《2019高考歷史三輪沖刺 大題提分 大題精做14 歷史上重大改革回眸（含解析）.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高考歷史三輪沖刺 大題提分 大題精做14 歷史上重大改革回眸（含解析）.docx（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

歷史上重大改革回眸 精選大題 1．（2019江西宜豐中學(xué)模考）（歷史—歷史上重大改革回眸）閱讀材料，完成下列要求。 材料2003年，“大包干”20多年后，小崗村陷入發(fā)展困境。全村人均收入僅2000元，低于全縣平均水平，村集體欠債3萬元，村里連續(xù)多年沒有選出“兩委”班子，亂建房、亂倒垃圾普遍…… 2004年，在以安徽省第二批選派干部沈浩為代表的黨組織帶頭人帶領(lǐng)下，小崗村開始了艱難的“二次創(chuàng)業(yè)”。 “沈浩書記來了后，做得最多的也是最難的事就是解放人們的思想?！薄按蟀伞睅ь^人關(guān)友江說，那時小崗人明知光靠種地刨不出金子，卻不敢嘗試其他產(chǎn)業(yè)。 “過去我們認為，土地是命根子，苦守著一畝三分地，老是致不了富。”嚴金昌說，現(xiàn)在小崗人的觀念轉(zhuǎn)變了，適度規(guī)模經(jīng)營發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)才是對路，他家的35畝地全都流轉(zhuǎn)了出去，一家人專心經(jīng)營農(nóng)家樂，日子越過越紅火。 人心思進的軟環(huán)境加上“大包干”的名氣，讓小崗日益成為投資的沃土。 北京恩源科技有限公司落戶小崗，實行“互聯(lián)網(wǎng)＋大包干”的農(nóng)村電商經(jīng)營模式，打開小崗農(nóng)產(chǎn)品的銷路；福建盼盼食品集團投資10.6億元建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地，今年底第一塊小崗產(chǎn)的面包將下線。 如今，小崗4000多村民中，自主創(chuàng)業(yè)的農(nóng)場主、種養(yǎng)大戶、致富帶頭人等已達100多人，從事二三產(chǎn)業(yè)的超過2000人。 ——2018年10月16日新華社《“中國農(nóng)村改革第一村”四十年變遷啟示錄》 （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括小崗村“第二次創(chuàng)業(yè)”的原因。 （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析小崗村“第二次創(chuàng)業(yè)”的特點和意義。 【解析】 （1）原因：根據(jù)“小崗村陷入發(fā)展困境”“亂建房、亂倒垃圾普遍”得出小崗村發(fā)展滯后，管理混亂；根據(jù)“以安徽省第二批選派干部沈浩為代表的黨組織帶頭人帶領(lǐng)”得出省委選派干部的支持；根據(jù)“那時小崗人明知光靠種地刨不出金子，卻不敢嘗試其他產(chǎn)業(yè)”得出固守土地和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)思想的打破。 （2）特點：根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)＋大包干”得出實現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)；根據(jù)“福建盼盼食品集團投資10.6億元建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地”得出發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。 意義：可從吸引外來投資、拓展就業(yè)渠道、推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、改善當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活水平和示范作用等方面分析回答。 【答案】 （1）原因：①小崗村發(fā)展滯后，管理混亂；②省委選派干部的支持；③固守土地和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)思想的打破；④社會主義市場經(jīng)濟體制的初步形成。（答出其中三點、言之成理即可） （2）特點：實現(xiàn)土地流轉(zhuǎn)；發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。 意義：①吸引了外來投資；②實現(xiàn)了多種經(jīng)營；③拓展了就業(yè)渠道；④推動了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；⑤改善當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活水平；⑥為其他貧困地區(qū)提供脫貧的成功經(jīng)驗。（答出其中三點、言之成理即可） 模擬精做 1．（2018合肥中學(xué)?？迹v史——選修1：歷史上重大改革回眸） 材料隨著國家的富強和社會的進步，民生問題愈來愈被政府和公眾所關(guān)注，醫(yī)療衛(wèi)生作為社會民生中最重要的內(nèi)容之一，理所當(dāng)然地受到了全社會的關(guān)注，因為它不僅關(guān)系著老百姓的生命健康，也是國家發(fā)展的基礎(chǔ)和社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我國醫(yī)改分為三個階段，第一階段是1978—1992年，改革主要是政府逐步減少投入和醫(yī)療機構(gòu)獨立經(jīng)營；第二階段是1992—2003年，改革對醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)療服務(wù)實行部分的市場化；第三階段是2003年到現(xiàn)在，改革主要圍繞醫(yī)療機構(gòu)的公益性，提高各種醫(yī)保的覆蓋面來進行。 ——摘編自賴偉《醫(yī)療改革三十年》 （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國現(xiàn)代醫(yī)療改革的背景。 （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明醫(yī)療改革的特點及啟示。 【解析】 第（1）問，根據(jù)材料“隨著國家的富強和社會的進步，民生問題愈來愈被政府和公眾所關(guān)注，……關(guān)系著老百姓的生命健康，也是國家發(fā)展的基礎(chǔ)和社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)”結(jié)合所學(xué)得出改革的背景是：國家富強、社會進步；全社會關(guān)注；改革開放；社會主義市場經(jīng)濟體制建立；全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的確立。 第（2）問，特點可以從材料中概括得出，如政府的重視與支持，逐漸市場化，更俱公益性等。啟示根據(jù)所學(xué)得出政府重視社會衛(wèi)生事業(yè)責(zé)任，實施綜合改革措施，解除公立醫(yī)院逐利意圖，實現(xiàn)公立醫(yī)院公益性回歸等。 【答案】 （1）背景：國家富強、社會進步；全社會關(guān)注；改革開放；社會主義市場經(jīng)濟體制建立；全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的確立。 （2）特點：政府重視；市場化；公益性。 啟示：政府重視社會衛(wèi)生事業(yè)責(zé)任，實施綜合改革措施，解除公立醫(yī)院逐利意圖，實現(xiàn)公立醫(yī)院公益性回歸。（言之有理均可） 2．（2018山東聊城中學(xué)模考）（歷史一選修1：歷史上重大改革回眸） 材料一傳統(tǒng)福利一是只面向城鎮(zhèn)居民，造成了城鄉(xiāng)居民的不平等待遇；二是在城鎮(zhèn)，有固定工作單位的職工及其家庭與沒有固定工作單位成單位太小而無力建設(shè)集體福利的職工及其家庭之間，在福利權(quán)益及待遇方面的差距甚大，孤老殘幼則僅能享受最低生活保障待遇；三是職業(yè)福利因有嚴格的身份限制，在干部與職工之間、國有單位職工與非國有單位職工之間乃至同一所有制類型單位之間，因經(jīng)濟能力的不同而事實上出現(xiàn)福利保障權(quán)益及待遇的差異，從而亦存在著非公平現(xiàn)象；四是一些具體項目的設(shè)置存在著非公平性，如傳統(tǒng)教育福利主要面向高校而忽略了義務(wù)教育，上大學(xué)有助學(xué)金，而中小學(xué)教育則經(jīng)費不足，致使“希望工程”有了有利的生成條件，等等。 ——摘編自《我國社會福利的現(xiàn)狀、問題及改革措施》 材料二從我國的基本國情出發(fā)，采取國家、集體和個人等多渠道投資方式，形成社會福利機構(gòu)多種所有制形式共同發(fā)展的格局。社會福利機構(gòu)除確保國家供養(yǎng)的特困群體的需求外，還要面向全社會老年人、殘疾人，拓展服務(wù)領(lǐng)域，擴大服務(wù)范圍和覆蓋面，并根據(jù)服務(wù)對象的不同情況，實行有償、減免或無償?shù)榷喾N服務(wù)。社會福利機構(gòu)和社區(qū)除集中養(yǎng)老、助殘外，應(yīng)發(fā)揮多種服務(wù)功能，為家庭和個人提供支持。 ——摘編自《中國社會福利社會化總體目標(biāo)探究》 （1）根據(jù)材料一，概括我國傳統(tǒng)福利的主要弊端。 （2）根據(jù)材料二，概括我國福利社會化的總體目標(biāo)。從傳統(tǒng)福利制度走向新型社會福利制度，政府應(yīng)重點做好哪些工作？ 【解析】 （1）依據(jù)材料“造成了城鄉(xiāng)居民的不平等待遇”“職業(yè)福利因有嚴格的身份限制”“一些具體項目的設(shè)置存在著非公平性”等角度歸納回答。 （2）第一小問依據(jù)材料二信息從投資主體、服務(wù)對象以及服務(wù)方式等角度思考回答；第二小問依據(jù)材料從重視社會福利立法，推進杜會福利的制度化以及要加強政府的政策引導(dǎo)等角度思考回答。 【答案】 （1）弊端：制度安排不公平；實施范圍非常有限；福利標(biāo)準(zhǔn)低。 （2）總體目杯：投資主體多元化；服務(wù)對象公眾化；服務(wù)方式多樣化。 工作：要重視社會福利立法，推進杜會福利的制度化；要加強政府的政策引導(dǎo)；要增加政府的財政投入。 【點睛】 解答改革類試題首先要依據(jù)材料中關(guān)鍵信息進行歸納，一般考查改革的具體措施、影響和評價，所以要主要此類試題的出題方向，“知己知彼，方可做到百戰(zhàn)不殆”。