46.7 25 12.5 25.0 54.2 66.7 A.駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為0.5 s B.駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多0.5 s C.駕駛員采取制動措施后汽車的加速度大小為3.75 m/s2 D.若汽車以25 m/s的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方60 m處有險情,酒后駕駛者不能安全停車 解析:ABD [在制動之前汽車做勻速運(yùn)動,由正常情況下的思考距離s與速度v之間的關(guān)系s=vt可得t= s=0.5 s,故A正確;在制動之前汽車做勻速運(yùn)動,由酒后情況下的思考距離s與速度v,可得t′= s=1 s,則酒后比正常情況下多0.5 s,故B正確;駕駛員采取制動措施時,有一反應(yīng)時間,以速度v=15 m/s為例:若是正常情況下,制動距離減去思考距離才是汽車制動過程中發(fā)生的位移,s=22.5 m-7.5 m=15 m,由v2=2as可得a== m/s2=7.5 m/s2,故C錯誤;由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)汽車速度為25 m/s時,酒后駕駛?cè)粢苿油V顾璧木嚯x是66.7 m,超過前方險情的距離,故D正確.] 9.(2017廣東中山華僑中學(xué)一模)將某物體以30 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10 m/s2,5 s內(nèi)物體的( ) A.路程為65 m B.位移大小為25 m,方向豎直向上 C.速度改變量的大小為10 m/s D.平均速度大小為13 m/s,方向豎直向上 解析:AB [物體做豎直上拋運(yùn)動,上升的最大高度h1== m=45 m,上升的時間t1== s=3 s.從最高點(diǎn)開始2 s內(nèi)下落的高度h2=gt=1022 m=20 m,所以5 s內(nèi)物體通過的路程s=h1+h2=65 m,故A正確.取豎直向上為正方向,則物體的加速度為a=-g,5 s內(nèi)物體的位移x=v0t-gt2= m=25 m,方向豎直向上,故B正確.速度改變量Δv=at=-gt=-105 m/s=-50 m/s,大小為50 m/s,方向豎直向下,故C錯誤.平均速度== m/s=5 m/s,方向豎直向上,故D錯誤.] 10.(2017貴州貴陽第一中學(xué)月考)我校學(xué)生放學(xué)后從教室到第一食堂的路程約為540 m.已知:學(xué)生正??觳阶叩乃俾始s為1.5 m/s,學(xué)生快跑的最大速率為9 m/s,但只能堅持10 s.現(xiàn)有三名同學(xué),以三種不同的方式從教室去第一食堂,并把他們的運(yùn)動視為直線運(yùn)動.甲同學(xué)從靜止開始以加速度a1勻加速到最大速率后以最大速率跑了10 s,接著以加速度a1勻減速到速度為零恰好能到達(dá)第一食堂;乙同學(xué)從靜止開始先以加速度a2勻加速到最大速率,接著以加速度a2勻減速到零恰好能到達(dá)第一食堂;丙同學(xué)以正常快步走的速率勻速到達(dá)第一食堂,則下列有關(guān)三位同學(xué)的說法正確的是( ) A.三位同學(xué)中,乙同學(xué)先到達(dá)第一食堂 B.甲同學(xué)比乙同學(xué)提前16 s C.三位同學(xué)中,最早與最晚到達(dá)第一食堂的時間相差250 s D.甲、乙兩同學(xué)的加速度大小之比為6∶5 解析:CD [甲同學(xué):s2=vmt2=910 m=90 m, s1=s3=t1= m=225 m. 解得t1=50 s,a1== m/s2=0.18 m/s2, t甲=110 s. 乙同學(xué):s1=s2=t= m=270 m, 解得t=60 s,a2== m/s2=0.15 m/s2, t乙=120 s. 丙同學(xué):t丙== s=360 s.所以C、D正確.] 三、非選擇題(本題共2小題,共40分.寫出必要的文字說明和重要的演算步驟,有數(shù)值計算的要注明單位) 11.(68520014)(20分)(2017山東棗莊第八中學(xué)質(zhì)量調(diào)研)如圖所示是一種較精確測重力加速度g值的方法:將下端裝有彈射裝置的真空玻璃管豎直放置,玻璃管足夠長,小球豎直向上被彈出,在O點(diǎn)與彈簧分離,然后返回.在O點(diǎn)正上方選取一點(diǎn)P,利用儀器精確測得OP間的距離為H,從O點(diǎn)出發(fā)至返回O點(diǎn)的時間間隔為T1,小球兩次經(jīng)過P點(diǎn)的時間間隔為T2,求: (1)重力加速度; (2)若O點(diǎn)距玻璃管底部的距離為L0,玻璃管最小長度. 解析:(1)小球從O點(diǎn)上升到最大高度的過程中有 h1=g2① 小球從P點(diǎn)上升的最大高度h2=g2② 依據(jù)題意有h1-h(huán)2=H③ 聯(lián)立①②③解得g=. (2)真空管最小的長度L=L0+h1,故L=L0+. 答案:(1) (2)L0+ 12.(68520015)(20分)(2017湖南平江一中模擬)接連發(fā)生的馬航MH370失事和臺灣復(fù)興航空客機(jī)的墜毀,使人們更加關(guān)注飛機(jī)的安全問題.假設(shè)飛機(jī)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)時間t0=28 s、在速度達(dá)到v0=70 m/s時駕駛員對發(fā)動機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行判斷,在速度達(dá)到v1=77 m/s時必須做出決斷,可以中斷起飛或繼續(xù)起飛;若速度超過v2=80 m/s就必須起飛,否則會滑出跑道.已知從開始到離開地面的過程中,飛機(jī)的加速度保持不變. (1)求正常情況下駕駛員從判斷發(fā)動機(jī)運(yùn)行狀態(tài)到做出決斷終止起飛的最長時間; (2)若在速度達(dá)到v2時,由于意外必須停止起飛,飛機(jī)立即以大小為4 m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動,要讓飛機(jī)安全停下來,求跑道的最小長度. 解析:(1)設(shè)飛機(jī)加速過程加速度為a1,允許駕駛員作出判斷的時間為t,則有v0=a1t0, v1-v0=a1t,解得t=2.8 s. (2)飛機(jī)從靜止到v2時的位移為x1,剎車的位移為x2,則跑道最小長度為:x=x1+x2, x1=,x2=,解得x=2 080 m. 答案:(1)2.8 s (2)2 080 m- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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