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“整改落實巡視反饋問題”專題組織生活會領導班子問題清單與整改落實臺賬 支部名稱： 2018年6月5日 查擺出來的問題 整改措施 責任領導 整改情況 整改時限 理論學習不系統(tǒng)、不深入 通過反復精讀原文原著，進一步堅定理想信念，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點，提高政治站位，把中央精神落細落小落實，從實際出發(fā)、把自己擺進去，在上下結合中做到學深悟透。 楊萬雄 2018年6月底前 黨建工作抓得不細 加強支部的自身建設，提高領導行政管理力度、建立健全各項管理規(guī)章制度。明確支部內的分工，統(tǒng)籌安排各項工作，協(xié)調好行政與黨務的關系，完善各項支部制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員大會，及時討論工作、交流思想，使領導班子之間，領導與教師之間關系和諧，豐富黨員的組織生活。每季度過一次組織生活，將學習座談與文化娛樂活動相結合，使組織生活形式多樣、內容豐富、生動活潑。 楊萬雄 2018年6月底前 聯(lián)系群眾不密切 切實加強對黨的知識的宣傳，通過宣傳窗、發(fā)放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策；以支部工作通訊的方式，及時向教師、學生反饋支部工作情況；支部會議適時邀請非黨員教師參加，多征求他們的意見；完善公示制度，推出新的工作措施，均采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平；堅持以人為本，密切黨群干群關系，關心老教師的工作和身體健康，多指導、多協(xié)助，力爭解決老教師的實際困難。 楊萬雄 2018年6月底前 領導奉獻意識不夠 要充分領導發(fā)揮黨支部的帶頭作用，提高黨員隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。及時了解黨員的思想，建立民主生活會制度，溝通思想，統(tǒng)一觀念。在紀律上，對黨員要有比群眾更高的要求，繼續(xù)開展黨員干部目標管理責任制，并以制度的形式來貫徹實施。 嚴格落實黨風廉政建設責任制，加強對黨風、政紀、行風方面的檢查管理力度，做到廉潔從政，執(zhí)政為民。建立班子和干部考核機制，定期進行考核和測評，對問題多的干部實行談話制度，限期整改。將整改落實情況與干部年度考核相掛鉤，與年終目標考核掛鉤 楊萬雄 2018年6月底前 工作作風不扎實 以“作風建設年活動”為契機，嚴格獎懲，建立激勵機制，研究制定我校領導班子轉變工作作風，勤政創(chuàng)新的相關制度，切實增強領導班子服務教學、服務師生、服務家長的意識，堅決糾正班子作風中存在的懶、散、浮的問題，工作激情和銳氣有所減退的問題，不斷提升班子成員的工作能力和服務水平。 楊萬雄 2018年12月底前 擔當意識不夠 一是加強學習，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務好師生，將近年來修訂、完善、制定的學校規(guī)章制度進行全面梳理。 二是實行責任制和責任追究制。各班子領導及各口負責人，明確執(zhí)行制度責任人，納入目標考核，確保各項制度的執(zhí)行、落實，校領導班子對制度執(zhí)行情況進行日常督查，嚴肅責任追究和行政問責機制，進一步增強工作的責任心。 楊萬雄 2018年7月底前 教學管理不夠精細 確立工作有計劃，目標有分解，落實有措施，結果有考核”為原則，建立了完善的目標責任體系，做好教學管理的每一個細節(jié)工作，對學校的各項工作要細化管理，加強督促和檢查力度。在過程管理中不留“空白”和“死角”，做到“事事有人做、有人管；時時有人查、有人管”的管理要求。及時了解學校教育教學中的點點滴滴，進行深入細致的指導，落實好課堂教學，堅持領導進課堂推門聽課制度，加強常規(guī)教學的指導、監(jiān)控與督查，及時糾正教學中存在的問題。進行教學研究活動的精細化管理。使學校的各項工作有安排、有檢查、有記錄、有成效。 楊萬雄 2018年12月底前 、