(浙江專用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十)小題考法——不等式.doc
《(浙江專用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十)小題考法——不等式.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十)小題考法——不等式.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十) 小題考法——不等式 A組——10+7提速練 一、選擇題 1.在R上定義運(yùn)算:x?y=x(1-y).若不等式(x-a)?(x-b)>0的解集是(2,3),則a+b=( ) A.1 B.2 C.4 D.8 解析:選C 由題知(x-a)?(x-b)=(x-a)[1-(x-b)]>0,即(x-a)[x-(b+1)]<0,由于該不等式的解集為(2,3),所以方程(x-a)[x-(b+1)]=0的兩根之和等于5,即a+b+1=5,故a+b=4. 2.已知正數(shù)a,b的等比中項(xiàng)是2,且m=b+,n=a+,則m+n的最小值是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 解析:選C 由正數(shù)a,b的等比中項(xiàng)是2,可得ab=4,又m=b+,n=a+,所以m+n=a+b++=a+b+=(a+b)≥2=5,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=2時(shí)等號(hào)成立,故m+n的最小值為5. 3.設(shè)變量x,y滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)z=x+2y的最大值為( ) A.5 B.6 C. D.7 解析:選C 作出不等式組表示的平面區(qū)域如圖中陰影部分所示,由圖易知,當(dāng)直線z=x+2y經(jīng)過直線x-y=-1與x+y=4的交點(diǎn),即時(shí),z取得最大值,zmax=+2=,故選C. 4.(2017全國(guó)卷Ⅲ)設(shè)x,y滿足約束條件則z=x-y的取值范圍是( ) A.[-3,0] B.[-3,2] C.[0,2] D.[0,3] 解析:選B 作出不等式組表示的可行域如圖中陰影部分所示,作出直線l0:y=x,平移直線l0,當(dāng)直線z=x-y過點(diǎn)A(2,0)時(shí),z取得最大值2,當(dāng)直線z=x-y過點(diǎn)B(0,3)時(shí),z取得最小值-3,所以z=x-y的取值范圍是[-3,2]. 5.(2017全國(guó)卷Ⅱ)設(shè)x,y滿足約束條件則z=2x+y的最小值是( ) A.-15 B.-9 C.1 D.9 解析:選A 作出不等式組表示的可行域如圖中陰影部分所示. 易求得可行域的頂點(diǎn)A(0,1),B(-6,-3),C(6,-3),當(dāng)直線z=2x+y過點(diǎn)B(-6,-3)時(shí),z取得最小值,zmin=2(-6)-3=-15. 6.設(shè)不等式組所表示的區(qū)域面積為S.若S≤1,則m的取值范圍為( ) A.(-∞,-2] B.[-2,0] C.(0,2] D.[2,+∞) 解析:選A 如圖,當(dāng)x+y=1與y=mx交點(diǎn)為(-1,2)時(shí),不等式組所表示的區(qū)域面積為1,此時(shí)m=-2,若S≤1,則m≤-2,故選A. 7.已知實(shí)數(shù)x,y滿足若z=x+2y的最小值為-4,則實(shí)數(shù)a=( ) A.1 B.2 C.4 D.8 解析:選B 作出不等式組表示的平面區(qū)域,如圖中陰影部分所示, 當(dāng)直線z=x+2y經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),z取得最小值-4,所以-a+2=-4,解得a=2,故選B. 8.(2019屆高三浙江六校協(xié)作體聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-x(a>0,b>0)在x=1處取得極小值,則+的最小值為( ) A.4 B.5 C.9 D.10 解析:選C 由f(x)=ax3+bx2-x(a>0,b>0),得f′(x)=ax2+bx-1,則f′(1)=a+b-1=0,∴a+b=1,∴+=(a+b)=5++≥5+2=9,當(dāng)且僅當(dāng)=,即a=,b=時(shí),等號(hào)成立,故選C. 9.(2017衢州二中交流卷)若實(shí)數(shù)x,y滿足|[x]|+|y|≤1([x]表示不超過x的最大整數(shù)),則的取值范圍是( ) A. B. C. D. 解析:選A 因?yàn)閨[x]|≤1-|y|≤1,所以-1≤[x]≤1,再根據(jù)[x]的具體值進(jìn)行分類: ①當(dāng)[x]=-1,即-1≤x<0時(shí),y=0; ②當(dāng)[x]=0,即0≤x<1時(shí),|y|≤1,即-1≤y≤1; ③當(dāng)[x]=1,即1≤x<2時(shí),y=0. 在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)作出可行域,如圖所示. =1+,其幾何意義為可行域內(nèi)的點(diǎn)(x,y)與點(diǎn)(-2,-2)所確定的直線的斜率加1.而由圖可知,點(diǎn)(-1,0)與點(diǎn)(-2,-2)所確定的直線的斜率最大,最大值為=2;點(diǎn)(1,-1)與點(diǎn)(-2,-2)所確定的直線的斜率最小,最小值為=,又由圖知取不到最小值,所以∈,故選A. 10.(2017天津高考)已知函數(shù)f(x)=設(shè)a∈R,若關(guān)于x的不等式f(x)≥在R上恒成立,則a的取值范圍是( ) A. B. C.[-2,2] D. 解析:選A 法一:根據(jù)題意,作出f(x)的大致圖象,如圖所示. 當(dāng)x≤1時(shí),若要f(x)≥恒成立,結(jié)合圖象,只需x2-x+3≥-,即x2-+3+a≥0,故對(duì)于方程x2-+3+a=0,Δ=2-4(3+a)≤0,解得a≥-;當(dāng)x>1時(shí),若要f(x)≥恒成立,結(jié)合圖象,只需x+≥+a,即+≥a.又+≥2,當(dāng)且僅當(dāng)=,即x=2時(shí)等號(hào)成立,所以a≤2.綜上,a的取值范圍是. 法二:關(guān)于x的不等式f(x)≥在R上恒成立等價(jià)于-f(x)≤a+≤f(x), 即-f(x)-≤a≤f(x)-在R上恒成立, 令g(x)=-f(x)-. 當(dāng)x≤1時(shí),g(x)=-(x2-x+3)-=-x2+-3 =-2-, 當(dāng)x=時(shí),g(x)max=-; 當(dāng)x>1時(shí),g(x)=--=-≤-2, 當(dāng)且僅當(dāng)=,且x>1,即x=時(shí),“=”成立, 故g(x)max=-2. 綜上,g(x)max=-. 令h(x)=f(x)-, 當(dāng)x≤1時(shí),h(x)=x2-x+3-=x2-+3 =2+, 當(dāng)x=時(shí),h(x)min=; 當(dāng)x>1時(shí),h(x)=x+-=+≥2, 當(dāng)且僅當(dāng)=,且x>1,即x=2時(shí),“=”成立, 故h(x)min=2.綜上,h(x)min=2. 故a的取值范圍為. 二、填空題 11.若兩個(gè)正實(shí)數(shù)x,y滿足+=1,且不等式x+- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙江專用2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)二十小題考法不等式 浙江 專用 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 課時(shí) 跟蹤 檢測(cè) 小題考法 不等式
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6431186.html