重慶市高中數(shù)學(xué) 第三章 直線與方程 第一節(jié) 傾斜角與斜率導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2.doc
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第三章第一節(jié)傾斜角與斜率 三維目標(biāo) 1.理解直線的傾斜角和斜率的概念; 2.理解直線傾斜角的唯一性和斜率的存在性; 3.掌握過兩點的直線的斜率公式; 4. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生體會數(shù)形結(jié)合的思想,逐步養(yǎng)成觀察和探索的習(xí)慣. ________________________________________________________________________________ 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 *問題1.初中我們學(xué)過一次函數(shù),請問,一次函數(shù)的圖象是什么?其中k的正負(fù)對直線有何影響?進一步,當(dāng)k>0時,隨著k的增大直線有何變化? 問題2.對于平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一條直線,它的位置由哪些條件確定的? 問題3.在數(shù)學(xué)中,我們可以用哪些量來刻畫直線的“傾斜程度”? 問題4.什么叫直線的傾斜角?它的范圍是什么?任何一條直線都有傾斜角嗎? 問題5.什么叫直線的斜率?任何一條直線都有斜率嗎? 問題6.當(dāng)傾斜角從0一直增大到180(0≤α<180)的時候,直線的斜率k是如何變化的? 問題7. (小組合作) 探索如何由直線上兩點的坐標(biāo)計算直線的斜率? 平面直角坐標(biāo)系下,直線經(jīng)過兩點P1(x1, y1), P2(x2, y2) (其中x1≠x2),則直線的斜率 k= ? 進一步:(1)運用該公式計算經(jīng)過兩點P1(x1, y1), P2(x2, y2)的直線的斜率時,與這兩個點坐標(biāo)的順序有關(guān)嗎? *(2)當(dāng)x1=x2時,該公式還適用嗎?此時直線的斜率如何? (3)當(dāng)直線平行于x軸或者與x軸重合時,該公式適用嗎?直線的斜率等于多少呢? 【學(xué)做思2】 1. 求經(jīng)過下列兩點的直線的斜率,并判斷其傾斜角是銳角還是鈍角(或是其它的特殊角). (1)(1,1),(2,4); (2)(-3,5),(0,2); (3)(4,4),(4,5); (4)(10,2),(-10,2). 【思考】在本例(2)中,直線傾斜角的大小是多少? 2. 在平面直角坐標(biāo)系中,畫出經(jīng)過原點并且斜率分別為1,-1,2及-3的直線 3.(1)已知點A(3,4),在坐標(biāo)軸上有一點B,若直線AB的斜率等于2,則點B的坐標(biāo)為_____________________;(2) 已知點M(5,3)和點N(-3,2),若直線PM和PN的斜率分別為2和-, 則點P的坐標(biāo)為________. 【變式】(1) 若過P(1-a,1+a)和Q(3,2a)的直線的傾斜角為鈍角,那么實數(shù)a的取值范圍是____________;(2)已知a>0,若平面內(nèi)三點A(1,-a),B(2,a2),C(3,a3)共線,則a=____________. 達(dá)標(biāo)檢測 1. 直線AB過A(-1,0)和B(2,-)兩點,則AB的傾斜角為( ) A.30 B.60 C.120 D.150 2. 下列各組中的三點共線的是( ) A.(1,4),(-1,2),(3,5) B.(-2,-5),(7,6),(-5,3) C.(1,0),(0,-),(7,2) D.(0,0),(2,4),(-1,3) 3. 已知直線l1、l2、l3的斜率分別為k1、k2、k3,如下圖所示,則( ) A.k1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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