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減輕中學生課業(yè)負擔實施方案 2016--2017河北新區(qū)實驗學校 教育事業(yè)已進入新的發(fā)展階段，全面實施素質教育、促進內涵發(fā)展已成為新時期基礎教育改革與發(fā)展的核心任務，加強學校管理，規(guī)范辦學行為，減輕中小學生過重的課業(yè)負擔是全面實施素質教育的重要措施，也是依法治教的必然要求。為了切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的合格人才，在以往減輕中小學生過重裸業(yè)負擔工作有關規(guī)定的基礎上，根據(jù)：《自治區(qū)教育廳關于進一步減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》的文件精神，結合我校實際特制定本方案。 一、加強學校常規(guī)管理，規(guī)范學校教學行為 嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)的課程計劃，開全、開足課程，保證少年兒童享有完整、合格的教育,嚴格執(zhí)行課程計劃中關于社會實踐活動等方面的規(guī)定，不改變課程計劃或任意增減課程和課時,積極改進教學方式和方法，引導、鼓勵和支持學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。 二、加強校舍資源管理 學校教師決不參與動員、組織學生參加社會力量舉辦的各種補習班、興趣班或其它培訓班，不為以中小學生為主要對象的各類補習(培訓)班提供教學設施、場地和師資，教職工不得在社會力量舉辦的各類補習(培訓)班上課。不得出租校舍(包括暫時閑置校舍)和教學設施設備用于社會機構辦學。 三、嚴格執(zhí)行中小學作息時間 根據(jù)學校的實際情況制定出本校的作息時間，確保小學生、初中生在校時間分別不超過7小時、8小時。并且通過家長會、告家長書等形式，要求家長保證學生每天9小時以上的睡眠。 四、嚴格控制學生作業(yè)總量 學校規(guī)定小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級書面家庭作業(yè)平均每天控制在1小時內。初中書面家庭作業(yè)平均每天不超過1.5小時，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。 五、嚴格規(guī)范考試管理及入學工作 學校規(guī)定小學每學期只在期末進行一次學科考試，初中每學期只組織期中、期末兩次學科考試，并嚴禁止教師以其它理由組織考試。學生學業(yè)成績評定實行等級制。學生考試成績只允許單獨通知學生和家長，不以任何形式張榜公布。學校不分重點班和尖子班。 六、加強學校體育工作 確保學生每天鍛煉一小時。認真執(zhí)行國家課程標準，保質保量上好體育課，其中小學1—2年級每周4課時，小學3—6年級和初中每周3課時，沒有體育課的當天，在下午活動課組織學生進行一小時集體體育鍛煉并將其列入考核；全面實行大課間體育活動制度，每天上午利用課間操時間組織大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展陽光體育活動。 七、深化中小學評價與考試制度的改革 堅持科學的評價觀，不把考試成績和升學率作為衡量和評價教師的唯一標準，評價教師從貫徹落實教育法律、法規(guī)、方針、政策，課程改革等方面進行全面評價，堅決禁止為片面追求升學率，讓學生提前畢業(yè)，或不讓學生參加中考等做法。 嚴格落實學科學業(yè)考試成績加綜合素質評價的評價制度，改變以考試分數(shù)作為唯一評價標準的做法。中考繼續(xù)實行學科學業(yè)成績(涵蓋初中各個學科)加綜合素質評價的辦法。逐步推行中考成績以等級制方式呈現(xiàn)的制度。 八、加強對教輔材料的管理 按照一門學科只配套使用一套教輔資料的原則，各學科由自治區(qū)為學生提供的一套經(jīng)自治區(qū)教育廳中小學教材審查委員會審定的教輔資料（學習之友）。學校及教師嚴禁向學生統(tǒng)一推薦或變相推薦征訂各種教輔材料，也不得向學生推薦征訂與國家、地方課程相關的其他輔助學習資料。 九、進一步規(guī)范節(jié)假日補課行為 貫徹落實東寧市關于中小學學期、寒暑假和學校作息時間的有關規(guī)定，嚴禁義務教育階段各年級利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課并收取補課費用。 十一、加強專項督導檢查。 學校將把減輕中小學課業(yè)負擔行為作為學校工作的重要內容，納入到對教師的評估中，指導和督促教師嚴格落實國家和自治區(qū)減負有關規(guī)定，切實發(fā)揮教師在減輕中小學生課業(yè)負擔中的重要作用，及時查處各種增加中小學生課業(yè)負擔的行為。 十二、領導小組： 組長：劉久利 副組長：呂鵬 組員：亓淑珍 十三、認真落實責任 按照“分級負責，責任到人”的要求，實行減輕中小學過重課業(yè)負擔工作責任制，將減輕中小學過重課業(yè)負擔的要求納入教師年度考核之中，層層簽訂責任書，把減輕中小學過重課業(yè)負擔工作具體落實到教師的日常工作中，并與教師考核、個人評優(yōu)以及職務晉升等結合起來。 減輕學生過重課業(yè)負擔的工作總結 2016---2017年度 河北新區(qū)實驗學校 為進一步落實上級下發(fā)的《關于減輕初中學生過重課業(yè)負擔專項督查的通知》要求，學校根據(jù)教學實際情況，在自查基礎上，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，邊查邊改，學校把減負工作做為學校一項長久工作，常抓不懈，努力從思想認識及實際行動上落實市、區(qū)教育局要求。 自查過程： 暑假期間，學校領導班子在制定新學年工作計劃過程中，就認真學習了市教委的文件精神，深刻領會其深刻含義，統(tǒng)一了思想認識。在此基礎上，召開了專題行政會，本學期又召開以年級組長為主要成員的骨干會。對照文件要求，查找學校及本年級存在的問題。學校還陸續(xù)召開各年級學生座談會，了解學生的實際感受及要求。整改情況： 1、統(tǒng)一思想，提高認識。從學校領導到教師，通過學習，深深體會到減輕學生過重的課業(yè)負擔，保障青少年健康成長，是黨的教育方針的要求，是實施素質教育的要求。開學初，學校就制定了減負工作計劃，并成立了減負工作領導小組，做了明確分工： 組長：劉久利 把校長作為第一責任人。 副組長：呂鵬 落實課程計劃，控制學生在校時間。 組員：亓淑珍 抓教師課堂教學、作業(yè)、訂教輔材料控制考試監(jiān)測等。 2、按規(guī)定落實初中課程計劃，開足、開全要求課程。學校沒有因增加考試科目課時，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象?？刂茖W生在校時間。任何年級不組織任何補習班，提高班，不增加學生額外負擔。保證學生每天在校時間不超過7小時，控制學生離校時間。對教師提出明確要求，并監(jiān)督執(zhí)行。把自習課時間還給學生，讓學生利用自習課時間來寫當天作業(yè)。任課老師到班答疑，不允許講課。由于自習課的增加，老師比上學年授課時間相對減少，就需要老師不斷改進教學方法，學習、實踐新課程，精心備好每一節(jié)課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質量，要效益。 堅持領導隨機聽課制度。控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時，精選習題，不搞題海戰(zhàn)術，控制作業(yè)總量。作業(yè)分出層次，有必作和選作。教務處負責檢查各科作業(yè)量，當總量過多時，教務主任負責協(xié)調，幫助老師糾正?？刂瓶荚嚤O(jiān)測。平時隨堂測驗，要求教師把握水平考試原則，按照課程標準或教學大綱及教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學生排隊?？刂茖W科競賽，學校沒有組織學生參加各類學科競賽。沒有違規(guī)辦各類學科輔導班。 3、嚴格執(zhí)行“一費制”，教師不隨意給學生訂制教輔材料。學校拿出一定經(jīng)費補充各年級用于教師買參考資料及對學生的各類單項獎勵。學校每學期召開一次學生座談會，全面了解情況，并不定期找學生訪談。每學期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。把教務處電話公布給家長，接受家長及學生的監(jiān)督。對違規(guī)現(xiàn)象以教學事故處理。學校做好監(jiān)督、保障 初中減輕學生過重課業(yè)負擔的工作方案 2015—2016年度 河北新區(qū)實驗學校 為全面貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進一步規(guī)范中小學辦學行為，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，深入實施素質教育，依據(jù)《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的意見》，制定本工作方案。 一、指導思想 以國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，以“規(guī)范辦學行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進素質教育、培養(yǎng)更多更好人才”為宗旨。進一步規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面推進素質教育，努力辦好人民滿意教育。 二、主要措施 1、成立以校長為組長的減負領導小組，確保省、市的減負實施方案得以落實。 2、開好“五個會”即：學校中層以上干部會：統(tǒng)一大家的思想，提高對減負的認識。這是關系到國家人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略，關系到國家的富強和長治久安；班主任工作會：認清形勢，估計可能出現(xiàn)的問題并制定預防措施；全體教職工大會：保證省、市、學校的減負方案的認真落實，不走形式，不走過場，嚴禁教師八小時之外亂補課、亂辦班；開好學生會：講清減負的意義和目的；開好學生家長會：請學生家長認清省、市、校對減負的思路和具體實施辦法，求得家長的積極配合，達到真正減負的目的，確保學生的身心健康和綜合素質的提高。 3、嚴格執(zhí)行國家、省、市定課程標準 ①開齊課程、開足課時，保證體育課、藝術課、校本課程和綜合實踐活動時間。 ②保證每天陽光體育鍛煉1小時。 ③嚴格按國家課程標準進行教學，絕不能隨意加大課程難度，特別是中考科目的課程。 4、嚴格控制學生在校集中學習時間 ①嚴格執(zhí)行市教育局制定的作息時間表。 ②制定給學生的書面家庭作業(yè)量，保證初中生平時每日作業(yè)不超過1個半小時，周末在家家庭作業(yè)不超過2小時，要求各科教師相互溝通，密切配合。 5、嚴禁教師給學生有償補課。 ① 加強對教師的教育和指導，嚴禁教師對學生進行有償補課。 ②嚴禁班主任等任課教師利用法定假日、周六、周日等休息時間組織集體補課。 ③鼓勵和提倡對學習有困難的學生進行義務補課，對做得好的教師，學校將給予一定的表獎。 ④明令禁止教師在社會教育機構兼職。 6、規(guī)范教材征定的程序，統(tǒng)一教輔材料的征定。 ①指定專人負責，按國家教材征定的范圍統(tǒng)一征定。 ② 嚴格控制教輔材料的征定，確保一教一輔，不得多訂 7、規(guī)范招生行為，確保生源質量。 我校初中招生堅決按市局指示精神辦，決不能違背“三限”（限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù)）政策。 三、完善制定，保證監(jiān)督 1、為確保省、市減輕過重的學生課業(yè)負擔精神的落實，學校要加強領導。在領導小組的指導下，制定減負方案，成立監(jiān)督小組，檢查學校對上級方案的執(zhí)行情況，監(jiān)督學校教師是否存在有償補課等違規(guī)行為。 2、對違規(guī)行為的部門、教師要進行必要的紀律處分，可依法規(guī)給予解聘、取消晉級或評優(yōu)資格等處罰，或給予行政處分。 3、加強宣傳教育，發(fā)揮正面引導作用。 ①學校要大力宣傳省市文件精神，正面引導學生及學生家長提高對減負的認識，認識到其重要性和必要性。 ②開展多渠道、多途徑對學校工作的監(jiān)督、意見反饋，征求家長們對減負后可能出現(xiàn)的一些問題的整改意見，保證把學校的工作做好、做實。真正減輕學生過重的課業(yè)負擔，為實施素質教育營造良好的氛圍。 附：學校減負領導小組成員名單 組長：劉久利 副組長：呂鵬 成員：亓淑珍 姜淑玲 宋方巖 規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔 工作總結 2015—2016年度 河北新區(qū)實驗學校 為深入貫徹落實各級黨委政府和教育主管部門關于“進一步規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔，深入實施素質教育”的各種通知精神和意見要求，切實減輕學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質，大力推進課堂教學改革，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力營造有利于學生健康成長的校園環(huán)境，辦人民滿意的教育，我校嚴格制定了“規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作”工作實施方案。 一、端正辦學思想，提高對規(guī)范辦學行為和“減負提質”的認識 我們首先認真學習了各級黨委政府和教育局的文件精神，通過明理、明治、明成的原則，從根本上轉變教育觀念，端正教育思想，充分認識到規(guī)范辦學行為和“減負提質”工作的必要性和緊迫性?！皽p負”是提高民族整體素質，使青少年健康成長的需要；是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭能力的需要；是實施素質教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責任感，切實做好學生的“減負”工作。 二、采取有效措施，減輕學生的過重負擔。 l、組織落實，責任落實。 學校成立減負工作領導小組，組長由校長擔任，中層領導分別把口，認真貫徹執(zhí)行上級有關規(guī)范辦學行為和“減負提質”工作要求和規(guī)定，完善各項督導制度，把進一步規(guī)范辦學行為和“減負提質”工作納入學校的目標管理、目標考核。 組長：劉久利 副組長：呂鵬 成員：亓淑珍 姜淑玲 宋方巖 2、積極探索新的教育教學模式，提高工作效率 課堂教學是實施素質教育的主渠道，是提高教學質量，減輕學生過重負擔的基本措施之一。因此，我們積極探索新的教學模式，改進課堂教學，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學法，實施分層教學。同時教學中擺正“減負”與提高質量之間的關系，真正的做到輕負擔，高質量。 3、創(chuàng)建優(yōu)質的育人環(huán)境，減輕學生的心理壓力 加強師德和學生的德育教育，為學生創(chuàng)設寬松的、有利于學生健康成長的氛圍，這是減輕學生心理壓力的最為有力措施。讓學生有一個平衡的心態(tài)，在寬松愉悅的環(huán)境里學習；促使學生主動學習，主動發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們要求教師不斷改善育人環(huán)境，改善師生的人際關系；尊重學生，信任學生，關心愛護學生，耐心幫助教育學生，加強“三生”的幫教工作，同時注重培養(yǎng)學生意志和刻苦學習精神，減輕學生的精神負擔，形成學生的健康心理。 4、加強心理健康教育及家長會工作。 學校成立了“心理健康咨詢室”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板、書信交流等形式宣傳心理健康知識，保證青少年身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格。 充分發(fā)揮家長會的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務，使家長明確“減負”的目的、意義，并且支持學?！皽p負”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力，從根本上轉變家長的觀念。 對于上級及學校有關“減負”工作的規(guī)定，在教育教學中嚴格執(zhí)行、嚴格考核；對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關規(guī)定或加重學生負擔的要嚴肅批評、教育，情節(jié)嚴重的與年度考核和教師績效考核掛鉤。目的是督促教師把“減負”工作真正作為每個人的自覺行為。 總之，在今后的“減負”工作中。我們將繼續(xù)狠抓學校管理、師資隊伍建設制度的建立和健全，進一步完善“減負”方案，以提高課堂教學質量為突破口，標本兼治，把減負工作落到實處，抓出實效。最終實現(xiàn)“把時間還給學生，把健康還給學生，把快樂還給學生”的目標。 作為九年一貫制學校，我們將繼續(xù)努力，再接再勵，使我?！皽p負提質”工作再躍新臺階，再創(chuàng)新佳績。 規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔 工作總結 2014---2015年度 河北新區(qū)實驗學校 根據(jù)市教育局《關于開展城區(qū)義務教育學校減輕學生課業(yè)負擔自查自糾及專項活動的通知》要求，規(guī)范辦學行為，改進教育教學方式，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動，切實減輕學生負擔?，F(xiàn)將總結如下： （一）規(guī)范教學行為方面 1.我學校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。 2.嚴格執(zhí)行雙休、節(jié)假日和學生在校學習活動時間。青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期，合理安排時間學習，保證有充足的時間活動和休息十分重要，學校嚴格執(zhí)行省市區(qū)有關節(jié)假日及學生在校時間的要求，堅持抓好體育課和“兩操”，保證學生每天在校至少有一小時的活動時間；學校堅持正常的雙休和節(jié)假日制度，杜絕加班加點。 3.科學安排作息時間。我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于9小時。 4.嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。 5.嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行以“等級加評語”方式呈現(xiàn)學生考試成績，并以學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。 6.積極開展課外活動。陽光體育一小時緊緊抓住校園文化優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動，愉悅師生身心。將普及性與個性展示結合起來，把貫徹教育方針，推進素質教育，減輕學生負擔的工作落到實處。 （二）規(guī)范教師行為方面 1.加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。 學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為，將減負情況與教師的日?？己撕驮u優(yōu)樹先掛鉤。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。 2.學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據(jù)教師素質以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。 3.加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課和校外兼職，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。 規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。 關于切實減輕學生過重課業(yè)負擔實施方案 2014---2015年度 河北新區(qū)實驗學校 為全面落實黨的十八大精神，貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，促進中小學生健康快樂成長，現(xiàn)就落實市、區(qū)《關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神，進一步加大減負工作的力度，細化工作標準，強化規(guī)定要求，特制定本實施方案。 一、組織機構 為切實減輕學生過重課業(yè)負擔，成立我校學生減負工作領導小組。 組長：劉久利 副組長：呂鵬 成員：亓淑珍 職 責： 全面指導學校減負工作，審核并確定《河北新區(qū)實驗學校關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的實施方案》，建立健全評價表彰機制，對工作突出、成效明顯、成績優(yōu)秀的教師予以表彰和獎勵。 組織對學生課業(yè)負擔進行全面性、常態(tài)性的調研、指導、監(jiān)控、評價。將學校課業(yè)減負工作成效納入到“全面實施素質教育綜合督導評價”、“年度學校績效評價”等工作中。 二、工作任務 根據(jù)縣教育局提出的減負工作“八個嚴格”和區(qū)教委提出的“八項任務”，結合我校工作實際，堅決落實以下八項工作。 （一）執(zhí)行國家和黑龍江省課程計劃，開齊課程、開足課時 嚴格執(zhí)行國家及黑龍江省規(guī)定的課程計劃，確保開齊、開足課程，不隨意增減課時；保證專課專用，嚴禁占用體育、藝術、綜合實踐活動等課程補習其他文化課，保證學生每天1小時體育鍛煉及活動質量；嚴格控制周課時總量，一、二年級每周不得超過26課時，其中語文、數(shù)學、英語學科課程不超過15課時，小學三至六年級每周不超過30課時。 學校要結合國家及地方課程，積極開發(fā)校本課程，深化課堂教學改革，積極組織綜合實踐活動，提升學生綜合素質。學期初，學校依據(jù)國家及北京市規(guī)定，立足本校，制定課程計劃，編制好課表。加強課程建設與實施的過程管理，由學校和年級組進行督促檢查。 （二）控制學生在校學習時間，保證學生休息與睡眠時間 學生在校學習時間每天不得超過7小時。保證學生課余休息時間及自主活動時間。 學校通過家長會和告知書等方式將課程計劃和作息時間向學生和家長公布，提高家長對學校辦學的參與度。學校將對學生的課外休息時間、睡眠時間進行調研，并與學生的學業(yè)水平進行相關分析，引導學生和家長正確處理學習與休息的關系。 （三）控制作業(yè)總量，加強對作業(yè)的研究和管理 學校加強對學生作業(yè)的指導和管理，嚴格控制課外作業(yè)的難度和總量。一、二年級不布置家庭作業(yè)，三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分鐘，五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時，由班主任老師總體協(xié)調。教師布置作業(yè)堅持“精選、批改、講評”原則，作業(yè)內容體現(xiàn)層次性和有效性，嚴禁布置機械重復性的作業(yè)，杜絕無效作業(yè)，嚴禁給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改。學生每天的課外作業(yè)量由教務處監(jiān)控，學生每天的課外作業(yè)的負擔情況，將通過家長反饋給學校。 學校要開展作業(yè)有效性課題的研究和實踐。第位教師要結合學生實際，依據(jù)學科課程標準和教材，結合學生實際，選擇、改編、原創(chuàng)高質量的作業(yè)，依據(jù)學情分層布置作業(yè)，做到“作業(yè)難度適合，作業(yè)量適當，有作業(yè)必批改，有批改必講評”，學校對各年級學生的作業(yè)情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 （四）規(guī)范考試和評價工作，減輕學生過重課業(yè)負擔 加強考試管理，深化評價研究，嚴格控制考試的難度、次數(shù)及方式。不組織學生參與選拔性或與升學掛鉤的考試，期中、期末舉行全校學科考試，其他課程不組織考試。學校嚴禁以考試成績對教師、學生、班級進行排名。 學校采取多種方法，不斷提高教師的教學水平，優(yōu)化教學手段，加強課堂有效性的研究和實踐，打造高效課堂，積極探索開放性、研究性的評價方式，對教師和學生進行全方位多角度分層次的評價，同時做好學生綜合素質評價工作，提高過程性評價的權重。 （五）嚴禁違規(guī)補課，保障學生自主活動時間 學校不以任何名目在課余、假日組織在校學生集體補習文化課，嚴禁通過組織補習、輔導向學生收取費用。嚴禁本校教職工組織或參與有償補課，嚴禁引導本校學生參加校外文化課補習班。 學校加強對教師的管理，加強對各教學環(huán)節(jié)的課題研究，提高學生在校的學習質量，嚴禁參與校外有償補課的相關活動。學校通過教研、校本培訓、組織公開課等方式開展減負工作。 （六）加強教輔用書管理，杜絕學校推薦或推銷 學校認真落實教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》（教基二〔2012〕1號），教材和學習輔助資料從市教委公布的《普通中小學教學用書目錄》中選用。嚴禁學校和教師向學生推薦或推銷任何教輔材料，不為學生購買教輔材料提供服務。學校免費提供確屬教育教學所需的練習冊、寒暑假作業(yè)等資料。 （七）嚴格各類競賽管理，規(guī)范入學方式和程序 堅決禁止學校單獨或和社會培訓機構聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的各類培訓班。學校不統(tǒng)一組織義務教育階段學生報名參加學科競賽活動，不為學科類競賽活動提供場地，禁止將各種競賽成績作為學生入學依據(jù)。 學校不得向學生和家長提供各種學科競賽活動信息；加強社會宣傳，幫助學生家長全面知曉入學政策，解決學生因升學盲目報班、參與競賽的問題；繼續(xù)規(guī)范入學方式和程序，落實免試就近入學的原則，杜絕學校各類選拔性的入學方式。 （八）全面落實工作要求，建立責任管理機制 校長是減輕學生過重課業(yè)負擔的第一責任人。 學校教研部門、教學干部對學生課業(yè)負擔情況進行調研、指導、監(jiān)控、評價。對減負工作成績突出的年級、教師個人予以表揚和獎勵，做好減負增效案例的交流推廣。學校將減負工作情況納入教職工年度績效考評。 四、工作要求 為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，依據(jù)市教委相關工作精神，結合我校實際，制定以下工作要求。 (一)加強學習，提高認識。要認真學習市、區(qū)課業(yè)減負文件，從落實《中華人民共和國教育法》和全面實施素質教育的高度，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔工作的重要意義，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，促進學生健康快樂成長。 (二)建立機構，組織有力。建立減負工作領導小組，制定減負工作方案，全面推進減負工作。提高教育教學能力，在日常工作中落實減負要求，積極向社會和家長宣傳減負工作成果。 (三)深化改革，減負提質。結合自身實際，加強工作研究，以落實減負增效為重點，深化基礎教育課程改革，完善課程，聚焦課堂，創(chuàng)新教與學的方式，落實減負增效，提高學生素質。 (五)加大宣傳，歡迎監(jiān)督。要全面、客觀，及時地向社會和家長宣傳課業(yè)減負的進展與成績，發(fā)揮家長委員參與學校管理的職能，歡迎社會和家長對學校課業(yè)減負工作進行監(jiān)督，切實減輕學生課業(yè)負擔，不斷提升學校辦學品質。