《（江蘇專版）2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第54講 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物課時作業(yè)（含解析）（選修四 中外歷史人物評說）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專版）2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第54講 歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物課時作業(yè)（含解析）（選修四 中外歷史人物評說）.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第54講　歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 (時間：45分鐘) 1.美國是世界上最早實行總統(tǒng)制的國家，喬治華盛頓在開創(chuàng)與完善美國民主政治制度方面貢獻(xiàn)突出。閱讀下列材料： 材料一　根據(jù)英國的設(shè)計，總督的權(quán)力是絕對凌駕于議會之上的，他不僅握有行政全權(quán)，而且有權(quán)召集和解散議會，可以提出立法建議，可以否決法案。但是，總督在與議會尤其是與議會下院的權(quán)力斗爭中節(jié)節(jié)敗退，逐漸處于下風(fēng)。然而總督的權(quán)力及地位的某些方面卻被后來的總統(tǒng)制繼承。獨立戰(zhàn)爭開始后，開國元勛們看到了重建行政權(quán)的必要，起碼在州一級的政府中是如此。盡管開國元勛憎惡這些行政權(quán)力，但他們對于那些為獨立戰(zhàn)爭做出重大貢獻(xiàn)的強州的州長仍懷有敬意。毫無疑問，在制定1787年憲法時，制憲者將紐約和馬薩諸塞的強州州長制做為新憲法的模版。 ——李秀紅《華盛頓與美國總統(tǒng)制的初步實踐》 材料二　憲法對行政權(quán)的規(guī)定含糊不清，這使得第一任總統(tǒng)在權(quán)力的運用上缺乏明確的引導(dǎo)。實際上之所以會如此，可能是因為華盛頓是制憲者心目中總統(tǒng)的不二人選。他們認(rèn)為華盛頓會恰當(dāng)使用總統(tǒng)權(quán)力……在他就任后不久，他開始就重大問題向自己的部長咨詢；最初是個別征求部長們的意見，1793年后逐漸改為會議形式集體咨詢，會議由總統(tǒng)主持。這一會議就成為歷屆總統(tǒng)執(zhí)政的一個重要工具——“內(nèi)閣”。 ——摘編自西德尼米爾奇斯《美國總統(tǒng)制》 完成下列要求： (1)據(jù)材料一，歸納影響美國總統(tǒng)制的主要因素。 (2)據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，指出華盛頓成為總統(tǒng)“不二人選”的原因，并概括他在完善美國總統(tǒng)制方面的貢獻(xiàn)。 2．作為資產(chǎn)階級革命時代杰出的政治家和軍事家，拿破侖對法國及歐洲的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響。閱讀下列材料： 材料一　法國革命的真正結(jié)束不是在“霧月政變”這一天，而是在1804年3月21日《法國民法典》的頒布實施。 ——楊鵬《拿破侖法典二百年祭》 材料二　下圖為德國漫畫：《拿破侖年表》。圖片右側(cè)用一半的面積和一系列動態(tài)的畫面，表現(xiàn)拿破侖如何被歐洲各國打敗：告別西班牙、敗退俄國、逃離德意志、法國崩潰，體現(xiàn)了當(dāng)時德國人將拿破侖作為“歐洲公敵”。 ——德國巴伐利亞洲中學(xué)歷史社會地理課教材 完成下列要求： (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出《法國民法典》的頒布標(biāo)志著法國革命真正結(jié)束的理由。 (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列出圖片左側(cè)反映的重大活動。 (3)結(jié)合所學(xué)知識，分析拿破侖被視作“歐洲公敵”的原因？  第54講　歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 1．(1)因素：英國總督制的影響；強州行政權(quán)的示范作用；制約議會的需要。(2)原因：領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭勝利；主持制定1787年憲法；心系國家，不戀權(quán)位。 貢獻(xiàn)：設(shè)立內(nèi)閣；創(chuàng)立總統(tǒng)否決權(quán)制度；樹立總統(tǒng)任期不超過兩屆的范例。 2．(1)理由：用法律形式鞏固大革命成果。 (2)依據(jù)：維護(hù)資產(chǎn)階級利益；保衛(wèi)了法國革命果實；順應(yīng)了時代的需求；傳播了法國大革命思想。 (3)活動：土倫戰(zhàn)役；遠(yuǎn)征埃及；霧月政變；任第一執(zhí)政；建立帝國。 原因：拿破侖對外戰(zhàn)爭侵犯了歐洲民族國家主權(quán)；損害了各國人民利益。