2019年高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘、羅馬和近代西方政治制度的確立與發(fā)展 練案8 美國聯(lián)邦政府的建立 新人教版必修1.doc
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第8講 美國聯(lián)邦政府的建立 時間:25分鐘 滿分:60分 一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分) 1. (2018河南八市測評)關(guān)于美國1787年憲法,英國政治家說它是“在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?!钡灿袑W(xué)者說:1787年“美國憲法”絕對是不民主的,甚至可以說是反民主的。這反映了( D ) A.歷史評價都不能準確再現(xiàn)歷史原貌 B.學(xué)者的解釋更符合憲法歷史事實 C.歷史評價都應(yīng)堅持同一個評價標準 D.同一歷史事實會有不同歷史評價 [解析] 歷史評價首先應(yīng)該恪守求真的原則,即該評價應(yīng)客觀真實,應(yīng)符合對該人該事的總體描述。為達到這個目的,應(yīng)歷史地看問題。A項中出現(xiàn)了絕對性詞語“都不能”,故A項錯誤;美國憲法是資本主義代議制的典型體現(xiàn),這是史學(xué)家公認的,故B項錯誤;歷史評價因階級立場、史學(xué)家見識、資料豐富與否等條件限制,不可能一致,也不可能采用同一標準,故C項錯誤;對于1787年美國憲法,英國政治家和歷史學(xué)家的觀點幾乎對立,故D項正確。 2. (2018江西百所名校診斷)在美國制憲過程中,一些州代表說:“我們從來不是獨立的州,現(xiàn)在不是,將來也不是……州(獨立)與它們的支持者在其主權(quán)思想中過于沉迷了?!边@些代表( C ) A.主張州與聯(lián)邦分享權(quán)力 B.呼吁州權(quán)高于聯(lián)邦權(quán)力 C.強調(diào)加強中央政府權(quán)力 D.認識到聯(lián)邦制的局限性 [解析] 據(jù)材料“我們從來不是獨立的州,現(xiàn)在不是,將來也不是……州(獨立)與它們的支持者在其主權(quán)思想中過于沉迷了”可知,這些代表強調(diào)加強中央政府權(quán)力,故C項正確,A、B、D三項錯誤。 3. (2018湖北重點高中聯(lián)考)美國1787年憲法規(guī)定,參議員由各州議會選出,每州兩名。1912年憲法第十七條修正案生效,該修正案規(guī)定,確立代表各州的美國參議員必須由民眾直接選舉。這說明( D ) A.美國各州州權(quán)有所下降 B.參眾兩院發(fā)展趨同現(xiàn)象顯著 C.一戰(zhàn)推動美國民主進程 D.政治民主化得到進一步提升 [解析] 材料反映美國參議員的產(chǎn)生方式發(fā)生了變化,未涉及各州州權(quán),故A項錯誤;美國參議員變?yōu)橛擅癖娭苯舆x舉產(chǎn)生且每州兩名,而眾議員由各州按人口比例選出,無法體現(xiàn)參眾兩院發(fā)展趨同,故B項錯誤;一戰(zhàn)開始于1914年,故C項錯誤;參議員由各州議會選出變?yōu)橛擅癖娭苯舆x舉產(chǎn)生,體現(xiàn)了主權(quán)在民,說明美國政治民主化提升,故D項正確。 4. (2018山東、安徽名校聯(lián)考)用格林的話來說,“在英格蘭的憲政中尋找線索,來指導(dǎo)殖民地與母國之間的恰當關(guān)系,是徒步無功的”,經(jīng)潘恩、杰斐遜這幫“精英分子”援引法國觀念來“啟蒙”,猛一醒,有意識地向“一體兩面”接縫處捅,母與子拳腳相向,鬧到不堪收拾,北美果然“自成一局”,這“一局”非同小可,承上啟下,具有劃時代意義。這主要反映在( C ) A.英格蘭憲政喪失了制度領(lǐng)先優(yōu)勢 B.法國共和制深刻影響到北美走向 C.英屬北美殖民地確立起嶄新政體 D.潘恩等人的啟蒙思想發(fā)源于法國 [解析] 北美沒有采用英格蘭政體,主要是因為北美是殖民地,沒有經(jīng)歷封建社會,并不意味著英格蘭憲政喪失了制度領(lǐng)先優(yōu)勢,故A項錯誤;北美共和制確立比法國要早,故B項錯誤;北美受到法國啟蒙思想的影響,率先確立了共和制,故C項正確;啟蒙思想發(fā)源于英國,故D項錯誤。 5. (2018湖南益陽、湘潭調(diào)研)1774年,首屆大陸會議接受了“平均代議”原則,州不論大小,在邦聯(lián)政治生活中的決策能力相同。而1787年制憲會議圍繞“比例原則”展開了激烈的爭論,但最終確立了在參眾兩院實施“雙重分配”的原則。這一轉(zhuǎn)變( D ) A.表明美國最終放棄了邦聯(lián)體制 B.有助于推動美國各州憲政改革 C.推動美國三權(quán)分立體制的建立 D.解決了集體決策權(quán)力分配問題 [解析] 根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,1787年制憲會議圍繞“比例原則”展開了激烈的爭論,但最終確立了在參眾兩院實施“雙重分配”的原則,這解決了國會的集體決策權(quán)力分配問題,D項正確。美國最終放棄邦聯(lián)體制的標志是1787年憲法頒布,題干沒有涉及,排除A項。題干強調(diào)制憲會議通過實施“雙重分配”的原則,解決了集體決策權(quán)力分配問題,與各州憲政改革無關(guān),排除B項。美國三權(quán)分立體制的建立,與大小州的比例問題無關(guān),排除C項。 6. (2018河南中原名??荚u)兩百多年以來,美國1787年憲法歷經(jīng)風(fēng)雨,如兩次世界大戰(zhàn)、各種經(jīng)濟危機、種族矛盾以及地域發(fā)展問題,但是美國卻總是能夠從憲法中找尋到強大的民族凝聚力,攻堅克難。這主要說明美國憲法( B ) A.屬于典型的柔性憲法 B.具有前瞻性和持久性 C.已成為憲法中的圣經(jīng) D.內(nèi)容全面且操作性強 [解析] 美國1787年憲法是聯(lián)邦最高法律,與柔性特點不符,故A項錯誤;美國1787年憲法幫助美國克服了歷史進程中的危機,具有前瞻性和持久性,故B項正確;材料只反映出美國1787年憲法對其歷史發(fā)展的影響,與世界憲法中的地位無關(guān),故C項錯誤;材料只反映出美國1787年憲法對其歷史發(fā)展的影響,與其具體內(nèi)容無關(guān),故D項錯誤。 7. (2018吉林統(tǒng)考)下面是1787年憲法規(guī)定的美國中央政府和地方政府權(quán)力劃分情況簡表。在此體制下( D ) 州政府享有的權(quán)力 中央和州政府重合的權(quán)力 中央政府享有的權(quán)力 調(diào)控州內(nèi)貿(mào)易 制定地方性法規(guī) 管理結(jié)婚和離婚 設(shè)立公共教育體制 稅收 負責(zé)健康及公共安全 控制污染 保護消費者 負責(zé)公共設(shè)施 調(diào)控州際及對外貿(mào)易 宣戰(zhàn) 制定條約 發(fā)行貨幣 A.總統(tǒng)代表聯(lián)邦且任期七年 B.政府是各階級聯(lián)合專政工具 C.各州享有不同的民主權(quán)力 D.中央和地方的關(guān)系得以協(xié)調(diào) [解析] 材料反映的是美國各州和聯(lián)邦政府的關(guān)系,不能體現(xiàn)總統(tǒng)代表聯(lián)邦且任期七年,故A項錯誤;美國政府是資本主義性質(zhì),不是各階級聯(lián)合專政工具,故B項錯誤;材料反映的是各州與聯(lián)邦政府的民主權(quán)力,沒有體現(xiàn)各州享有的民主權(quán)力不同,故C項錯誤;從材料中央與地方既有重合的權(quán)力也有各州與中央自有的權(quán)力,充分反映出中央和地方關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展,故D項正確。 8. (2018安徽十校聯(lián)盟調(diào)研)在美國,總統(tǒng)特朗普頒布的“禁穆令”引發(fā)了個人、民權(quán)組織乃至州政府的起訴。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,自特朗普2017年1月20日就職至2月3日,他的名字已經(jīng)出現(xiàn)在17個州的52起聯(lián)邦法律訴訟之中,其中多起訴訟都緣于這一入境限制令。這反映了( D ) A.聯(lián)邦司法程序混亂 B.州權(quán)主義重新抬頭 C.個人自由高于一切 D.分權(quán)制衡政治特點 [解析] 題目中美國總統(tǒng)特朗普頒布的“禁穆令”引發(fā)了個人、民權(quán)組織乃至州政府的起訴,他的名字已經(jīng)出現(xiàn)在17個州的52起聯(lián)邦法律訴訟之中,說明州政府對于“禁穆令”不滿從而向聯(lián)邦法院起訴總統(tǒng)及聯(lián)邦政府,反映了美國分權(quán)制衡的政治特點,即州政府與總統(tǒng)(聯(lián)邦政府)權(quán)力的相互制約,州政府向聯(lián)邦法院起訴總統(tǒng)符合美國政體運行的特點,不能反映聯(lián)邦司法程序的混亂,故A項錯誤;題中州政府起訴總統(tǒng)反映了分權(quán)制衡的特點,不能說明州權(quán)主義重新抬頭,故B項錯誤;材料反映的是總統(tǒng)(聯(lián)邦政府)與州政府的分權(quán)制衡,反對“禁穆令”也不能反映個人自由高于一切,故C項錯誤;分權(quán)制衡政治特點符合題意,故D項正確。 二、非選擇題(20分) 9. (2017山西名校聯(lián)考) 閱讀材料,完成下列要求。 材料一 漢密爾頓在美國憲法制定和批準過程中發(fā)揮了重要作用。他指出“真正的自由既不能在專制制度中找到,也不可能在極端的民主中實現(xiàn),而是存在于這二者的中間形式之中”。這樣“聯(lián)邦使享有每個共和國良好政治的幸福;而在對外關(guān)系上,由于聯(lián)合的力量,已具有大君主國所有的優(yōu)點”。漢密爾頓將各自都擁有主權(quán)的邦聯(lián)稱為“政治上的怪物”,建議“中央政府可以宣布各州法律無效,享有否決權(quán),州政府首腦由中央政府任命”。他認為在代議制政體下,人們對行政權(quán)的限制非常仔細,司法權(quán)的界限又很明確,由此,立法部門的權(quán)限范圍應(yīng)作明確的法定限制,還應(yīng)將立法機關(guān)本身分為不同的單位。他強調(diào)立法、行政、司法各部門成員的薪俸要依法固定,使他們在公職報酬方面盡可能少地依賴其他部門的成員。與此同時,他主張總統(tǒng)對立法部門的提案與決議享有否決權(quán),可以連選連任,既是行政首腦,又是國家元首、陸海軍總司令。 ——整理自漢密爾頓等著《聯(lián)邦黨人文集》 材料二 從理論上而言,建國之初的美國并不宜推行強調(diào)權(quán)力制衡的憲政體制,美國憲法在實施過程中似乎面臨較民國初中國的更多不確定因素?!?911年,辛亥革命后的中國也同樣采取了通過根本性法律文件(1912年《中華民國臨時約法》)的形式對革命成果、新興資產(chǎn)階級政權(quán)進行維護和保障,并大量采納和借鑒美國憲法的內(nèi)在精髓嘗試建國,相似的憲法文件在中美兩國相似的背景和國情條件下,產(chǎn)生了截然相反的結(jié)果。 ——王熙瑩《(中華民國臨時約法)實施受挫原因分析》 (1)根據(jù)材料一,概括漢密爾頓關(guān)于美國憲政設(shè)計的主張。(8分) (2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中美兩國在推行憲政方面產(chǎn)生了截然相反的結(jié)果的原因。(12分) [答案] (l)主張:建立混合專制與極端民主的中間政體(聯(lián)邦共和制);削弱州權(quán),加強中央權(quán)力,實行中央集權(quán)制;限制立法權(quán),加強行政權(quán),以達到分權(quán)與制衡,三權(quán)分立。 (2)原因:中國傳統(tǒng)封建思想根深蒂固,民主思想的傳播與執(zhí)行受到制約,人民民主憲政意識的淡薄,中國資產(chǎn)階級革命者“因人立法”,自身存在較大的缺陷;美國是移民國家,國民受西方民主政治思想影響很深,資產(chǎn)階級民主意識較為強烈;中國出現(xiàn)袁世凱等當權(quán)者的不斷破壞。美國華盛頓等領(lǐng)導(dǎo)者積極維護民主政治的實施。 [解析] (1)依據(jù)材料一“既不能在專制制度中找到,也不可能在極端的民主中實現(xiàn),而是存在于這二者的中間形式之中”“中央政府可以宣布各州法律無效,享有否決權(quán),州政府首腦由中央政府任命”“立法部門的權(quán)限范圍應(yīng)作明確的法定限制……強調(diào)立法、行政、司法各部門成員的薪俸要依法固定,使他們在公職報酬方面盡可能少地依賴其他部門的成員……主張總統(tǒng)對立法部門的提案與決議享有否決權(quán)”,結(jié)合1787年憲法的相關(guān)內(nèi)容概括總結(jié)漢密爾頓關(guān)于美國憲政設(shè)計的主要主張。 (2)依據(jù)材料二“從理論上而言,建國之初的美國并不宜推行強調(diào)權(quán)力制衡的憲政體制,美國憲法在實施過程中似乎面臨較民國初中國的更多不確定因素”“相似的憲法文件在中美兩國相似的背景和國情條件下,產(chǎn)生了截然相反的結(jié)果”,結(jié)合中美兩國頒布憲法所處的時代背景及兩國社會發(fā)展等所學(xué)知識,分析比較、概括說明中美兩國在推行憲政方面產(chǎn)生“截然相反的結(jié)果”的原因,包括思想因素、政治因素及個人作用等方面。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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