(江蘇專用)2020版高考語文一輪復習 加練半小時 基礎突破 基礎專項練4 提煉語意.docx
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基礎專項練4 提煉語意 1.對下面一段文字主要意思的提煉,最準確的一項是( ) 光禿禿赤裸裸,當然表示天真樸素。何必這樣虛偽,遮遮掩掩的不老實!逢人只說三分話,就不能一見傾心,肝膽相照?可是,開口見喉嚨,未免淺顯。有乖巧的人,把天真樸素,做了窗簾的質料,做了窗簾的顏色。一個潔白素凈的簾子,堆疊著的透明的軟紗,在風里飄曳。這種樸素,只怕比五顏六色更經(jīng)得起人為的漂洗。培根說過:“赤裸裸是不體面的。不論是裸露的身體,還是裸露的心。”(楊絳《窗簾》) A.一見傾心的交往固然直率,但如果隔個樸素的“窗簾”,更經(jīng)得起考驗。 B.人際交往中應有適當?shù)囊r托裝飾,這種裝飾應保持天真樸素的特性。 C.人的“窗簾”都應是簡單素潔的,不應有過于耀眼的光芒和色彩。 D.人際交往不應“赤裸裸”的,因為那樣未免淺顯,也不體面。 2.下列對材料的寓意理解錯誤的一項是( ) 一般的魚有儲氣的鰾,便于上浮與下沉,在水中游動自如。鯊魚無鰾,只有不停地游動才能避免下沉。鯊魚少了一個生存條件,卻成為“水中霸王”。相反,一般的魚雖然多了一個生存條件,命運卻不見得怎樣好,有時還被鯊魚吃掉。 A.一個人有優(yōu)勢,更要把握和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。 B.一個人身處順境時也要居安思危,積極進取。 C.一個人可能條件欠缺,但奮力拼搏,也可以成功。 D.順境不如逆境,因為逆境出人才。 3.下面是作家遲子建參與討論“現(xiàn)實主義”創(chuàng)作時的一段敘述,對此理解不正確的一項是( ) 我曾去煤礦采訪過,所以在寫作以煤礦為背景的《世界上所有的夜晚》時,落筆就不慌張。為了創(chuàng)作《額爾古納河右岸》,我追蹤放養(yǎng)馴鹿的鄂溫克部落一直到人跡罕至的大興安嶺深處,體味他們的生活,傾聽他們的原生態(tài)的歌聲。寫作《群山之巔》時,我更是調動了多年的生活儲備,否則,我小說中的龍盞鎮(zhèn)就沒有生機,無法建構。 A.好作品都與現(xiàn)實密不可分。 B.寫作絕不能離開現(xiàn)實的生活。 C.現(xiàn)實主義就是寫真實的生活,不能虛偽。 D.現(xiàn)實生活是作家創(chuàng)作現(xiàn)實主義作品的源泉。 4.下列選項中,最接近《青青邊愁》意旨的一項是( ) 青青邊愁 余光中 堅信一首詩的沉默比所有的擴音器加起來更清晰, 比機槍的口才野炮的雄辯更持久。 堅信文字的冰庫能冷藏最燙的激情最新鮮的想象。 時間,你帶得走歌者帶不走歌。 A.筆落驚風雨,詩成泣鬼神。 B.不惜歌者苦,但傷知音稀。 C.詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。 D.屈平詞賦懸日月,楚王臺榭空山丘。 5.對下面這段話的含義理解最貼切的一項是( ) 山崖崩塌了,在它的傷口——斷崖上,開出了鮮艷的花朵。鮮艷的花兒被掐走了,它又開在了姑娘的鬢上。 A.只有在困難和失敗中努力奮起,才能到達目的地。 B.世間美好事物的誕生,常常伴隨艱辛和痛苦。 C.人生之路總有坎坷,不能因挫折而喪失信念。 D.生活豐富美好,機遇只垂青于那些有準備的人。 6.張愛玲在《論寫作》中有下面一段話,選項中最符合作者想法的一項是( ) 年紀輕的時候,倒是敢說話,可是沒有人理睬他。到了中年,在社會上有了地位,說出話來有相當分量,誰都樂意聽他的,可是正在努力地學做人,一味地唯唯諾諾,出言吐語,切忌生冷,總揀那爛熟的,人云亦云。等到年紀大了,退休之后,比較不負責任,可以言論自由了,不幸老年人總是嘮叨的居多,聽得人不耐煩,任是入情入理的話,也當作耳邊風。這是人生一大悲劇。 A.年輕人與老年人都較敢表達意見,但也不耐聽他人意見。 B.說話者地位越高、年齡越長,越能得到聽眾的喜愛與信任。 C.中年人處世多權衡利害輕重,常不愿說出與眾不同之論。 D.“說者無意,聽者有心”的差距,形成“人生一大悲劇”。 答案精析 1.B [先認真審讀語段,逐句逐層理解?!肮舛d禿……未免淺顯”是第一層,“可是,開口見喉嚨,未免淺顯”是重點,意在表達對赤裸裸的交往并不欣賞?!坝泄郧傻娜恕?jīng)得起人為的漂洗”是第二層,強調交往中“窗簾”的必要性,且這個“窗簾”最好是天真樸素的。培根的話是第三層,還是對“赤裸裸”的否定。文章題目是《窗簾》,語段談的是人際交往,A、C、D三項概括都不準確,B項既強調交往中“窗簾”的必要性(否定了“赤裸裸”的交往),也強調“窗簾”應是天真樸素的,因此最準確。] 2.D [一般的魚有魚鰾,便于上浮與下沉。而鯊魚無鰾,靠不停地游動得以生存。材料很顯然是拿一般的魚和鯊魚進行對比,而重點是落在鯊魚身上。我們要進一步思索,一般的魚多了一個生存條件,為什么“命運卻不見得怎樣好”,甚至“有時還被鯊魚吃掉”呢?相反,“鯊魚少了一個生存條件”,為什么卻成為“水中霸王”呢?從對比中即可發(fā)現(xiàn),鯊魚少魚鰾的確是少一個生存條件,但是只要“不停地游動”仍然可以生存,甚至成為強者。這不就是人身上所要具有的頑強與拼搏精神嗎?再從一般的魚一方推想,它不缺什么,無憂無慮,這不正如人處于順境中時,安于現(xiàn)狀、不思進取的弱點嗎?材料并不是比較“順境”和“逆境”的高下,而是比較在這樣環(huán)境中主體的表現(xiàn),故D項錯誤。] 3.C [“現(xiàn)實主義就是寫真實的生活”錯,應該是對生活的表現(xiàn),對生活的藝術加工。] 4.D [本段文字的中心意思是詩歌具有超越時空的價值。顯然D項表述合乎本段文字的主旨。當初楚王的樓閣亭臺已經(jīng)成為一片廢墟,而屈原的詩詞卻如日月高懸,經(jīng)歷了時間的考驗,表達了“精神不滅,物質易朽”的主旨。] 5.C [從所給語句的語意分析,它所表達的意思是失望之中有希望,痛苦之中有快樂。所以前一句是不好的,后一句是美好的。照此推理,應該選C。] 6.C [A項“年輕人與老年人都較敢表達意見”錯,原文是“老年人總是嘮叨的居多”。B項“年齡越長,越能得到聽眾的喜愛與信任”錯,老年人的話人們不喜歡聽。D項“‘說者無意,聽者有心’的差距”,原文內容沒有涉及。]- 配套講稿:
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