人教版五年級(jí)音樂上冊(cè)《森林水車》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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《森林水車》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1 用視唱法學(xué)唱歌曲《森林水車》。 2 掌握頓音的唱法,學(xué)會(huì)用輕快、富有彈性的聲音演唱。 3 通過(guò)對(duì)《森林水車》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛春天的思想情感。 教學(xué)重難點(diǎn): 學(xué)會(huì)用輕快,活潑,跳躍的聲音演唱。 教學(xué)用具:電子琴、圖片。 教學(xué)過(guò)程: 一 導(dǎo)語(yǔ): 1、出示水車的圖片,讓生說(shuō)說(shuō)在什么地方見過(guò)。 (欣賞法) 2、生介紹水車,引入本課。 (談話法、提問法) 師:同學(xué)們,今天我們就學(xué)習(xí)一首關(guān)于水車的歌曲,名字叫《森林水車》。 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 三、發(fā)聲練習(xí),音樂知識(shí) 1=C--F 4/4 1 23 45 -| 5 4 3 2 1 -|| 師:春天來(lái)到了 生:啦 教師用兩種唱法示范,學(xué)生對(duì)比說(shuō)出哪種好,更能表現(xiàn)出春來(lái)來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的景象,引出頓音記號(hào),在歌譜上填上頓音記號(hào),講解頓音記號(hào)的唱法:要唱的短促跳躍而有彈性。 要求:學(xué)生用優(yōu)美、流暢、富有彈性的聲音演唱 學(xué)生跟琴練唱,體會(huì)頓音的演唱技巧 (通過(guò)發(fā)聲練習(xí),使學(xué)生掌握頓音的演唱方法,為歌曲的教學(xué)進(jìn)行初步的鋪墊) 三、 新課 1 歌曲簡(jiǎn)介: 這是一首由日本作曲家創(chuàng)作的歌曲,歌曲為二段體結(jié)構(gòu),第一部分描寫了寧?kù)o的森林,第二部分速度轉(zhuǎn)快,并用了像聲詞“咕嚕咕嚕咕隆”來(lái)描繪水車輪子磨盤的轉(zhuǎn)動(dòng),在歡快的氣氛中歌唱?jiǎng)趧?dòng),歌唱春天。1979年日本的黑鴨子四重唱團(tuán)到我國(guó)訪問后,這首歌在我國(guó)傳唱。 2初聽歌曲,感受歌曲的速度、情緒。(歡快、興奮、高興) 3 復(fù)聽歌曲,聽完歌曲后,你們好像看到了什么?腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面? 甲:仿佛看到了一排排森林水車不分晝夜的歡樂的工作著 乙:我們成群結(jié)對(duì)的來(lái)到了這勞動(dòng)場(chǎng)地,與森林水車一起勞動(dòng) 4、學(xué)習(xí)曲譜 1)生讀歌譜。 找出學(xué)過(guò)和沒學(xué)過(guò)的音樂記號(hào),講解升記號(hào)。學(xué)生對(duì)照教材,找出有頓音記號(hào)和升記號(hào)的地方,掌握音樂理論知識(shí)。升記號(hào) # 6 #4 3 2 在這個(gè)基本音級(jí)的基礎(chǔ)上升高半個(gè)音(師示范,了解一下即可,不作掌握要求) 2) 教師分句教唱兩遍,并強(qiáng)調(diào)頓音處的演唱感覺 3) 教師彈琴,學(xué)生隨琴視唱旋律 5、 學(xué)習(xí)歌詞(體驗(yàn)法、聽唱法、比較法、提問法) 1)教師范唱,學(xué)生聆聽。 2)生填詞,是隨時(shí)矯正。 3)教師彈琴,學(xué)生獨(dú)立完成歌曲的演唱。 提問: 歌曲中頓音記號(hào)使用較多,塑造了什么樣的音樂形象?去掉頓音記號(hào),音樂情緒會(huì)改變嗎? 學(xué)生再次隨琴哼唱,思考問題并回答: 甲:勞動(dòng)時(shí)的愉快心情 乙:不使用頓音記號(hào),音樂情緒變得平淡、沒有生氣。 (通過(guò)比較,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、發(fā)現(xiàn)問題的能力,提高學(xué)生的鑒賞水平,加深對(duì)音樂的感受和理解) 6、歌曲的藝術(shù)處理(講授法、啟發(fā)法、創(chuàng)造法、實(shí)踐法、表現(xiàn)法) 1)結(jié)構(gòu):二段體 情緒:第一樂段:寧?kù)o、美好 第二樂段:歡快、興奮、跳躍 2)設(shè)計(jì)演唱形式 獨(dú)唱 男生齊唱 女生齊唱 演唱接龍 7、結(jié)合目標(biāo),談收獲(通過(guò)對(duì)此歌的學(xué)唱,我們收獲了什么?) 學(xué)生回答:我們不但學(xué)會(huì)了頓音的唱法,還感受了在勞動(dòng)中歌唱,歌唱?jiǎng)趧?dòng),歌唱春天、歌唱生活的美好情懷,感受到生活的無(wú)限美好。 四 小結(jié): 這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了《森林水車》,在演唱《森林水車》的感覺中,感受到了勞動(dòng)中的愉快,也感受到了森林默默為人類服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神,培養(yǎng)了我們熱愛勞動(dòng)、熱愛森林、熱愛春天、熱愛大自然的的思想情感。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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