三位一體招生自我陳述.doc
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我叫**,是浙江省瑞安市第*中學的學生。從小到大,我一直都是一個熱愛學習的人。進入高中后,與大多數(shù)男生一樣追求課程全面優(yōu)秀的我逐漸向理科方面傾斜,增加了對數(shù)理化課程學習的投入。不過還好,文科方面的學業(yè)水平考試成績還不是很差。 我小學時候成績并不突出,但是經(jīng)過不懈努力之后,初中乃至高中我的成績一直是名列前茅。高中曾獲得過多次三好學生和學習積極分子的稱號。雖然成績有時候會有上下的起伏,不過波動在所難免。總的來說我的成績還是不錯的。而現(xiàn)在我認為最有意思的科目莫過于物理和化學了,自然界各種物理現(xiàn)象和千百種物質,數(shù)不盡的反應,都充滿了神秘感,能夠激發(fā)我探索的欲望。 從小學到初中,從初中到高中,我都不是一個善于表現(xiàn)自己的男生。不過我也有我的優(yōu)點,一旦我開始做某件事,我就一定會努力把這件事做到完美。不僅如此,我還樂于助人,如果看到同學有困難,我會毫不猶豫地伸出援手。也正是因為這一點,我在學校中的人緣不算差,也容易結交新朋友。 在學習成績提高的同時,對身體的鍛煉我也不會落下。我喜歡打乒乓球,為此家中也擺放了乒乓球桌來滿足我的需求。在小學時我也算是學校乒乓球隊的一員,替學校爭取過一個不錯的名次。在初中繁忙的學習之余,打乒乓球是我最好的放松方式。即便是在高中,我偶爾也會抽出時間來鍛煉一下,放松一下。 高中時我積極參加學校、班級和共青團組織的各種活動,如在假期中進行社會實踐,定期參加社團活動等等。我認為只有踏踏實實,腳踏實地的走好每一步,做好每一件事,才能為以后走向社會打好堅實的基礎。 我的學習目標,來源于我對電腦、對科技以及對理科的興趣。我向往成為一名有現(xiàn)代工業(yè)理論基礎,有開拓進取思維的創(chuàng)新型人才,有效地發(fā)揮自己在科技創(chuàng)新方面的能力、興趣和特長。為了能夠成為電子工業(yè)相關方面的人才,為了在畢業(yè)之后才能做自己喜歡的,有興趣的職業(yè),覺得參加貴校的三位一體招生是我求學路上最好的選擇。 我想要學習與工業(yè)工程有關的知識,因為現(xiàn)在的中國正在大力發(fā)展現(xiàn)代工業(yè),積極向英國,德國等先進制造業(yè)國家學習。歐洲國家的工業(yè)革命,使得他們從手工業(yè)快速向工業(yè)化演進,躋身制造業(yè)強國。我覺得我們國家只有大力發(fā)展工業(yè),才能更好地發(fā)展經(jīng)濟?;趯I(yè)制造的愛好,我渴望進入貴校學習工業(yè)工程專業(yè),成為這方面的人才,為中國工業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展做出一份貢獻。- 配套講稿:
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