2020高考數(shù)學刷題首選卷 第三章 三角函數(shù)、解三角形與平面向量 考點測試25 平面向量的概念及線性運算 文(含解析).docx
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測試25 平面向量的概念及線性運算 高考概覽 考綱研讀 1.了解向量的實際背景 2.理解平面向量的概念,理解兩個向量相等的含義 3.理解向量的幾何表示 4.掌握向量加法、減法的運算,并理解其幾何意義 5.掌握向量數(shù)乘的運算及其幾何意義,理解兩個向量共線的含義 6.了解向量線性運算的性質(zhì)及其幾何意義 一、基礎(chǔ)小題 1.下列等式:①0-a=-a;②-(-a)=a;③a+(-a)=0;④a+0=a;⑤a-b=a+(-b).正確的個數(shù)是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案 D 解析 由零向量和相反向量的性質(zhì)知①②③④⑤均正確. 2.若m∥n,n∥k,則向量m與向量k( ) A.共線 B.不共線 C.共線且同向 D.不一定共線 答案 D 解析 如m∥0,0∥k,但k與m可能共線也可能不共線,故選D. 3.如圖,正六邊形ABCDEF中,++=( ) A.0 B. C. D. 答案 D 解析 ++=++=.故選D. 4.下列命題正確的是( ) A.若|a|=|b|,則a=b B.若|a|>|b|,則a>b C.若a∥b,則a=b D.若|a|=0,則a=0 答案 D 解析 對于A,當|a|=|b|,即向量a,b的模相等時,方向不確定,故a=b不一定成立;對于B,向量的??梢员容^大小,但向量不可以比較大小,B不正確;C顯然不正確.故選D. 5.關(guān)于平面向量,下列說法正確的是( ) A.零向量是唯一沒有方向的向量 B.平面內(nèi)的單位向量是唯一的 C.方向相反的向量是共線向量,共線向量不一定是方向相反的向量 D.共線向量就是相等向量 答案 C 解析 對于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A不正確;對于B,單位向量的模為1,其方向可以是任意方向,故B不正確;對于C,方向相反的向量一定是共線向量,共線向量不一定是方向相反的向量,故C正確;對于D,由共線向量和相等向量的定義可知D不正確,故選C. 6.已知m,n∈R,a,b是向量,有下列命題: ①m(a-b)=ma-mb; ②(m-n)a=ma-na; ③若ma=mb,則a=b; ④若ma=na,則m=n. 其中正確的是( ) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①② 答案 D 解析 由數(shù)乘向量的運算律知,數(shù)乘向量對數(shù)和向量都有分配律,所以①②正確;當m=0時,a,b不一定相等,當a=0時,m,n未必相等,所以③④錯誤.故選D. 7.已知向量a=e1+2e2,b=2e1-e2,則a+2b與2a-b( ) A.一定共線 B.一定不共線 C.當且僅當e1與e2共線時共線 D.當且僅當e1=e2時共線 答案 C 解析 由a+2b=5e1,2a-b=5e2可知,當且僅當e1與e2共線時,兩向量共線.故選C. 8.給出下列命題: ①兩個具有公共終點的向量,一定是共線向量; ②λa=0(λ為實數(shù)),則λ必為零; ③λ,μ為實數(shù),若λa=μb,則a與b共線. 其中錯誤的命題的個數(shù)為( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 D 解析 ①錯誤,兩向量共線要看其方向而不是起點或終點;②錯誤,當a=0時,不論λ為何值,λa=0;③錯誤,當λ=μ=0時,λa=μb=0,此時a與b可以是任意向量.錯誤的命題有3個,故選D. 9.已知向量a,b是兩個不共線的向量,若向量m=4a+b與n=a-λb共線,則實數(shù)λ的值為( ) A.-4 B.- C. D.4 答案 B 解析 因為向量a,b是兩個不共線的向量,所以若向量m=4a+b與n=a-λb共線,則4(-λ)=11,解得λ=-,故選B. 10.已知a,b是不共線的向量,=λa+b,=a+μb,λ,μ∈R,則A,B,C三點共線的充要條件為( ) A.λ+μ=2 B.λ-μ=1 C.λμ=-1 D.λμ=1 答案 D 解析 ∵A,B,C三點共線,∴∥, 設(shè)=m(m≠0),則λa+b=m(a+μb), ∴∴λμ=1,故選D. 11.已知點M是△ABC的邊BC的中點,點E在邊AC上,且=2,則=( ) A.+ B.+ C.+ D.+ 答案 C 解析 如圖,∵=2,∴=+=+=+(-)=+.故選C. 12.已知在四邊形ABCD中,O是四邊形ABCD內(nèi)一點,=a,=b,=c,=a-b+c,則四邊形ABCD的形狀為( ) A.梯形 B.正方形 C.平行四邊形 D.菱形 答案 C 解析 因為=a-b+c,所以=c-b,又=c-b,所以∥且||=||,所以四邊形ABCD是平行四邊形.故選C. 二、高考小題 13.(2015全國卷Ⅰ)設(shè)D為△ABC所在平面內(nèi)一點,=3,則( ) A.=-+ B.=- C.=+ D.=- 答案 A 解析?。剑剑剑剑?-)=-+.故選A. 14.(2018全國卷Ⅰ)在△ABC中,AD為BC邊上的中線,E為AD的中點,則=( ) A.- B.- C.+ D.+ 答案 A 解析 根據(jù)向量的運算法則,可得=-=-=-(+)=-,故選A. 15.(2015安徽高考)△ABC是邊長為2的等邊三角形,已知向量a,b滿足=2a,=2a+b,則下列結(jié)論正確的是( ) A.|b|=1 B.a(chǎn)⊥b C.a(chǎn)b=1 D.(4a+b)⊥ 答案 D 解析 ∵=2a,=2a+b,∴a=,b=-=,∵△ABC是邊長為2的等邊三角形,∴|b|=2,ab==-1,故a,b不垂直,4a+b=2+=+,故(4a+b)=(+)=-2+2=0,∴(4a+b)⊥,故選D. 16.(2015北京高考)在△ABC中,點M,N滿足=2,=.若=x+y,則x=________;y=________. 答案 - 解析 如圖在△ABC中,=++=-++=-++(-)=-.∴x=,y=-. 三、模擬小題 17.(2018河北張家口月考)如圖,在正六邊形ABCDEF中,++=( ) A.0 B. C. D. 答案 A 解析 在正六邊形ABCDEF中,CD∥AF,CD=AF,所以++=++=+=0,故選A. 18.(2018邯鄲摸底)如圖,在△ABC中,已知D為邊BC的中點,E,F(xiàn),G依次為線段AD從上至下的3個四等分點,若+=4,則( ) A.點P與圖中的點D重合 B.點P與圖中的點E重合 C.點P與圖中的點F重合 D.點P與圖中的點G重合 答案 C 解析 由平行四邊形法則知+=2,又由+=4知2=4,即=2,所以P為AD的中點,即點P與點F重合.故選C. 19.(2018懷化一模)已知向量a,b不共線,向量=a+3b,=5a+3b,=-3a+3b,則( ) A.A,B,C三點共線 B.A,B,D三點共線 C.A,C,D三點共線 D.B,C,D三點共線 答案 B 解析 因為=+=2a+6b=2(a+3b)=2,所以,共線,又有公共點B,所以A,B,D三點共線.故選B. 20.(2018河南中原名校聯(lián)考)如圖,在直角梯形ABCD中,AB=2AD=2DC,E為BC邊上一點,=3E,F(xiàn)為AE的中點,則=( ) A.- B.- C.-+ D.-+ 答案 C 解析 =+=+ =-+++ =-+++ =-+++(++) =-+.故選C. 21.(2018深圳模擬)如圖所示,正方形ABCD中,M是BC的中點,若=λ+μ,則λ+μ=( ) A. B. C. D.2 答案 B 解析 因為=λ+μ=λ(+)+μ(+)=λ++μ(-+)=(λ-μ)+λ+μ,且=+,所以 得所以λ+μ=,故選B. 22.(2018福建高三4月質(zhì)檢)莊嚴美麗的國旗和國徽上的五角星是革命和光明的象征.正五角星是一個非常優(yōu)美的幾何圖形,且與黃金分割有著密切的聯(lián)系:在如圖所示的正五角星中,以A,B,C,D,E為頂點的多邊形為正五邊形,且=.下列關(guān)系中正確的是( ) A.-= B.+= C.-= D.+= 答案 A 解析 由題意得,-=-== =,所以A正確;+=+= =,所以B錯誤;-=-= =,所以C錯誤;+=+, ==-,若+=,則=0,不符合題意,所以D錯誤.故選A. 23.(2018銀川一模)設(shè)點P是△ABC所在平面內(nèi)一點,且+=2,則+=________. 答案 0 解析 因為+=2,由平行四邊形法則知,點P為AC的中點,故+=0. 24.(2018衡陽模擬)在如圖所示的方格紙中,向量a,b,c的起點和終點均在格點(小正方形頂點)上,若c與xa+yb(x,y為非零實數(shù))共線,則的值為________. 答案 解析 設(shè)e1,e2分別為水平方向(向右)與豎直方向(向上)的單位向量,則向量c=e1-2e2,a=2e1+e2,b=-2e1-2e2,由c與xa+yb共線,得c=λ(xa+yb),所以e1-2e2=2λ(x-y)e1+λ(x-2y)e2,所以所以則的值為. 一、高考大題 本考點在近三年高考中未涉及此題型. 二、模擬大題 1.(2018山東萊蕪模擬)如圖,已知△OCB中,B,C關(guān)于點A對稱,OD∶DB=2∶1,DC和OA交于點E,設(shè)=a,=b. (1)用a和b表示向量,; (2)若=λ,求實數(shù)λ的值. 解 (1)由題意知,A是BC的中點,且=, 由平行四邊形法則,得+=2. ∴=2-=2a-b, ∴=-=(2a-b)-b=2a-b. (2)∵∥,=-=(2a-b)-λa=(2-λ)a-b, =2a-b,∴=,∴λ=. 2.(2018河南安陽模擬)如圖所示,在△ABC中,在AC上取一點N,使得AN=AC,在AB上取一點M,使得AM=AB,在BN的延長線上取點P,使得NP=BN,在CM的延長線上取點Q,使得=λ時,=,試確定λ的值. 解 ∵=-=(-)=(+)=,=-=+λ. 又∵=,∴+λ=, 即λ=,∴λ=.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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