2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題二 代謝 第2講 細(xì)胞呼吸與光合作用 第Ⅰ課時(shí) 雙基保分檢測(cè)卷.doc
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第2講 細(xì)胞呼吸與光合作用 第Ⅰ課時(shí) 雙基保分檢測(cè)卷 一、選擇題 1.(2017全國(guó)卷Ⅲ)植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如O2的釋放)來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成 B.葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制 C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示 D.葉片在640~660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的 解析:選A 類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,不吸收紅光;葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制;作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)來(lái)繪制的,因此可用CO2吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示;葉綠素吸收640~660 nm的紅光,導(dǎo)致水光解釋放O2。 2.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,正確的是( ) A.利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的過(guò)程中,發(fā)酵液中能夠產(chǎn)生氣泡 B.稻田需要定期排水,否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而變黑、腐爛 C.破傷風(fēng)是破傷風(fēng)桿菌引起的,破傷風(fēng)桿菌容易在傷口表面大量繁殖 D.作物種子貯藏前需要曬干,主要是為了減少結(jié)合水以抑制細(xì)胞呼吸 解析:選A 酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳,A正確;水稻幼根因缺氧會(huì)產(chǎn)生酒精而變黑、腐爛,B錯(cuò)誤;破傷風(fēng)桿菌是專性厭氧菌,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,容易在傷口深處繁殖,C錯(cuò)誤;作物種子在貯藏前需要曬干,使其散失大量自由水,以抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物消耗,D錯(cuò)誤。 3.將葉綠體懸浮液置于適宜光照下,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.可測(cè)定葉綠體懸浮液的凈光合速率 B.向懸浮液中滴入少量NaHCO3溶液后[H]的含量下降 C.突然改用等強(qiáng)度紅光照射C3含量上升 D.改變懸浮液中pH對(duì)氧氣釋放無(wú)影響 解析:選B 題干中的關(guān)鍵信息是葉綠體懸浮液,這里只考慮光合作用,沒(méi)有細(xì)胞呼吸,也就涉及不到凈光合速率,而測(cè)得的數(shù)據(jù)是真正光合速率,A錯(cuò)誤;向懸浮液中滴入少量NaHCO3溶液能提供暗反應(yīng)所需的CO2,暗反應(yīng)加速使光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]和ATP消耗更快,所以[H]含量下降,B正確;將適宜光照(白光)突然改用等強(qiáng)度紅光照射,會(huì)使能被色素吸收利用的有效光增加,光反應(yīng)速率上升,產(chǎn)生更多[H]和ATP,使C3還原加快,C3含量下降,C錯(cuò)誤;改變懸浮液中pH會(huì)影響光合作用有關(guān)酶的活性,從而影響光反應(yīng)的速率,氧氣釋放速率也會(huì)受到影響,D錯(cuò)誤。 4.白天用HO澆花草,周圍空氣中會(huì)出現(xiàn)18O,HO中的18O進(jìn)入CO2的途徑是( ) A.經(jīng)光反應(yīng)進(jìn)入O2,再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2 B.經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2 C.經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第一階段進(jìn)入CO2 D.直接經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2 解析:選D H2O既是光合作用的原料,又是光合作用的產(chǎn)物,在光合作用過(guò)程中,CO2+H2O(CH2O)+O2。其中,H2O中的O經(jīng)光反應(yīng)階段進(jìn)入O2,O2參與有氧呼吸第三階段生成H2O。在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,H2O參與有氧呼吸的第二階段,H2O中的O經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化進(jìn)入CO2中。 5.(2019屆高三衡水聯(lián)考)研究人員在相同且適宜溫度條件下分別測(cè)定了兩個(gè)作物品種S1、S2的光飽和點(diǎn)(達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度)。當(dāng)增加環(huán)境中CO2濃度后,測(cè)得S1的光飽和點(diǎn)沒(méi)有顯著改變,S2的光飽和點(diǎn)顯著提高。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.S1的光飽和點(diǎn)不變,可能是原條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP不足 B.S1的光飽和點(diǎn)不變,可能是原條件下CO2濃度未達(dá)到飽和 C.S2的光飽和點(diǎn)提高,可能是原條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP未達(dá)到飽和 D.S2的光飽和點(diǎn)提高,可能是原條件下CO2濃度不足 解析:選B 增大CO2濃度后,暗反應(yīng)速率提高,需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H](NADPH)和ATP,因此光飽和點(diǎn)升高。當(dāng)增加環(huán)境中CO2濃度后,S1的光飽和點(diǎn)沒(méi)有顯著改變,說(shuō)明原條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP不足。而S2的光飽和點(diǎn)顯著提高,說(shuō)明原條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP未達(dá)到飽和或CO2濃度不足。 6.如圖表示光合作用和細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.X物質(zhì)表示C3,②過(guò)程除需[H]外,還需要光反應(yīng)提供的ATP B.③④過(guò)程中產(chǎn)生的[H]與圖中的[H]不同 C.③④過(guò)程發(fā)生在線粒體中,④過(guò)程需要水的參與 D.植物的同一個(gè)細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生①②③④⑤過(guò)程 解析:選C C3的還原需要光反應(yīng)提供的[H](NADPH)和ATP,A正確;有氧呼吸的第一、二階段均會(huì)產(chǎn)生[H](NADH),光合作用的光反應(yīng)階段也會(huì)產(chǎn)生[H](NADPH),兩者不同,B正確;③過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,④過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;光照條件下,在植物的葉肉細(xì)胞中可同時(shí)發(fā)生光合作用和細(xì)胞呼吸,D正確。 7.(2019屆高三東北三省名校聯(lián)考)如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程圖解,相關(guān)敘述正確的是( ) A.過(guò)程①表示光合作用暗反應(yīng),無(wú)光條件下能正常進(jìn)行 B.過(guò)程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,所有活細(xì)胞都能進(jìn)行 C.過(guò)程③表示有氧呼吸第二階段,無(wú)氧條件下能正常進(jìn)行 D.過(guò)程③產(chǎn)生的[H]、ATP、CO2都用于過(guò)程① 解析:選B 過(guò)程①表示光合作用的暗反應(yīng)階段,有光和無(wú)光在短時(shí)間內(nèi)都可以進(jìn)行,但是當(dāng)暗反應(yīng)將光反應(yīng)提供的ATP和[H]消耗盡后,暗反應(yīng)無(wú)法正常進(jìn)行;過(guò)程②表示細(xì)胞呼吸(有氧呼吸和無(wú)氧呼吸)的第一階段,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),所有活細(xì)胞都能進(jìn)行;過(guò)程③表示有氧呼吸的第二階段,在無(wú)氧條件下,丙酮酸無(wú)法進(jìn)入線粒體,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被還原為酒精和H2O或乳酸;過(guò)程③產(chǎn)生的[H]在有氧呼吸第三階段與O2結(jié)合生成H2O,ATP供給各種生命活動(dòng)所需要的能量,而CO2則一部分供給光合作用,一部分釋放到空氣中。 8.(2019屆高三襄陽(yáng)模擬)為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)羊草光合作用的影響,研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方,用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室,并與二氧化碳傳感器相連,定時(shí)采集數(shù)據(jù),結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( ) A.四條曲線分別表示在夏季某天中不同時(shí)段采集到的數(shù)據(jù) B.四條曲線分別表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的光合速率 C.200 s時(shí),曲線①和曲線④相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率 D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致 解析:選D 四條曲線分別為在相同時(shí)段不同光照強(qiáng)度條件下采集到的數(shù)據(jù),可表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的凈光合速率,A、B錯(cuò)誤;由于溫度相同,因此不同曲線的呼吸速率相同,200 s時(shí),曲線①和曲線④相應(yīng)數(shù)值之差為總光合速率,C錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同光照強(qiáng)度,溫度屬于無(wú)關(guān)變量,因此整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致,D正確。 9.對(duì)下列兩幅圖的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.對(duì)綠色植物來(lái)說(shuō),圖1所代表的過(guò)程主要發(fā)生在葉肉細(xì)胞中 B.圖1顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率大于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài) C.對(duì)黑暗中的綠色植物來(lái)說(shuō),圖2 O2濃度為6%時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸 D.圖2 O2濃度大于18%后,O2不再是有氧呼吸的限制因素 解析:選C 葉綠體存在于葉肉細(xì)胞中,所以對(duì)綠色植物來(lái)說(shuō),圖1所代表的過(guò)程主要發(fā)生在葉肉細(xì)胞中,A正確;圖1顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞需要從外界吸收CO2,說(shuō)明處于光合速率大于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài),B正確;圖2 O2濃度為6%時(shí),由于無(wú)法判斷消耗O2的量與釋放CO2的量的關(guān)系,所以不能判斷綠色植物只進(jìn)行有氧呼吸,C錯(cuò)誤;O2濃度大于18%后,O2增加,CO2濃度不再增加,說(shuō)明O2不再是有氧呼吸的限制因素,D正確。 10.(2018江蘇高考)如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是( ) A.橫坐標(biāo)是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度 B.橫坐標(biāo)是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度 C.橫坐標(biāo)是光波長(zhǎng),甲表示較高溫度,乙表示較低溫度 D.橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度 解析:選D 隨著CO2濃度的增大,凈光合速率先增大后趨于穩(wěn)定,但由于凈光合速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)著一個(gè)溫度,即最適溫度,低于或高于此溫度,凈光合速率都將下降,所以無(wú)法確定在CO2濃度足夠大時(shí),較高溫度下的凈光合速率高于較低溫度;植物進(jìn)行光合作用存在最適溫度,高于最適溫度后,凈光合速率減小,所以隨著溫度升高,凈光合速率不應(yīng)先升高后趨于穩(wěn)定;由于光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,在相應(yīng)光波長(zhǎng)時(shí),植物的凈光合速率存在峰值,不應(yīng)呈現(xiàn)先升高后趨于穩(wěn)定的狀態(tài),且光波長(zhǎng)一定時(shí),較高溫度下的凈光合速率不一定較高;隨著光照強(qiáng)度的增加,凈光合速率先增大后趨于穩(wěn)定,在光照強(qiáng)度足夠時(shí),較高的CO2濃度下凈光合速率較大。 11.玉米與其他植物間行種植稱為間作,單獨(dú)種植稱為單作,玉米與大豆間作可增產(chǎn)(已知玉米株高大于大豆)。如圖是玉米與大豆間作和玉米單作在不同光照強(qiáng)度下測(cè)得的玉米吸收CO2的速率(假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同)。下列說(shuō)法正確的是( ) A.光照強(qiáng)度為a,玉米葉肉細(xì)胞中沒(méi)有[H]生成 B.光照強(qiáng)度為b,影響兩曲線的主要因素是CO2濃度 C.光照強(qiáng)度為c,單作時(shí)玉米固定CO2的速率為10 μmolm-2s-1 D.實(shí)驗(yàn)表明,超過(guò)一定光照強(qiáng)度,間作時(shí)玉米能更有效地利用光能增加產(chǎn)量 解析:選D 由曲線可知,光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞光合強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,兩者均產(chǎn)生[H];光照強(qiáng)度為b時(shí),影響兩曲線的主要因素是光照強(qiáng)度;光照強(qiáng)度為c,單作時(shí)玉米固定CO2的速率為10+5=15 (μmolm-2s-1);曲線表明光照強(qiáng)度超過(guò)b后,間作時(shí)玉米能更有效地利用光能增加產(chǎn)量。 12.(2018北京東城區(qū)模擬)科研人員以番茄為實(shí)驗(yàn)材料,研究按一定比例組合的紅光和藍(lán)光對(duì)番茄幼苗光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(單位略)。下列分析不合理的是( ) 組別 氣孔導(dǎo)度 白光 2.03 0.22 164.67 276.67 5.30 紅光 2.73 0.29 142.33 359.67 4.26 藍(lán)光 1.73 0.17 222.00 326.67 7.28 紅光∶藍(lán)光=1∶1 2.47 0.25 263.33 268.00 7.71 紅光∶藍(lán)光=3∶1 2.82 0.32 230.00 224.67 9.95 注:氣孔導(dǎo)度是指氣孔的開放程度。 A.不同光質(zhì)會(huì)影響光合色素含量,進(jìn)而影響光反應(yīng)過(guò)程 B.紅藍(lán)組合光下葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用率高于單一藍(lán)光 C.紅光組的凈光合速率較低主要受限于暗反應(yīng)速率 D.在溫室中使用白光比單獨(dú)使用紅光或藍(lán)光均更有利于植株生長(zhǎng) 解析:選D 據(jù)表可知,不同光質(zhì)條件下光合色素含量不同,可推知不同光質(zhì)會(huì)影響光合色素含量,進(jìn)而影響光反應(yīng)過(guò)程;與單一藍(lán)光相比,紅藍(lán)組合光下光合色素含量、氣孔導(dǎo)度均較高,胞間CO2濃度較低,可推知紅藍(lán)組合光下葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用率高于單一藍(lán)光;與白光、藍(lán)光組相比,紅光條件下的光合色素含量最高,但胞間CO2濃度較高,說(shuō)明紅光組的凈光合速率較低主要受限于暗反應(yīng)速率;單獨(dú)使用藍(lán)光時(shí),凈光合速率高于白光。 二、非選擇題 13.小麥?zhǔn)巧飳W(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。閱讀下面材料,回答問(wèn)題。 材料一:某班學(xué)生進(jìn)行新鮮小麥葉片中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),研磨未加入CaCO3,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示。 材料二:科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)小麥在光照條件下,進(jìn)行光合作用的同時(shí)也進(jìn)行光呼吸。光呼吸現(xiàn)象存在的原因是催化過(guò)程①②的Rubisco酶具有雙重催化活性,該酶既能催化完成過(guò)程①又能催化完成過(guò)程②,如圖乙所示。 (1)由圖甲可知,不加入CaCO3對(duì)____________(填“葉綠素”或“類胡蘿卜素”)的含量影響大,這說(shuō)明________比較耐酸。 (2)從圖乙可知,小麥進(jìn)行光呼吸的場(chǎng)所是__________。與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把有氧呼吸稱為暗呼吸。光呼吸和暗呼吸都有CO2生成,暗呼吸生成CO2時(shí),反應(yīng)的底物是____________。 (3)Rubisco酶既能催化C5和CO2反應(yīng),也能催化C5和O2反應(yīng),以此推測(cè)CO2濃度與O2濃度的比值________(填“高”或“低”)時(shí),有利于小麥進(jìn)行光呼吸而不利于進(jìn)行光合作用。 (4)在北方夏季晴朗的中午,小麥會(huì)出現(xiàn)光合午休,此時(shí)光合速率明顯減小,而CO2釋放速率明顯增大,其原因是_________________________________________________ ________________________________________________________________________。 在過(guò)強(qiáng)光照下,暗反應(yīng)減慢,葉綠體通常會(huì)積累ATP和[H],對(duì)細(xì)胞造成損害。研究表明光呼吸對(duì)細(xì)胞起到一定的保護(hù)作用,原因可能是________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)分離色素時(shí),濾紙條上色素帶距點(diǎn)樣處由近及遠(yuǎn)依次為葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素。新鮮的小麥葉片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高。由圖甲可知,不加入CaCO3對(duì)葉綠素的含量影響較大,這說(shuō)明類胡蘿卜素比較耐酸。(2)由圖乙可知,小麥進(jìn)行光呼吸的場(chǎng)所是葉綠體和線粒體,暗呼吸生成CO2時(shí),反應(yīng)的底物是丙酮酸和水。(3)Rubisco酶既能催化C5和CO2反應(yīng),也能催化C5和O2反應(yīng)。推測(cè)CO2濃度高時(shí),催化C5和CO2反應(yīng);O2濃度高時(shí),催化C5和O2反應(yīng),故CO2濃度與O2濃度的比值低時(shí),有利于小麥進(jìn)行光呼吸而不利于進(jìn)行光合作用。(4)在北方夏季晴朗的中午,小麥會(huì)出現(xiàn)光合午休,此時(shí)光合速率明顯減小,而CO2釋放速率明顯增大,其原因是部分氣孔關(guān)閉,CO2濃度較低,O2濃度較高,光呼吸增強(qiáng)。在過(guò)強(qiáng)光照下,暗反應(yīng)減慢,葉綠體通常會(huì)積累ATP和[H],對(duì)細(xì)胞造成損害。光呼吸對(duì)細(xì)胞起到一定保護(hù)作用的原因可能是光呼吸可以消耗光反應(yīng)生成的多余的ATP和[H],減小對(duì)細(xì)胞造成的傷害。 答案:(1)葉綠素 類胡蘿卜素 (2)線粒體和葉綠體 丙酮酸和水 (3)低 (4)部分氣孔關(guān)閉,葉肉細(xì)胞中CO2濃度較低,O2濃度較高,光呼吸增強(qiáng) 光呼吸可以消耗光反應(yīng)生成的多余的ATP和[H],減小對(duì)細(xì)胞造成的傷害 14.研究人員以甲、乙兩地種源的某樹種為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同水淹程度對(duì)該樹種生長(zhǎng)和光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖和表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(實(shí)驗(yàn)時(shí)間為50天): 種源 處理 樹干生長(zhǎng)相對(duì) 增長(zhǎng)率(%) 生物量 增長(zhǎng)率(%) 甲地 A組(正常澆灌) 80.54 126.19 B組(輕度水淹) 121.89 175.49 C組(中度水淹) 110.07 72.07 D組(重度水淹) 117.87 65.32 乙地 A組(正常澆灌) 125.29 240.51 B組(輕度水淹) 100.49 33.39 C組(中度水淹) 38.75 -16.83 D組(重度水淹) 死亡 -27.18 (1)從表中可知,耐澇性強(qiáng)的是__________地種源樹種。 (2)為測(cè)量?jī)傻貥浞N的呼吸速率,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)材料放置于______________條件下。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率恒定為3 μmolCO2m-2s-1,據(jù)圖分析,乙地樹種在輕度水淹20天的條件下,真正光合速率為__________________________。 (3)請(qǐng)描述甲地樹種的水淹程度和生物量增長(zhǎng)率的關(guān)系:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)第20天,乙地D組植株死亡,研究人員發(fā)現(xiàn)其浸沒(méi)在水中的根系發(fā)黑,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)根據(jù)表格信息分析,隨著水淹程度的增加,甲地的樹干生長(zhǎng)相對(duì)增長(zhǎng)率先增加后減少,但水淹情況下的數(shù)值均大于正常澆灌情況下;乙地樹種的樹干生長(zhǎng)相對(duì)增長(zhǎng)率隨水淹程度逐漸下降,甚至樹種死亡。甲地樹種的生物量增長(zhǎng)率先增加后減少,且下降的幅度比乙地小,所以耐澇性強(qiáng)的是甲地種源樹種。(2)為測(cè)量該樹種的呼吸速率,應(yīng)該排除光合作用的影響,所以應(yīng)將實(shí)驗(yàn)材料放置于黑暗(或無(wú)光或遮光)條件下。已知實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率恒定為3 μmolCO2m-2s-1,則乙地樹種在輕度水淹(B組)20天的條件下,真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率=10+3=13 (μmolCO2m-2s-1)。(3)根據(jù)表格分析,甲地該樹種隨著水淹程度的增加,生物量增長(zhǎng)率先增加后減少;在輕度水淹下,生物量增長(zhǎng)率達(dá)到最大。(4)實(shí)驗(yàn)第20天,乙地D組植株死亡,原因是根系長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中,導(dǎo)致細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,酒精有毒害作用使細(xì)胞死亡而發(fā)黑。 答案:(1)甲 (2)黑暗(或無(wú)光或遮光) 13 μmolCO2m-2s-1 (3)甲地該樹種隨著水淹程度的增加,生物量增長(zhǎng)率先增加后減少;在輕度水淹下,生物量增長(zhǎng)率達(dá)到最大 (4)根系長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水中,導(dǎo)致細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,酒精有毒害作用使細(xì)胞死亡而發(fā)黑- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題二 代謝 第2講 細(xì)胞呼吸與光合作用 第課時(shí) 雙基保分檢測(cè)卷 2019 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專題 細(xì)胞 呼吸 光合作用 課時(shí) 雙基保分 檢測(cè)
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