《（通用版）2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題檢測(cè)“語(yǔ)言表達(dá)連貫（選擇題）”仿真高考練.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題檢測(cè)“語(yǔ)言表達(dá)連貫（選擇題）”仿真高考練.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專(zhuān)題檢測(cè) “語(yǔ)言表達(dá)連貫 (選擇題)”仿真高考練 1．(2018河南名校大聯(lián)考)填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) “能吃藥不打針，能打針不輸液?！边@句廣泛流傳的話(huà)非常正確，__①__要認(rèn)識(shí)到這里面包含著選擇。__②__有選擇時(shí)選擇前者，可以規(guī)避由輸液帶來(lái)的輸液反應(yīng)、嚴(yán)重藥物不良反應(yīng)、靜脈炎等風(fēng)險(xiǎn)；但沒(méi)有選擇時(shí)，要理性接受后者。在急救病人以及治療危重癥病人時(shí)，__③__輸液的給藥方式能夠及時(shí)將藥物送入血液，免去了藥物通過(guò)小腸被吸收再進(jìn)入血液的步驟，__④__可以讓藥物更快地發(fā)揮藥效。另外，輸液不需要病人的主動(dòng)配合，__⑤__病人意識(shí)不清、無(wú)法吞咽藥物，__⑥__能通過(guò)輸液的方式高效地為病人補(bǔ)充水分、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)水和電解質(zhì)及酸堿平衡等。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 如果 因?yàn)? 以至于 雖然 但是 B 但 要是 / 以至于 即使 也 C 但 如果 / 所以 雖然 但是 D 但 / 因?yàn)? 所以 即使 也 解析：選D　①處，前面有“非常正確”，后面有“要認(rèn)識(shí)到”，故此處應(yīng)有一個(gè)“但”字使前后句相照應(yīng)。③④處領(lǐng)起的句子是解釋要輸液的原因，故應(yīng)填“因?yàn)椤浴?。⑤⑥處領(lǐng)起的句子存在假設(shè)關(guān)系，而非轉(zhuǎn)折關(guān)系，故應(yīng)填“即使……也……”。 2．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 在“人機(jī)圍棋大戰(zhàn)”的前一天，谷歌董事長(zhǎng)在發(fā)布會(huì)上表示，這場(chǎng)比賽__①__李世石輸贏都代表著人類(lèi)的勝利，__②__是人類(lèi)的努力才讓人工智能取得了這樣的突破；谷歌__③__想做一個(gè)棋類(lèi)程序，__④__希望打造一個(gè)通用的智能計(jì)算系統(tǒng)，__⑤__用于災(zāi)害預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)控制、醫(yī)療健康和機(jī)器人等復(fù)雜領(lǐng)域。英國(guó)著名人工智能科學(xué)家羅洛卡朋特表示，他相信人類(lèi)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)將保持對(duì)人工智能技術(shù)的掌控，__⑥__未來(lái)將實(shí)現(xiàn)利用人工智能技術(shù)解決眾多世界性難題這一目標(biāo)。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 都 不是 但是 以 況且 B 無(wú)論 因?yàn)? 不只是 更是 / 而且 C 不用說(shuō) 也 雖然 / 以此 / D 不管 所以 盡管 然而 / 并且 解析：選B?、偬帲珊竺娴摹岸肌弊挚赏浦?，此處應(yīng)填“不管”或“無(wú)論”。①②處領(lǐng)起的句子之間是因果關(guān)系，前果后因，故②處應(yīng)填“因?yàn)椤?。③④處領(lǐng)起的句子之間是遞進(jìn)關(guān)系，故應(yīng)填“不只是……更是……”。⑥處是對(duì)前面內(nèi)容的遞進(jìn)。綜合來(lái)看，B項(xiàng)最恰當(dāng)。 3．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 孔子思想中浸透著道德的身影，__①__，孔子的幸福觀里，個(gè)體一定要不斷完善自身的道德人格，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，__②__具備道德才能獲得幸福。許多統(tǒng)治者認(rèn)為用道德原則治理國(guó)家的政事，__③__能穩(wěn)定自己的統(tǒng)治。亞里士多德受其老師蘇格拉底的影響，__④__肯定德行的重要性，認(rèn)為唯有品質(zhì)優(yōu)良的人才能夠做到公正、節(jié)制。常人__⑤__沒(méi)有通過(guò)行德來(lái)追求生活的幸福，__⑥__很難獲得長(zhǎng)久的幸福。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 因而 只有 還 所以 因?yàn)? 所以 B 所以 / 才 還 假如 就 C 因此 只有 就 也 如果 就 D 因?yàn)? 只要 也 而且 不僅 而且 解析：選C?、谔?，根據(jù)“才能獲得幸?！敝械摹安拧弊挚梢酝浦?，此處應(yīng)填“只有”，據(jù)此可排除B、D兩項(xiàng)。⑤⑥處說(shuō)的是常人不講道德的危害，二者是假設(shè)關(guān)系，據(jù)此可排除A項(xiàng)。故選C。 4．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 要實(shí)現(xiàn)融中西醫(yī)學(xué)思想于一體的21世紀(jì)新醫(yī)學(xué)這一宏愿，__①__需要從哲學(xué)的層面搭建融通中西的橋梁。__②__，發(fā)掘和弘揚(yáng)中醫(yī)先賢的科學(xué)精神，__③__有助于接引、融會(huì)西方科學(xué)精神，__④__能防止將科學(xué)精神與人文精神相對(duì)立的偏頗；__⑤__能為當(dāng)代醫(yī)學(xué)工作者提供綜合創(chuàng)新的啟示，__⑥__能為廣大科學(xué)工作者提供探索真理的精神動(dòng)力，讓科學(xué)更好地造福于人類(lèi)。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 就 因此 不僅 而且 / 又 B / 因此 既 又 不僅 而且 C 則 所以 / 還 既 還 D 還 所以 不但 / 如果 就 解析：選B?、偬砑尤魏纬煞?，都不如不加更簡(jiǎn)明與連貫。②“因此”和“所以”都表示因果關(guān)系，不同的是，“因此”含書(shū)面語(yǔ)色彩，“所以”含口語(yǔ)色彩。這段文字是書(shū)面語(yǔ)，選“因此”比“所以”更合語(yǔ)體。③“接引、融會(huì)西方科學(xué)精神”與④“防止將科學(xué)精神與人文精神相對(duì)立的偏頗”是并列關(guān)系，據(jù)此可以確定選“既……又……”項(xiàng)。⑤“提供綜合創(chuàng)新的啟示”與⑥“提供探索真理的精神動(dòng)力，讓科學(xué)更好地造福于人類(lèi)”是遞進(jìn)關(guān)系，據(jù)此可以排除帶有并列關(guān)系和假設(shè)關(guān)系的選項(xiàng)。 5．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 感情投資是做大事的人必須掌握的一種手段。在古代，這當(dāng)中__①__不乏統(tǒng)治者收買(mǎi)人心的把戲，__②__也包含著管理上的一些基本原則。__③__只有讓人們切實(shí)感受到獲益，人們才會(huì)真心擁護(hù)，__④__發(fā)自?xún)?nèi)心地跟隨你創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)。因此，__⑤__要想留住人才，__⑥__一定要好好經(jīng)營(yíng)你的感情投資。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 當(dāng)然 卻 / 并 既然 就 B / 同時(shí) 因?yàn)? 并且 倘 則 C 雖然 / 唯其 而 我們 那么 D 雖然 但 因?yàn)? 并 / 就 解析：選D?、佗谥g明顯地存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“同時(shí)”表示的B首先應(yīng)該排除。③④之間存在因果關(guān)系，據(jù)此可以排除用“唯其”表示的C。⑤如果選“既然”，則語(yǔ)氣與上下文不連貫，據(jù)此可以排除A。 6．填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 大數(shù)據(jù)的發(fā)展要遵循實(shí)踐應(yīng)用與理論升華相結(jié)合的科學(xué)路徑。事實(shí)上，在大數(shù)據(jù)的概念被提出之前，已經(jīng)有很多關(guān)于大數(shù)據(jù)獲取、存儲(chǔ)、處理和應(yīng)用的研究和實(shí)踐成果。______________?；谶@點(diǎn)，我們要建立并完善大數(shù)據(jù)相關(guān)的理論體系，以更好地發(fā)現(xiàn)和利用大數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值，推動(dòng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。 A．理論的升華一定能夠促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展，即使不少大數(shù)據(jù)實(shí)踐應(yīng)用是在理論研究之前 B．雖然實(shí)踐應(yīng)用先于理論研究，但是凝練的理論升華是實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)社會(huì)價(jià)值的必須 C．因?yàn)槔碚撝笇?dǎo)實(shí)踐是普遍的科學(xué)研究路徑，所以建立完善的大數(shù)據(jù)理論是很重要的 D．實(shí)踐應(yīng)用與理論研究是相輔相成、缺一不可的，厚此薄彼是錯(cuò)誤的發(fā)展路徑 解析：選B　本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。這段文字表達(dá)的中心是大數(shù)據(jù)發(fā)展的科學(xué)路徑。文段表明，大數(shù)據(jù)的發(fā)展現(xiàn)狀是實(shí)踐成果在前，理論研究滯后。要科學(xué)發(fā)展大數(shù)據(jù)，應(yīng)該走“實(shí)踐應(yīng)用與理論升華相結(jié)合的科學(xué)路徑”。B項(xiàng)，第一個(gè)分句承接上文，說(shuō)明“實(shí)踐應(yīng)用先于理論研究”，第二個(gè)分句用轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)“理論升華是實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)社會(huì)價(jià)值的必須”，引出下文。A項(xiàng)，“一定能夠”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。C項(xiàng)，“理論指導(dǎo)實(shí)踐”的做法與語(yǔ)段表述的話(huà)題不一致。D項(xiàng)，與文意不符。 7．填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 量子通信被認(rèn)為是絕對(duì)安全的通信方式，其基本原理是利用單個(gè)光子加密攜帶一個(gè)量子比特的信息進(jìn)行傳輸。____________。該技術(shù)在補(bǔ)充量子信號(hào)能量的同時(shí)，可以保證量子信號(hào)攜帶的量子比特不發(fā)生改變。 A．量子中繼技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)千公里以上的長(zhǎng)程量子通信，大大超越目前達(dá)到的百公里量級(jí) B．運(yùn)用量子中繼技術(shù)，可以使量子通信遠(yuǎn)超目前的百公里量級(jí)，實(shí)現(xiàn)千公里以上的量級(jí) C．目前量子通信只能達(dá)到百公里量級(jí)，運(yùn)用量子中繼技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)千公里以上的長(zhǎng)程量子通信 D．目前量子通信只能達(dá)到百公里量級(jí)，要實(shí)現(xiàn)千公里以上的長(zhǎng)程量子通信則需要量子中繼技術(shù) 解析：選D　回答本題，要注重把握語(yǔ)段的意思。語(yǔ)段介紹了量子通信技術(shù)，橫線前主要表述量子通信的基本原理，橫線后是解說(shuō)這種技術(shù)的特點(diǎn)。由此可以判斷，橫線上的內(nèi)容表述的主體還應(yīng)該是“量子通信”，由此排除A、B兩項(xiàng)。而橫線后的“該技術(shù)”指的是“量子中繼技術(shù)”，比較C、D兩項(xiàng)，D項(xiàng)與橫線后連接更緊密。 8．(2018銀川高三統(tǒng)考)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 美的社會(huì)效用主要在陶冶人的精神。它能豐富人們的生活，愉悅?cè)藗兊男那椋瑔l(fā)人們的思想，____________。正因?yàn)槿绱?，人的審美活?dòng)，不論是美的欣賞，還是美的創(chuàng)造，在整個(gè)人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展中有著非常重要的作用。 A．使人們的精神更加振奮，視野更加開(kāi)闊，靈魂更加純潔 B．使人們的精神更加振奮，靈魂更加純潔，視野更加開(kāi)闊 C．使人們的視野更加開(kāi)闊，精神更加振奮，靈魂更加純潔 D．使人們的靈魂更加純潔，精神更加振奮，視野更加開(kāi)闊 解析：選C　從橫線前面“豐富人們的生活，愉悅?cè)藗兊男那?，啟發(fā)人們的思想”可以判斷出填入橫線處語(yǔ)句的順序。通過(guò)分析不難看出，橫線前面的“豐富人們的生活”和選項(xiàng)中的“視野更加開(kāi)闊”相照應(yīng)；橫線前的“愉悅?cè)藗兊男那椤焙瓦x項(xiàng)中的“精神更加振奮”相照應(yīng)；橫線前的“啟發(fā)人們的思想”和選項(xiàng)中的“靈魂更加純潔”相照應(yīng)。 9．(2018遼寧六校高三期末聯(lián)考)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 在社會(huì)交往中，辨別他人的情緒表現(xiàn)能影響自己是否決定與他人進(jìn)行交流，而他人也會(huì)根據(jù)你的表現(xiàn)來(lái)決定是否與你進(jìn)行交流，那么這又與缺乏睡眠有什么關(guān)聯(lián)呢？原來(lái)，睡眠的缺乏會(huì)擾亂缺眠者的情緒世界，________，導(dǎo)致睡眠缺乏者更容易對(duì)外界產(chǎn)生不信任感，從而影響他們與他人的正常交往，這也許就解釋了為什么說(shuō)睡得太少的人較不合群且更加孤獨(dú)。 A．使缺眠者更容易產(chǎn)生情緒波動(dòng) B．使之放大了對(duì)威脅的察覺(jué)度 C．他人無(wú)法正常辨別其情緒表現(xiàn) D．外界刺激更容易引發(fā)其不安情緒 解析：選B　解答此題，首先要把握這段文字的中心內(nèi)容，這段文字主要圍繞人的情緒與睡眠的關(guān)系展開(kāi)論述；然后要重點(diǎn)思考橫線前后的內(nèi)容以及橫線上句子與前后內(nèi)容的關(guān)系。先利用橫線前面“睡眠的缺乏會(huì)擾亂缺眠者的情緒世界”這句話(huà)確定橫線上的句子的主語(yǔ)應(yīng)是“睡眠的缺乏”，由此可以排除C、D兩項(xiàng)，因?yàn)檫@兩項(xiàng)主語(yǔ)已換。從橫線后面的“更容易對(duì)外界產(chǎn)生不信任感”等來(lái)看，說(shuō)的是睡眠缺乏者與外界的關(guān)系，而B(niǎo)項(xiàng)的“察覺(jué)度”正好與之相呼應(yīng)，A項(xiàng)即可排除。 10．(2018南陽(yáng)模擬)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 何謂“角色之衡”？_________________________，這是由舞臺(tái)藝術(shù)的整體性和綜合性決定的。由于天賦、機(jī)緣、人氣等各方面的限制，能成頭牌的畢竟是極少數(shù)。因此，在人才培養(yǎng)上既要勇于“開(kāi)小灶”，為有潛力成為金字塔頂端的演員創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)、實(shí)踐和拜師的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也要為二三線配角演員的培養(yǎng)制訂扎實(shí)可行的計(jì)劃。 A．戲曲需要的不僅僅是一兩個(gè)站在舞臺(tái)中央的主角，還需要作為四梁八柱的相對(duì)整齊的配角 B．戲曲需要的不僅僅是作為四梁八柱的相對(duì)整齊的配角，還需要一兩個(gè)站在舞臺(tái)中央的主角 C．戲曲需要的不是一兩個(gè)站在舞臺(tái)中央的主角，而是需要作為四梁八柱的相對(duì)整齊的配角 D．戲曲需要的不是作為四梁八柱的相對(duì)整齊的配角，而是需要一兩個(gè)站在舞臺(tái)中央的主角 解析：選A　根據(jù)文意，文段中心是闡述培養(yǎng)配角的必要性，因此闡述“主角”在前，闡述“配角”在后，而且是遞進(jìn)關(guān)系。 11．(2018衡水中學(xué)模擬)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 有人曾向希爾伯特請(qǐng)教：明天最重要的技術(shù)是什么？這位20世紀(jì)科學(xué)工作者界的領(lǐng)袖幽默地說(shuō)：“到月球上去抓蒼蠅。”____________，希爾伯特在回答為什么時(shí)說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，意味著我們要解決人類(lèi)面臨的所有物質(zhì)困難?！苯裉?，人類(lèi)已經(jīng)成功地登上了月球。去月球發(fā)電、種莊稼，已經(jīng)像“抓蒼蠅”一樣實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)在我們面前。 A．這有點(diǎn)兒像天方夜譚。因?yàn)橐龅竭@一點(diǎn)實(shí)在需要克服太多太多的困難 B．這不是一句玩笑話(huà)。因?yàn)橐龅竭@樣一件小事，將要碰到一連串的難題 C．這簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn)橐龅竭@一點(diǎn)實(shí)在需要克服太多太多的困難 D．因?yàn)橐龅竭@樣一件小事，將要碰到一連串的難題。這是無(wú)法想象的 解析：選B　緊密聯(lián)系上下文，抓與上下文的銜接，根據(jù)“幽默地說(shuō)”可以銜接“玩笑話(huà)”，“一件小事”呼應(yīng)“抓蒼蠅”，“一連串的難題”與后句“所有物質(zhì)困難”相呼應(yīng)。判斷正確答案為B項(xiàng)。 12．(2018沈陽(yáng)模擬)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　) 中國(guó)藝術(shù)中“風(fēng)骨”的評(píng)品，源自對(duì)國(guó)人的感性生命及其精神風(fēng)貌的識(shí)見(jiàn)。從魏晉開(kāi)始，許多繪畫(huà)作品嘗試運(yùn)用這個(gè)觀念，一時(shí)蔚然成風(fēng)。______________由此，“風(fēng)骨”成了后人評(píng)判民族優(yōu)秀文學(xué)作品的一個(gè)重要尺度。 A．此后，一些優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，它們也體現(xiàn)了對(duì)“風(fēng)骨”的追求。 B．此后，一些優(yōu)秀的文學(xué)作品也體現(xiàn)了對(duì)“風(fēng)骨”的追求，并對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 C．此后，出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，它們對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也體現(xiàn)了對(duì)“風(fēng)骨”的追求。 D．此后，出現(xiàn)了一些追求“風(fēng)骨”的優(yōu)秀的文學(xué)作品，這些作品對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 解析：選B　為同前句保持句式一致，主語(yǔ)應(yīng)為“文學(xué)作品”，排除C、D兩項(xiàng)。在句內(nèi)順序上，應(yīng)是先對(duì)“風(fēng)骨”追求，后“對(duì)后世產(chǎn)生影響”，并且“影響”一句銜接“‘風(fēng)骨’成了后人評(píng)判民族優(yōu)秀文學(xué)作品的一個(gè)重要尺度”更為貼切，所以排除A項(xiàng)。 13．依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 自古以來(lái)，中國(guó)有著廣大的詩(shī)歌需求，甚至有一種詩(shī)歌崇拜的氛圍，在其背后，是因?yàn)橹袊?guó)有著廣大的心靈市場(chǎng)。_______。_______，_______。_______，_______。_______。 ①而其目的是不斷提升境界，也就是心靈層次，從而不斷自我超越，最終達(dá)到安心 ②而詩(shī)歌就其本質(zhì)而言，就是一種心靈的學(xué)習(xí)或者說(shuō)學(xué)問(wèn) ③好的詩(shī)歌作品能讓他人讀了以后感到動(dòng)心 ④而這一點(diǎn)，也許正是當(dāng)代人最需要和最渴求的 ⑤體驗(yàn)詩(shī)中情感，領(lǐng)悟詩(shī)中意境，同樣達(dá)到安心的效果 ⑥詩(shī)歌的起源是感于心動(dòng)于情，其過(guò)程是從心出發(fā)，用心寫(xiě)作，也可以說(shuō)是一個(gè)修心的過(guò)程 A．②⑥①③⑤④　　　　　 B．②⑤①③⑥④ C．⑤④②①③⑥　　　 D．⑤②③④⑥① 解析：選A　本題解答時(shí)需要通讀全部文句，理清思路，把握文段內(nèi)容，②句闡述詩(shī)歌的本質(zhì)，排在最前，⑥①共同闡述詩(shī)歌與心靈的關(guān)系，③⑤共同闡述好的詩(shī)歌的作用，④得出結(jié)論。 14．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)發(fā)軔于五四時(shí)期，________，________，__________；__________，____________，__________。 ①涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的作家?、诟挥诿褡逄厣同F(xiàn)代意識(shí) ③形成各種流派?、芪樟宋鞣叫≌f(shuō)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn) ⑤隨著時(shí)代的發(fā)展　⑥繼承了我國(guó)古代小說(shuō)的優(yōu)秀傳統(tǒng) A．⑤④⑥②①③ B．③①②⑤④⑥ C．①③⑤④⑥② D．⑥④②⑤③① 解析：選D　從“富于民族特色和現(xiàn)代意識(shí)”可以看出，“現(xiàn)代小說(shuō)”的來(lái)源一是“繼承”、一是“吸收”，結(jié)果是有“流派”“作家”；再分析六句話(huà)，可以看出，與“五四時(shí)期”聯(lián)系緊密的是⑥，而⑤是六句話(huà)的分界線，這樣就能判定D項(xiàng)正確。 15．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 大多數(shù)抗生素確實(shí)能夠滿(mǎn)足很多消費(fèi)者的“純天然來(lái)源”消費(fèi)觀，但是純天然未必對(duì)人體就完全無(wú)害。_______，_______。_______，_______，______，______。也正因?yàn)槿绱?，?duì)于結(jié)構(gòu)與人體細(xì)胞相近的真核病原微生物、寄生蟲(chóng)和沒(méi)有典型細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，到目前仍然缺乏廣譜、有效的抗生素藥物。 ①基于這些顯著的差異性?、趶亩苊馑幬锱c人體真核細(xì)胞的相互作用　③實(shí)際上如何有效避免抗生素對(duì)人體的副作用?、苣壳翱股氐难邪l(fā)一般都以原核生物所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為靶點(diǎn)?、蓍L(zhǎng)久以來(lái)都是藥物化學(xué)和生物化學(xué)科研工作者的重要研究課題之一　⑥大多數(shù)病原微生物是與人體真核細(xì)胞構(gòu)造不同的原核生物 A．③⑤⑥①④② B．④③⑤⑥①② C．③②⑤⑥①④ D．④⑥②③①⑤ 解析：選A　回答問(wèn)題，注重把握空格前后的內(nèi)容和六句話(huà)之間的小排序問(wèn)題。語(yǔ)段主要說(shuō)明的是抗生素的純天然未必對(duì)人體完全沒(méi)有害處的問(wèn)題，六句話(huà)介紹了人們對(duì)抗生素的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。判定正確選項(xiàng)，可以從六句話(huà)的任何一句開(kāi)始，分析語(yǔ)句意思，然后確定這句話(huà)的前后的內(nèi)容。比如①表述的是“差異性”，那么這句話(huà)前面的內(nèi)容應(yīng)該是有關(guān)“差異性”問(wèn)題，即⑥；而后面的內(nèi)容應(yīng)該是“差異性”帶來(lái)的結(jié)果，即④。繼續(xù)按此法分析，就可以得出具體的答案。 16．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) ①中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化寶庫(kù)資源豐富，可以向西方推出的東西十分巨大。 ②因此，把中國(guó)文化推向世界，去粗取精尤其重要。 ③中國(guó)不是真正意義上的“文化強(qiáng)國(guó)”，因?yàn)槲覀兊奈幕敵鲞h(yuǎn)小于文化輸入。 ④這一方面要靠挖掘，另一方面要靠?jī)?nèi)容創(chuàng)新。 ⑤當(dāng)前中國(guó)應(yīng)該提出“文化走出去”的戰(zhàn)略，但要面臨一個(gè)思考：哪些東西能夠走出去？ ⑥但是，西方世界對(duì)中國(guó)的了解，遠(yuǎn)不如中國(guó)之于西方。 A．③⑤②⑥①④ B．①③⑤②④⑥ C．③⑤①⑥②④ D．①③②⑤⑥④ 解析：選C　本語(yǔ)段的話(huà)題是“中國(guó)文化輸出”。③是總領(lǐng)句，定位我們的文化輸出遠(yuǎn)小于文化輸入，不是真正意義上的“文化強(qiáng)國(guó)”。⑤提出“文化輸出”時(shí)所要解決的問(wèn)題。①⑥強(qiáng)調(diào)我們有很多東西可以向外輸出，但面臨著困難?！暗恰币辉~，承接上下文的語(yǔ)氣。②④是闡明輸出的正確方法，“因此”一詞承接上文，“這”一詞對(duì)應(yīng)“去粗取精”的方法。