《控制變量法》專題.ppt
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重要補(bǔ)充 控制變量法 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實驗探究 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實驗探究 掌握一種方法比做100道題目重要 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實驗探究 提出問題 是否與 有關(guān) 研究對象 要研究的物理量 例如 聲音的響度是否與物體的振幅有關(guān) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實驗探究 實驗分析 要研究的物理量 變量 其他物理量 保持不變 例如 聲音的響度是否與物體的振幅有關(guān) 可以變化 頻率 發(fā)聲體的材料 結(jié)構(gòu) 保持不變 1 2 3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實驗探究 實驗分析 小中大 400Hz400Hz400Hz 鋼絲鋼絲鋼絲 40dB50dB60dB 變量 要研究的物理量 其他物理量 保持不變 研究對象 觀察是否變化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實驗探究 得出結(jié)論 與 有關(guān) 無關(guān) 例如 聲音的響度與物體的振幅 有關(guān) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實驗探究 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實驗探究 當(dāng)堂檢測 10分鐘 完成 控制變量法 導(dǎo)學(xué)案下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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