第5套：部編新人教版道德與法治三年級上冊全套教學教案（分課式）
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部編版道德與法治三年級 說說我們的學校 第二課時 教學設計
課題
說說我們的學校 第二課時
單元
第二單元
學科
道德與法治
年級
三年級
學習
目標
1、情感態(tài)度與價值觀目標：讓學生熟悉自己的學校，體會學校生活的快樂，感受學校為我們提供的幫助。
2、能力目標：能夠通過畫平面圖的方式，學會看、畫平面圖，懂得正確辨別方位。
3、知識目標：讓學生了解學校各部門的工作，在解決自己生活、學習問題的同時，加深對學校的了解，懂得學校對學生提供的保護和幫助，能夠看、畫平面圖，并懂得如何介紹自己的學校。
重點
有了事情找哪里。
難點
一起畫張平面示意圖。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
1、 播放視頻《學校宣傳片》
2、 學校宣傳小使者：你和你的小組成員們共同制作了怎樣的精美宣傳冊呢？一起來給我們展示一下吧?。ㄇ耙徽n時的課后作業(yè)）
3、 啟發(fā)思考并導入新課：學校的建筑、學校的一草一木，我們都十分的熟悉。但是， 在學校生活中，我們還會遇到各種各樣的事情。你知道遇到問題的時候，該找哪個部門嗎？
展示。
備注：有宣傳片的建議更換為本校宣傳片。沒有宣傳片的可以展示學校照片，也可以讓學生直接展示自己制作的宣傳冊。
講授新課
【有了事情找哪里】
1、 問題小幫手。
2、 小小問題收集箱。
3、 校園咨詢臺。
4、 小采訪：你是怎么知道這么多解決問題的辦法的呢？你怎么會了解那么多的部門呀？
5、 解決問題有妙招。
6、 小調查：我們來調查一下，學校有哪些部門，這些部門幫我們解決過哪些問題？
（1） 學校部門大概況。
（2） 我當部門負責人。
【一起畫張平面示意圖】
1、 小思考過渡：在學校里生活學習了許久的我們對學校已經非常熟悉，可是，如果爸爸媽媽想來學校參觀，或者弟弟妹妹們剛到學校還不熟悉環(huán)境，你有什么辦法能夠幫助他們熟悉校園環(huán)境嗎？
2、 爭當小導游：
（1） 有備無患。
（2） 小貼士。
（3） 大顯身手。
（4） 小組評比：誰是最佳小導游。
回答。
小調查：應提前布置。
在課本上制作示意圖。
先了解學生比較想要了解的部門。再通過調查，了解學校所有的部門。
通過畫平面示意圖的方式，帶領大家游覽學校。
課堂小結
通過這節(jié)課的學習，我們不僅自己對學校更加熟悉了，還能夠向別人介紹我們的學校！
總結提升
板書
說說我們的學校 第二課時
1、有了事情找哪里
2、一起畫張平面示意圖
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編號：660206
類型：共享資源
大?。?span id="mzebxcnn0" class="font-tahoma">1.25MB
格式：RAR
上傳時間：2019-07-25
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新人
道德
法治
三年級
上冊
全套
教學
教案
分課式
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第5套：部編新人教版道德與法治三年級上冊全套教學教案（分課式）,新人,道德,法治,三年級,上冊,全套,教學,教案,分課式
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