構思和列提綱-寫作從提綱挈領開始.doc
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構思和列提綱——寫作從提綱挈領開始 姓名: 班級: 【學習要求】: 1了解構思包括的內容; 2掌握構思的關鍵——廣開思路; 3學會寫作文提綱。 【方法指導】: 1構思是指動筆前對文章怎樣寫的一系列思考。 構思要解決的問題包括: A選擇材料——B確定中心——C組織材料——D選用恰當?shù)谋磉_方式和表現(xiàn)方法。 2構思首先要解決選擇什么材料,確定怎樣的中心這個問題。 3命題作文,在審題后,要寫出立意深、思想深的作文來,關鍵的問題是:廣開思路,浮想聯(lián)翩。 4在廣開思路,浮想聯(lián)翩的基礎上,確定中心,然后根據(jù)中心確定材料。 5確定了中心,選好了材料,就要注意把材料有機地組織起來,安排好材料的順序。 6構思時還要結合文體要求考慮選用恰當?shù)谋磉_方式和表現(xiàn)方法。 7把上述思考用文字固定下來即成為寫作提綱,也就是文章的藍圖,或者說是文章的骨架。 寫作提綱應包括什么內容呢?——明確編寫提綱的步驟 第一步:擬題目 第二步:明確中心(為什么寫?) 第三步:根據(jù)中心選材料(寫什么內容?) 第四步:按一定順序合理安排材料(先寫什么?然后寫什么?最后寫什么?) 第五步:確定詳略(哪一個內容詳寫?哪個內容略寫?) 注意:在記敘文中,我們必須交代清楚記敘的“時間”、“地點”、“人物”、“事情的起因”、“經(jīng)過”、“結果”六要素,同時,要圍繞中心選材,注意文章的詳略等。 示例一:——《第一次真好》提綱: 一、題目:第一次真好 二、中心:(主旨)第一次愈多,生命愈益多姿多彩。 三、結構: 開頭:(1)第一次看見柚子樹。(描寫)(詳) 主體: (2)講看出柚子樹的感受:喜悅與新奇。(對比)(詳) (3)過渡:有多少個第一次值得品味與留下印象?(略) (4)第一次看見剛孵出來的雛鳥。(描寫+對比)(詳) (5)人生中的無數(shù)次第一次。(略) 結尾: (6)點明主旨:畫龍點睛(略) 【活動一】——分析三份提綱,并做簡單點評。 ? NO:1 ? 題目:《記一次勞動》 ? 段落:(1)開頭。 ? (2)勞動經(jīng)過。 ? (3)結尾。 點評:_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ? NO:2 ? 題目:《他進步了》 ? 中心思想:通過寫小冬做的兩件好事,反映他進步了,小冬勇于改錯的精神。 ? 段落大意:(1)以前小冬常常打架罵人(詳寫)。 ? (2)最近小冬做了兩件好事(略寫)。 ? ①為學校栽了兩棵小樹。 ? ②放學路上拾到一個錢包,交還失主。 ? (3)在班會上,老師表揚了他(詳寫)。 點評:_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ NO:3 題目:《我的外公》 ? 中心思想:用三件事說明年近古稀的外公是個珍惜時間、酷愛學習的人 ? 層次安排: ? (1)開頭:寫暑假中我隨媽媽去看望三年來未見面的外公(略寫) (2)中心部分: ? ①外公立體利用時間——在一段時間內完成了看書等四件事 (以描寫親眼見到的動作、神態(tài)為主——詳寫)。 ? ②外公把媽媽寄來買皮襖的錢買了書 (以描寫親耳聽到的語言為主——略寫)。 ? ③外公教育我從小要認真讀書 (以描寫語言、神態(tài)為主——略寫)。 ? (3)結尾:寫外公與領導人的合影和他所得到的獎狀,進一步抒發(fā)我對他的熱愛和尊敬。(采用側面描寫)。 點評: 【活動二】牛刀小試:從作文中歸結提綱(選用第3篇作文) 1、 題目: 2、 中心: 三、結構:開頭: 主體: 結尾: 【活動三】——從材料中學寫提綱。 1、看示例。 小明同學在構思題目為“我從實踐中懂得了這個道理”的作文時,想到的15條材料: 1、小時候,我不會點煤氣。后來才學會,我懂得了“看時容易做時難”的這個道理。 2、通過刻苦讀書,我的作文受到表揚,我懂得了只有努力才能取得好成績的道理。 3、遇到難題后,經(jīng)過獨立思考終于找到了答案,我體驗了只有經(jīng)過自己的勞動取得勝利,才能有真正的快樂。 4、幸福是勞動創(chuàng)造的,這個道理是我從各種實踐中得到的。 5、我給全家做飯,我感到了快樂。 6、期末考試我沒認真學習,結果我的成績不理想,我懂得了不認真學習就能夠取得好成績的道理。 7、因為貪玩,我的作業(yè)拖到很晚才完成,我懂得了時間一去不復返,要珍惜它的道理。 8通過復習功課和看課外書,我學到了許多知識,而且愈學愈帶勁,我懂得了“求知是一種快樂”的道理。 9通過學習,我發(fā)現(xiàn)自己不知道的東西太多了。這時我懂得了“愈學習愈發(fā)現(xiàn)自己的無知” 這個道理。 10通過登泰山這件事,我懂得了“只有堅持不懈,勇敢堅強地攀登才能到達頂峰”這個道理。 11在我感到無聊的時候,我從做畫中感到了樂趣。我懂得了藝術是生活的“調色板”這個道理。 12站在山頂上我望到綿延的群山和廣闊的平原,我懂得了“站得高,看得遠”的道理。 13在長跑時,我累得直喘。真想坐下來休息,然而在到達終點的那一瞬,我再次感到了只有經(jīng)過努力才能達到目標的道理。 14學科學時,我從書上得到的知識總想象不出來,但做過實驗后,我的印象加深了。這也許是耳聽為虛,眼見為實的道理吧。 15通過多次作文練習,我發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力有所提高,我懂得了“熟能生巧”的道理。 就上述的15項材料,列了一份寫作提綱。 提綱: 題目:我從實踐中懂得了這個道理 中心:通過寫幾件事,我懂得了只有付出艱苦勞動,才能獲得豐碩成果的道理。 主體:(一)我從實踐中懂得了只有付出艱苦勞動,才能獲得豐碩成果的道理。(略)議論 (二)我從學習中懂得了這個道理(詳) 記敘為主:論文、期末考試、長跑。 1、通過讀書,我寫的論文受到表揚,這是通過艱苦勞動得到的。 2、期末考試未認真讀書復習,沒付出勞動,結果考砸了。(與前面這件事對比) 3、堅持長跑(也可說是付出艱苦勞動),取得了好成績 結尾:(三)總結(做每一件事情只有付出艱苦的勞動,,我決定在今后的生活中、學習中,都要認真對待,付出艱苦勞動,才能獲得豐碩成果,人生才會更精彩。)(抒情、議論) 【活動四】——真槍實干。 1、學習以上示例,完成練習:選擇一個題目,列出至少15個材料: A、難忘的中學生活 B、他(她)給我留下了深刻的印象 我選擇( ),材料如下: 2、從上述三個題目中任選一題列出兩份不同的提綱。 列提綱 3、 題目: 二、中心: 三、結構:開頭: 主體: 結尾: 【范文示例】 ——1 我長大了嗎?有嗎?怎么好像沒感覺呀! 從咿咿學語叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學步邁出我的第一個腳印……這應該是長大了吧! 成長的路或許并不平坦,或許有過N次失敗,或許成功的機率〉=0,或許還有一點傻,或許還有一點遲鈍,但是畢竟我還是長大了,而長大的感覺到底是什么,這個問題仍然困擾著我頭大生草的腦袋。 從身高記錄上(當然還有體重啦)不斷飆生的數(shù)據(jù)里,嘻嘻!好象是找到那么一點兒長大的感覺。 從一天抄幾個生字到一疊一疊的作業(yè),哎!我真的有長大的感覺了!(不過,好像更多的是無奈哦) 從媽媽溫柔的呵護里,從爸爸嚴厲的訓斥中,從不斷與年齡成正比且翻倍增長的題海中,我艱難的游著,游著,終于游到14歲的小島上,游到“長大了”的標志前。漫游中一次又一次遇到激流險灘,是父母溫柔的眼神,是好朋友真摯的一句“相信我,你肯定行!”是每天燦爛的陽光給我?guī)頍o窮的力量!年幼的我不懂珍惜,待我能夠細細品味它們的美好時,我才猛然發(fā)現(xiàn)“哦,這就是長大的感覺!長大的感覺是那樣的甜美!” “從今天開始,你長大了!你14歲了,應該像個大人了!”隨著歲月年輪的又一轉,時光老人說著,一邊把仍舊傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋€圓圈的起點(哦,政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧?。┮贿叞?4歲的標簽往我頭上一貼,推一把外加揣一腳。就這樣,我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了(Oh,my god上車要買全票了)!打這以后,帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛”而是“白癡一個”;考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無望”;就連拆錄音機等小時候被光榮地稱為“有探索精神”的行為,也被三姑六婆們議論成“是否那根神經(jīng)錯了位?”哎,原來長大的感覺是苦澀的! 憂傷的我在朦朧的淚眼中,仿佛看到時光老人舉著15歲的標簽正像我靠近,靠近…… 不管長大的感覺到底是什么,青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來的還是會來,時間不會因為我不同的心情瀉留。重要的不是結論,而是每一天,每一步精彩的推理過程! 于是,把頭一甩,把眼淚擦干,不在乎別人怎么看,也不在乎別人怎么說,更不在乎長大的感覺究竟是怎么樣的?依舊大呼小叫,沒有淑女風范,依舊張開滿嘴的蛀牙呆呆的傻笑,依舊做著童年未完的夢。我就是這樣一個我;一個“僅此一家,別無分店”的我;一個普普通通的我;一個不知道是否長大的我! (這種想法,這種感覺,好像是長大的感覺吧!不理它了,卡通要開始了) ——2 每個人都會有長大的時候,我一樣,從一個咿呀學語的小女孩長大成為一個亭亭玉立的少女了,我告別了我的童年,迎來了我的新生活。 長大的感覺是什么樣子?小時候的我很好奇,如今我終于長大了,長大的感覺真好。 小時候,家中的一些事,爸爸媽媽從來不會讓我參與,也許是我太小了吧,好奇心驅使我想要快快長大,也許那時,我就可以知道爸爸媽媽的秘密了吧。如今我長大了,有時爸爸媽媽時不時的會問我一句:“你有什么想法,什么意見?”我終于可以擔負其家中的一份責任,發(fā)表自己的見解了,有事了,爸爸媽媽總會征求我的意見,我現(xiàn)在終于有在家中的發(fā)言權了,終于成為家中真正的一員了,這時,我會發(fā)自內心的感嘆:長大的感覺真好! 小時候,不懂事的我不懂得替父母但其一份責任,而如今,我也懂得為父母但其一份責任,在父母工作時,我會主動做一些力所能及的家務事,雖然會很累,不過會覺得是那么的快樂,因為我長大了,可以幫助父母,減輕父母肩上的負擔,每當爸爸媽媽回到家,看到我所做的一切,都會夸我道:“我的寶貝女兒真是長大了!”所以,我會感到無比開心與快樂,我終于長大了,我會發(fā)自內心的感嘆:長大的感覺真好! 小時候,總覺得爸爸媽媽照顧我是理所應當?shù)?,我就應該感受著父母的滋養(yǎng),但長大了,感覺到當時的想法是多么的幼稚可笑,當我們生病時,爸爸媽媽總會無微不至的照顧著我,有一次,我放學回家,見媽媽生病躺在床上,爸爸去上班,我趕緊找到了我生病時爸爸媽媽讓我吃的藥,倒上水,給了媽媽,突然看到媽媽含著淚水,道:“我的寶貝女兒真是長大了!”這時,我會發(fā)自內心的感嘆: 長大的感覺真好! 長大以后的我,我變得成熟了許多;不用再讓家人操心,我會自己管理自己啦!這種感覺真的好棒! ——3 不知不覺,我們已經(jīng)在時間河流的沖刷下長大了,回首看看自己所走過的路,猛然發(fā)現(xiàn)要說時間漫長,不如說時間是惡魔,不知不覺把你的時間吞噬掉。人們常說長大的感覺是美妙的,我說長大的感覺是煩惱的。 長大的煩惱1:我的長大、父母老了 時間沖淡了一切,小時候,媽媽那年輕的容貌,在我的印象里已經(jīng)不復存在了,有的只是一個擁有一張爬滿皺紋的臉和一雙結了許多老繭的手的媽媽。雙休日,我從學?;氐郊?,在家門外迎接我的媽媽,五天不見,竟然消瘦了許多,我沖上去,緊緊地抱住媽媽,生怕時間又把現(xiàn)在的媽媽容顏一點點的偷走。一種莫名的的感動涌上心頭,我?guī)е耷粚寢屨f:“媽媽,你真傻,不好好休息,出來接我干嘛!”一切都變了,好在媽媽的口氣依舊沒變了,還是一種慈祥的語氣中摻和著一中母愛:“傻孩子,你長大了,媽媽也會老,只要你長大有出息,媽,干啥都愿意!”長大了,生活用費貴了,爸爸的工資只夠供讀大學的哥哥,家庭的經(jīng)濟問題,使父母老的腳步快了。 成長的煩惱2:獨立生活 要說成大,人們一定會想到我們會脫離父母,獨立生活,在校生活使我們脫離的父母的管束,有的同學心中喜不自勝,雖然我在同學面前總是嘻嘻笑笑,就像一只無憂無慮的小鳥,可當她們進入夢鄉(xiāng)后,也許,那時才是真正的我,一個煩惱多多的我。這段時間,也許是我煩惱最多的時期,夜深了,獨立生活得一天又結束了,一天的學習和生活累極了,小時候感覺睡覺只是浪費時間,可現(xiàn)在,我覺得睡覺是在校里,最輕松、奢侈的享受。天上的星星依舊亮著,像一盞盞小明燈,卻不能像父母的光輝照進我的內心,望著星星,自己不由地想起小時候,父親總是在我的身后開導我,母親總是在我的身邊關心我,想到這,便不住地流下眼淚…… 長大的感覺,給我的記憶是煩惱,但是,我相信,雨總有停地時候,彩虹總會出現(xiàn),只要我能留住微笑,留住堅強,這將會是我追逐夢想,前進的動力! ——4 長大的感覺是什么?是驚奇?是欣喜?還是…… 我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了,會自然而然的帶一把傘,獨自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細雨中,用心去感受著獨特的浪漫與溫馨,而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云,而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑…… 哦!長大的感覺是什么?長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。步入花季的我,在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛哭鼻子耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我,往往在風雨里“豪言壯語”,笑著唱著跑回家,卻竟為媽媽含笑地來的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我,愛笑,愛哭。剛才還陽光明媚,一轉眼就陣雨驟至。瞧,那個滿臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰?那不是我自己嗎?真不好意思。 可是,我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進粉紅色的日記,放進我記憶寶庫的最深層。我長大了,就應該變得堅強,應該學會笑對人生,面對坎坷與挫折;長大了,就應該收起自己的天真與幼稚,學會深沉,學會冷靜;長大了,還應學會承擔,學會背負。我感到自己擔負著太多的期望太沉的夢想,于是努力的將迷?;饕还蓳]汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故,其實,我正在走向成熟。 粉色的童年固然美麗,但金色的未來更令我著迷,為了那顆美麗的果實,我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對荊棘,我會流淚;面對坎坷,我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。 到底長大的感覺是什么? 長大的感覺,有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長大的感覺,反正挺好!- 配套講稿:
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