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課時(shí)檢測(cè) “高頻文言實(shí)詞”分組練(三) 第一組:當(dāng)、故、舉、屬、易、除、察、善 一、閱讀下面的文言文,完成后面的問(wèn)題。(每小題3分) 蕭燧字照鄰,臨江軍人。燧生而穎異,幼能屬文。紹興十八年,擢進(jìn)士高第。授平江府觀察推官。時(shí)秦檜當(dāng)國(guó),其親黨密告燧,秋試必主文[注]漕臺(tái),燧詰其故,曰:“丞相有子就舉,欲以屬公?!膘菖唬骸俺跏烁移坌囊?!”檜懷之,既而被檄秀州,至則員溢,就院易一員往漕闈,秦?zé)绻星傲?。孝宗初,除諸王宮大小學(xué)教授。輪對(duì),論“官當(dāng)擇人,不當(dāng)為人擇官”。上喜,制《用人論》賜大臣。淳熙二年,進(jìn)起居郎。先是,察官闕,朝論多屬燧,以未歷縣,遂除左司諫。時(shí)宦官甘昪之客胡與可、都承旨王抃之族叔秬皆持節(jié)于外,有所依憑,無(wú)善狀,燧皆奏罷之。 (節(jié)選自《宋史蕭燧傳》,有刪改) [注] 主文:主持考試。 1.與“時(shí)秦檜當(dāng)國(guó)”的“當(dāng)”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎 B.北邀當(dāng)國(guó)者相見 C.公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬 D.一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開 解析:選B 文中的“當(dāng)”意為“主持、執(zhí)掌”,B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),動(dòng)詞,抵御,抵擋。C項(xiàng),動(dòng)詞,判決,判罪。D項(xiàng),動(dòng)詞,占據(jù),把守。 2.與“燧詰其故”的“故”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.既克,公問(wèn)其故 B.君安與項(xiàng)伯有故 C.公子往,數(shù)請(qǐng)之,朱亥故不復(fù)謝 D.弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故 解析:選A 文中的“故”為名詞,原因,A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng),名詞,交情。C項(xiàng),副詞,故意,特意。D項(xiàng),形容詞,衰老。 3.與“丞相有子就舉”的“舉”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.戍卒叫,函谷舉 B.舉孝廉不行,連辟公府不就 C.殺人如不能舉,刑人如恐不勝 D.今亡亦死,舉大計(jì)亦死 解析:選B 文中的“舉”意為“推薦、選拔考試”,B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),動(dòng)詞,(被)占領(lǐng),(被)攻破。C項(xiàng),副詞,盡,全。D項(xiàng),動(dòng)詞,施行,舉行。 4.與“欲以屬公”的“屬”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.舉酒屬客,誦明月之詩(shī) B.燧生而穎異,幼能屬文 C.不者,若屬皆且為所虜 D.屬予作文以記之 解析:選D 文中的“屬”意為“囑咐、囑托”,D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),動(dòng)詞,勸,請(qǐng);勸人飲酒。B項(xiàng),動(dòng)詞,撰寫。C項(xiàng),名詞,等,輩。 5.與“就院易一員往漕闈”的“易”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予不 B.世易時(shí)移,變法宜矣 C.是以古之易財(cái),非仁者,財(cái)多也 D.二月草已芽,八月苗未枯,采掇者易辨識(shí)耳 解析:選B 文中的“易”意為“更換、改變”,B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),動(dòng)詞,交換。C項(xiàng),動(dòng)詞,輕視,看不起。D項(xiàng),形容詞,容易。 6.與“除諸王宮大小學(xué)教授”的“除”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.攘除奸兇,興復(fù)漢室 B.趙王掃除自迎 C.尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬 D.爆竹聲中一歲除 解析:選C 文中的“除”意為“拜官授職”,C項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),動(dòng)詞,清除,去掉。B項(xiàng),名詞,(宮殿的)臺(tái)階。D項(xiàng),動(dòng)詞,逝去,過(guò)去。 7.與“察官闕,朝論多屬燧”的“察”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.明足以察秋毫之末 B.水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒 C.向察眾人之議,專欲誤將軍 D.雖不能察,必以情 解析:選C 文中的“察”意為“考察,審察”,C項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),動(dòng)詞,看清楚。B項(xiàng),形容詞,精明。D項(xiàng),動(dòng)詞,明察,了解,弄清楚。 8.與“無(wú)善狀,燧皆奏罷之”的“善”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.積善成德,而神明自得 B.素善留侯張良 C.君子生非異也,善假于物也 D.工欲善其事,必先利其器 解析:選A 文中的“善”意為“好事,好的行為”,A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng),交好,友善。C項(xiàng),擅長(zhǎng),善于。D項(xiàng),做好,處理好。 參考譯文: 蕭燧,字照鄰,是臨江軍人。蕭燧生來(lái)就特別聰明,很小就能寫文章。紹興十八年,高中進(jìn)士。被任命為平江府觀察推官。當(dāng)時(shí)秦檜當(dāng)權(quán),他的親信偷偷告訴蕭燧,秋試時(shí)當(dāng)調(diào)他為考試官,蕭燧詢問(wèn)其中緣由,那人說(shuō):“丞相有個(gè)兒子參加考試,想把他托付給您?!笔掛莅l(fā)怒說(shuō):“我剛做官就敢昧著良心嗎!”秦檜懷恨他,過(guò)后蕭燧接到文書到秀州,到達(dá)那里時(shí)名額已經(jīng)滿了,從考官中換了一位前去主持考試,秦?zé)绻豢贾辛饲皫酌P⒆诔跄?,?dān)任諸王宮大小學(xué)教授。官員輪值上殿策對(duì)時(shí)政利弊時(shí),他說(shuō):“官職應(yīng)該選合適的人做,不應(yīng)該為了人而選擇官職?!被噬鲜指吲d,寫了《用人論》賜予重臣。淳熙二年,晉升起居郎。這之前,審察官空缺,朝廷言論很多傾向蕭燧,因他沒做過(guò)縣官,就任命他做了左司諫。當(dāng)時(shí)宦官甘昪的門客胡與可、都承旨王抃的族叔王秬都在外做地方官,都有倚仗,沒有好的表現(xiàn),蕭燧都上奏罷免了他們。 第二組:造、固、殆、被、莫、假、少、何、卻 二、閱讀下面的文言文,完成后面的問(wèn)題。(每小題3分) 李疑者,居通濟(jì)門外,閭巷子弟執(zhí)業(yè)①造其家,得粟以自給。固貧甚,然獨(dú)好周人急。金華范景淳吏吏部,得疾,無(wú)他子弟。人殆之,不肯舍。杖踵疑門,告曰:“我不幸被疾,人莫舍我。聞君義甚高,愿假榻?!币稍S諾。延坐,汛室②,具床褥爐灶居之。征醫(yī)師視脈,躬為煮糜煉藥,旦暮執(zhí)手問(wèn)所苦。既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌,不少見顏面。景淳流涕曰:“我累君矣??植粡?fù)生,無(wú)以報(bào)厚德,囊有黃白金四十余兩,在故旅邸,愿自取之?!币稍唬骸盎茧y相恤,人理宜爾,何以報(bào)為!”景淳曰:“君脫不取,我死,恐為他人得,何益?”疑遂求其里人偕往,攜以歸。面發(fā)囊,志其數(shù)而封識(shí)之。數(shù)日,景淳竟死,疑出私財(cái)買棺,殯于城南聚寶山。舉所封囊寄其里人家,往書召其二子。及二子至,疑同發(fā)棺取囊,按籍而還之。二子以半饋,卻弗受,反贐以貨,遣歸。 (節(jié)選自《文憲集李疑傳》) [注]?、賵?zhí)業(yè):捧書求教,猶言受業(yè)。②汛室:打掃房間。 9.與“閭巷子弟執(zhí)業(yè)造其家”的“造”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.徑造廬訪成,視成所蓄 B.公輸盤為楚造云梯之械 C.懷王使屈原造為憲令 D.因造玉清宮,伐山取材 解析:選A 文中的“造”意為“到,往”,A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng),動(dòng)詞,制作。C項(xiàng),動(dòng)詞,制定。D項(xiàng),動(dòng)詞,修建,建造。 10.與“固貧甚,然獨(dú)好周人急”的“固”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.藺相如固止之 B.至于顛覆,理固宜然 C.秦孝公據(jù)崤函之固 D.秦?cái)?shù)敗趙軍,趙軍固壁不戰(zhàn) 解析:選B 文中的“固”為副詞,意為“本來(lái),原來(lái)”,B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),形容詞,堅(jiān)決。C項(xiàng),名詞,險(xiǎn)要的地勢(shì)。D項(xiàng),動(dòng)詞,堅(jiān)守,安守。 11.與“人殆之,不肯舍”的“殆”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.知己知彼,百戰(zhàn)不殆 B.酈元之所見聞,殆與余同 C.且燕趙處秦革滅殆盡之際 D.農(nóng)者殆則土地荒 解析:選D 文中的“殆”通“怠”,意為“對(duì)……懈怠”,文中引申為“對(duì)……冷淡、冷漠”,D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),形容詞,危險(xiǎn)。B項(xiàng),大概,恐怕。C項(xiàng),幾乎,近乎。 12.與“我不幸被疾”的“被”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.信而見疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎 B.項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng) C.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 D.大雪逾嶺,被南越中數(shù)州 解析:選B 文中的“被”為動(dòng)詞,意為“遭受、遇到、蒙受”,B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),介詞,表示被動(dòng)。C項(xiàng),通“披”,穿在身上或披在身上。D項(xiàng),動(dòng)詞,覆蓋。 13.與“人莫舍我”的“莫”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.其事體莫須有 B.非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者 C.愿早定大計(jì),莫用眾人之議也 D.至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟,至絕壁下 解析:選B 文中的“莫”為代詞,意為“沒有誰(shuí),沒有什么”,B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),表測(cè)度,或許。C項(xiàng),表禁止,不要。D項(xiàng),通“暮”,日落的時(shí)候,傍晚。 14.與“聞君義甚高,愿假榻”的“假”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.君子生非異也,善假于物也 B.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵 C.假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛,與螻蟻何以異 D.以是人多以書假余 解析:選D 文中的“假”為動(dòng)詞,借,D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),動(dòng)詞,憑借,借助。B項(xiàng),形容詞,虛假,假裝。C項(xiàng),連詞,相當(dāng)于“如果”“假如”,多與“使”“令”連用。 15.與“疑日為刮摩浣滌,不少見顏面”的“少”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.群賢畢至,少長(zhǎng)咸集 B.鄰國(guó)之民不加少 C.生之者甚少而靡之者甚多,天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶 D.太后之色少解 解析:選D 文中的“少”為副詞,表程度,稍微,略微,D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),名詞,年輕人。B項(xiàng),動(dòng)詞,削減,減少。C項(xiàng),形容詞,數(shù)量少,不多。 16.與“人理宜爾,何以報(bào)為”的“何”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.水何澹澹,山島竦峙 B.君美甚,徐公何能及君也 C.豫州今欲何至 D.社稷之臣也,何以伐為 解析:選D 文中的“何以……為”是表反問(wèn)的固定句式,D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),副詞,多么。B項(xiàng),怎么。C項(xiàng),代詞,哪里,什么地方。 17.與“二子以半饋,卻弗受,反贐以貨”的“卻”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.相如因持璧卻立 B.后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之 C.卻之為不恭 D.醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉 解析:選C 文中的“卻”為動(dòng)詞,意為“推辭,拒絕”,C項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),動(dòng)詞,退,退回。B項(xiàng),動(dòng)詞,使……退,擊退。D項(xiàng),動(dòng)詞,去掉,消除。 參考譯文: 李疑,居住在通濟(jì)門外,同鄉(xiāng)的年輕人去他家接受學(xué)業(yè),他可以得到一些糧食來(lái)生活。本來(lái)自己十分貧困,但特別喜歡周濟(jì)別人于急難之中。金華人范景淳在吏部當(dāng)差,得了病,沒有別的親人。人們對(duì)他很冷漠,不收留他。范景淳拄著拐杖走到李疑門口,告訴李疑說(shuō):“我不幸患病,人們不收留我。聽說(shuō)您品德很高尚,希望能借給我一張床養(yǎng)病?!崩钜纱饝?yīng)了他。邀請(qǐng)他就座,打掃房間,安置了床褥爐灶,讓他在里面休息。李疑找來(lái)醫(yī)生給他把脈,親自給他煮粥熬藥,經(jīng)常拉著他的手,詢問(wèn)他的病痛。不久范景淳病情加重,不能起床,屎尿弄臟了床被,又臟又臭讓人難以接近。李疑每天給他擦洗,沒有一點(diǎn)厭惡的神情。范景淳流著眼淚說(shuō):“我連累你了。我恐怕活不下去了,沒有辦法報(bào)答你的大恩,行囊中有黃金白銀四十多兩,在過(guò)去住過(guò)的旅店里,希望你自己取來(lái)?!崩钜烧f(shuō):“患難中互相救助,人情事理上應(yīng)該如此,還要回報(bào)干什么?”范景淳說(shuō):“如果你不去取,我死后,恐怕被他人取走,這有什么好處呢?”李疑于是請(qǐng)鄰人一起去,提著回來(lái)了。李疑當(dāng)面打開行囊,記下數(shù)目封存起來(lái)做了標(biāo)記。幾天后,范景淳最終死了,李疑拿自己的錢買棺材,把范景淳埋在城南聚寶山。將所有封存好的裝有財(cái)物的行囊,存放到了他的鄰人家里,李疑寫信讓范景淳的兩個(gè)兒子來(lái)。等他的兩個(gè)兒子來(lái)了,李疑取出行囊按賬冊(cè)歸還給他們。他們拿出一半饋贈(zèng)他,李疑推辭不接受,而將財(cái)物送給他們,讓他們回去了。 第三組:鄙、解、既、期、辭、治、適、乃 三、閱讀下面的文言文,完成后面的問(wèn)題。(每小題3分) 賀欽,字克恭,世家定海,父孟員,以戎籍隸遼之義州衛(wèi)。欽少穎敏,習(xí)舉子業(yè)輒鄙之曰:“為學(xué)止于是耶?”取《近思錄》讀之,有省。成化二年以進(jìn)士授戶科給事中。因亢旱上章極諫,復(fù)以言官曠職召災(zāi),自劾求退。會(huì)陳獻(xiàn)章被征來(lái)京師,欽聽其論學(xué),嘆曰:“至性不顯,真理猶霾,世即用我,而我奚以為用?”即日上疏解官去,執(zhí)弟子禮事獻(xiàn)章。既別,肖其像事之。其學(xué)專讀《五經(jīng)》《四書》《小學(xué)》,期于反身實(shí)踐,主敬以收放心。有來(lái)學(xué)者,輒辭之曰:“己尚未治,何以治人?”既而從游者甚眾,磨礱淬厲,成其器業(yè)。如是者十余年,雖不出戶庭,而達(dá)官貴人聞風(fēng)仰德者,莫不躬拜床下。弘治改元,用閣臣薦,起為陜西右參議。璽書至而母適病死,乃上疏懇辭。 (節(jié)選自清光緒五年《鎮(zhèn)??h志》卷二十一) 18.與“習(xí)舉子業(yè)輒鄙之曰”的“鄙”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.鄙賤之人,不知將軍寬之至此也 B.孔子鄙其小器 C.蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富 D.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀 解析:選B 文中的“鄙”為動(dòng)詞,意為“輕視”,B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),形容詞,粗野而又地位低微。C項(xiàng),名詞,邊界地方。D項(xiàng),形容詞,庸俗,見識(shí)淺。 19.與“即日上疏解官去”的“解”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.庖丁為文惠君解牛 B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也 C.惑而不從師,其為惑也,終不解矣 D.乃命解官歸里 解析:選D 文中的“解”指“辭官”,D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),動(dòng)詞,剖開,特指解剖動(dòng)物的肢體。B項(xiàng),動(dòng)詞,解釋,解答。C項(xiàng),動(dòng)詞,解決。 20.與“既別,肖其像事之”的“既”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.既克,公問(wèn)其故 B.既又與汝就食江南 C.既來(lái)之,則安之 D.既無(wú)伯叔,終鮮兄弟 解析:選A 文中的“既”為副詞,表時(shí)間的過(guò)去或動(dòng)作的完成,“已經(jīng),……以后”,A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng),表時(shí)間或行為承接,不久,一會(huì)兒。C項(xiàng),連詞,既然。D項(xiàng),連詞,“既……終……”表兩種情況同時(shí)存在。 21.與“期于反身實(shí)踐,主敬以收放心”的“期”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者 B.會(huì)天大雨,道不通,度已失期 C.期曰:“暮見火舉而俱發(fā)。” D.良劍期乎斷,不期乎鏌铘 解析:選D 文中的“期”為動(dòng)詞,意為“希望,目的在于……”,D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),名詞,一周(年)。B項(xiàng),名詞,限定或約定的時(shí)間。C項(xiàng),動(dòng)詞,約定。 22.與“有來(lái)學(xué)者,輒辭之曰”的“辭”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.君子疾夫舍曰欲之而必為之辭 B.臣死且不避,卮酒安足辭 C.博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令 D.大禮不辭小讓 解析:選B 文中的“辭”為動(dòng)詞,意為“推辭”,B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),名詞,托詞,借口。C項(xiàng),名詞,辭令,應(yīng)酬的言辭。D項(xiàng),動(dòng)詞,計(jì)較。 23.與“己尚未治,何以治人”的“治”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.故治國(guó)無(wú)法則亂 B.不效則治臣之罪 C.博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令 D.今治水軍八十萬(wàn)眾,方與將軍會(huì)獵于吳 解析:選A 文中的“治”意為“管理,治理”,A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng),動(dòng)詞,懲處,處置。C項(xiàng),形容詞,太平,安定,與“亂”相對(duì)。D項(xiàng),動(dòng)詞,整治,訓(xùn)練。 24.與“璽書至而母適病死”的“適”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.從上觀之適與地平 B.向晚意不適,驅(qū)車登古原 C.余自齊安舟行適臨汝 D.處分適兄意,那得自任專 解析:選A 文中的“適”意為“恰巧”,A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng),形容詞,舒適,滿足。C項(xiàng),動(dòng)詞,往,到。D項(xiàng),動(dòng)詞,適合,依照。 25.與“乃上疏懇辭”的“乃”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.爾其無(wú)忘乃父之志 B.今其智乃反不能及 C.乃令張儀佯去秦,厚幣委質(zhì)事楚 D.若事之不濟(jì),此乃天也 解析:選C 文中的“乃”為連詞,意為“于是,就”,C項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),人稱代詞,你,你的。B項(xiàng),副詞,竟然,卻。D項(xiàng),是,就是。 參考譯文: 賀欽,字克恭,世代居于定海,父親賀孟員,按軍籍隸屬遼義州衛(wèi)。賀欽年少時(shí)聰慧,學(xué)習(xí)舉子業(yè)每每輕視它說(shuō):“做學(xué)問(wèn)就終止于此嗎?”得到《近思錄》閱讀,有所省悟。成化二年憑進(jìn)士(身份)被授予戶科給事中。由于大旱向皇帝上書盡力規(guī)勸,又因言官曠廢職守招來(lái)災(zāi)禍,自我檢舉請(qǐng)求辭職。適逢陳獻(xiàn)章被征召來(lái)京,賀欽聽他講學(xué),感嘆說(shuō):“卓絕的品性不顯現(xiàn),最純真的道理還被埋藏,社會(huì)即使用我,但我拿什么為社會(huì)所用呢?”當(dāng)天就向皇帝上書解除官職離去,遵照弟子禮師事陳獻(xiàn)章。已別后,畫了陳獻(xiàn)章的像供奉他。賀欽為學(xué)專門研讀《五經(jīng)》《四書》《小學(xué)》,希望反過(guò)來(lái)要求自己履行,主張恭敬謹(jǐn)慎,用以收斂浮躁放蕩的內(nèi)心。有前來(lái)學(xué)習(xí)的,他總是推辭說(shuō):“我自己還沒有學(xué)好,如何教導(dǎo)別人呢?”不久跟隨他游學(xué)的人很多,磨煉激勵(lì),成就他們的才能學(xué)識(shí)。像這樣十多年,雖然足不出戶,然而聽聞、仰慕他品德節(jié)操的達(dá)官貴人,沒有不親自來(lái)他坐榻前拜見的。弘治改用新年號(hào),由閣臣推薦,起用(賀欽)為陜西右參議?;实鄣脑t書到來(lái),他母親恰巧病故,于是上書懇請(qǐng)辭職。 第四組:奇、坐、許 四、閱讀下面的文言文,完成后面的問(wèn)題。(每小題3分) 周字伯仁,少有重名,神采秀徹。司徒掾賁嵩有清操,見,嘆曰:“汝潁固多奇士!自頃雅道陵遲,今復(fù)見周伯仁,將振起舊風(fēng),清我邦族矣。”從弟穆亦有美譽(yù),欲陵折,陶然弗與之校,于是人士益宗附之。弱冠,襲父爵武城侯。中興建,位至吏部尚書。頃之,以醉酒,復(fù)坐門生斫傷人,免官。太興初,更拜太子少傅,尚書如故。上疏讓曰:“臣退自循省,學(xué)不通一經(jīng),智不效一官,止足良難,未能守分;遂忝顯任,名位過(guò)量?!惫剔o不受,帝詔不許。 (節(jié)選自《晉書列傳第三十九》) 26.與“汝潁固多奇士”的“奇”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.以事秦之心禮天下之奇才 B.大將軍鄧騭奇其才 C.奇文共欣賞,疑義相與析 D.此奇貨可居 解析:選A 文中的“奇”意為“奇特的、罕見的、不平常的”,A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng),形容詞的意動(dòng)用法,以……為奇,驚異。C項(xiàng),形容詞,佳,好。D項(xiàng),形容詞,珍貴。 27.與“以醉酒,復(fù)坐門生斫傷人”的“坐”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.因擊沛公于坐 B.與其坐而待亡,孰若起而拯之 C.齊人也,坐盜 D.停車坐愛楓林晚 解析:選C 文中的“坐”意為“犯罪,判罪”,C項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),名詞,座位。B項(xiàng),動(dòng)詞,坐守。D項(xiàng),連詞,因?yàn)椋捎凇? 28.與“固辭不受,帝詔不許”的“許”意義相同的一項(xiàng)是( ) A.均之二策,寧許以負(fù)秦曲 B.塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑 C.不知何許人也 D.高可二黍許 解析:選A 文中的“許”意為“答應(yīng),允許”,A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng),動(dòng)詞,期望。C項(xiàng),名詞,處所,地方。D項(xiàng),表示約數(shù)。 參考譯文: 周,字伯仁,年輕時(shí)名聲遠(yuǎn)揚(yáng),精神和風(fēng)采俊逸。司徒掾賁嵩操守清高,見到周,稱贊說(shuō):“汝潁一帶果然多出奇士!近年雅道衰頹,如今又見周伯仁,將能振興風(fēng)尚,廓清我們邦國(guó)宗族呀?!敝艿奶玫苤苣乱蚕碛忻雷u(yù),想欺侮折辱周,周陶然自處不與他較量,于是士人愈加尊重周。成年后,承襲父爵武城侯。中興王朝建立,官至吏部尚書。不久后,因?yàn)樽砭朴忠蜷T生砍傷人而犯罪,被免去官職。太興初年,改任太子少傅,恢復(fù)尚書舊職。周上疏辭讓說(shuō):“我退居回家自省,學(xué)問(wèn)沒有通曉一本經(jīng)書,才智能力不能勝任一官之職,進(jìn)退都很難,我沒有能夠安守自己的本分;于是有愧于在顯要的職位任職,聲名權(quán)位超過(guò)自己的力量?!眻?jiān)決推辭不肯接受,但皇上下詔沒有準(zhǔn)許。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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