《讓世界充滿愛》音樂教案.doc
《《讓世界充滿愛》音樂教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《讓世界充滿愛》音樂教案.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
愛---人類永恒不變的主題 09音樂2班 謝姍姍 91312213 授課內(nèi)容:人音版初二一單元歌曲 《讓世界充滿愛》 授課對象:初二學生 教學課時:1個課時 教學目標:1.通過歌曲《讓世界充滿愛》的學唱及同主題音樂作品的欣賞讓學生深入感受“讓世界充滿愛”的真摯情感。 2.能夠以柔和、統(tǒng)一、真摯的情感及滿懷深情的聲音學唱《讓世界充滿愛》。并通過分析、實踐,處理歌曲;加深對音樂情感的感受和體驗。 3.了解《讓世界充滿愛》作品的曲作者及作品的創(chuàng)作背景。 教學重點: 1.探索學唱新歌的方法,練習自然而有感情地演唱 2.能全身心投入各種表演活動中體驗和感受教學難點 :引導學生主動地探索并積極參與活動 教 具:多媒體、手式卡紙、小品道具、鋼琴 教學過程 : (一)導入 創(chuàng)設情景愛心故事導入 1.展示四幅有關愛心的多媒體畫面,在背景音樂《讓世界充滿愛》的旋律中播放(A 非典事跡 B抗洪搶險 C美國9.11救災現(xiàn)場 D 希望工程) 2.提問這四幅畫面共同說明了一個怎樣的情感主題? 3.小結,展示主題《讓世界充滿愛》 4.請同學說說還知道哪些與“愛”有關的音樂作品? 播放《祝你平安》、《愛的奉獻》、《世上只有媽媽好》、《愛我中華等》。 (此環(huán)節(jié)以《讓世界充滿愛》為背景音樂,從創(chuàng)設情境入手,讓學生在音樂及對話中感受到“愛”無所不在:有父母之愛,社會關愛、祖國之愛;師生、同學、朋友之愛等等,為后面的教學作好鋪墊。 (二)教學 學唱歌曲《讓世界充滿愛》 了解《讓世界充滿愛》作品的曲作者及作品的創(chuàng)作背景 1.展示多媒體畫面介紹音樂人----郭峰并簡單的介紹《讓世界充滿愛》作品。 2.播放視頻《讓世界充滿愛》學生欣賞跟著學唱歌曲 (課件出示《讓世界充滿愛》曲譜) 3.跟鋼琴練習歌曲,要求找到自己感覺演唱比較困難的地方,哼唱過程中思考:歌曲按旋律走向可以分為幾部分? 哼唱要求:輕聲,但積極的狀態(tài),有氣息支持,聲音集中 歌曲可以分為A(1-8小節(jié))B(9-16小節(jié))A(17-24小節(jié))三部分,其中第三部分是第一部分的再現(xiàn)。 4.視唱全曲,糾正音準,節(jié)奏不準確的地方 ① 跟鋼琴慢速視唱全曲(老師發(fā)現(xiàn)學生視唱過程中出錯的地方) ② 歌曲A段與再現(xiàn)段的對比 要求仔細看曲譜,找出第一部分與第三部分在曲譜上不同的地方 第1小節(jié)與第18小節(jié),第5小節(jié)與第21小節(jié)。 在課件上用紅色圈,劃出歌曲第一與第三部分不同的部分 慢速的在鋼琴上彈奏這兩個小節(jié),讓學生仔細聽辨,學生跟鋼琴模唱這兩個小節(jié) ③弱起小節(jié) 老師分別用弱起和分弱起兩種方式范唱第一小節(jié),讓學生選擇,更符合歌曲整體意境的一種唱法 弱起的唱法更符合歌曲的情緒,因為弱起給人以親切,溫暖,柔和的感覺 學生模仿老師的范唱 ④長音的保持 歌曲第2,第4 小節(jié)等處,四拍的保持 老師數(shù)拍子,學生唱旋律 ⑤處理完易錯的地方再完整視唱全曲 6.討論,處理歌曲(情緒,力度,音色) 歌曲三部分在力度上是怎么變化的?情緒上有什么對比?我們分別用什么樣的音色來演唱這三部分? 討論與歸納: 力度:A段mp——B段mf——A(再現(xiàn))段mp 情緒:A段:溫馨、親切B段:熱切、真摯、充滿期待 A(再現(xiàn))段:是第一段的再現(xiàn),抒情地,如歌地 音色:A段:輕柔的,深情的B段:堅定的,熱情的 A(再現(xiàn))段:輕柔的,深情的 7.請學生提出問題,全班同學幫助解決并提出OX節(jié)奏與X- - -在演唱時應如何把握。 8.再次跟鋼琴練習,要求聲音柔和、抒情,有感情地演唱 9.嘗試用領唱、合唱的方法練唱。 要求:(1)聲音統(tǒng)一 氣息通暢(2)節(jié)奏準確 充滿感情 (三)課堂游戲(以“愛”為主題的歌曲比賽): 游戲規(guī)則:以組為單位,唱的多的小組獲勝。為節(jié)約時間,每首歌演唱四句。可以獨唱,也可以兩人,三人一起唱。 (點評:這個環(huán)節(jié)的設計體現(xiàn)了新課標中“面向全體學生,注重個性發(fā)展”的精神。又是課堂的延伸,將“愛”的主題延伸到社會,父母,師生,朋友等等。同時比賽也促進同學的集體榮譽感,培養(yǎng)他們的團隊精神。) (四)愛心感悟 1.分析討論:四人一組合作分析表格曲名 速度 演唱形式 表情 風格 內(nèi)容主題《讓世界充滿愛》 2.得出答案:曲名 速度 演唱形式 表情 風格 內(nèi)容主題《讓世界充滿愛》 慢板 領唱、合唱 柔和、抒情 現(xiàn)代流行 2.提問:通過分析你知道音樂情感與人的情感有什么聯(lián)系?為什么? 3.出示多媒體,愛心感悟: A 音樂的情感來源于人們內(nèi)心深處的情感。 B 音樂形式千姿百態(tài),愛------人類永恒的主題永不改變。 (五)拓展 愛心創(chuàng)作 1.展示多媒體:愛心小天使的愛心創(chuàng)作任務,畫面上有四個愛心寶盒,請每個小組的小組長任意選擇并點擊其中一個愛心寶盒,愛心寶盒彈開并顯示愛心創(chuàng)作的任務。A請你們小組成員群策群力做一個愛心禮物B 請你們小組成員按教師提供的道具編一段愛心情景劇,加油哦!C請你們小組成員集思廣益寫一首愛心小詩,努力哦!D請你們小組成員在愛心演出中表演一段歌舞,你們一定很棒! 2.在音樂聲中學生活動 3.展示各組愛心創(chuàng)作作品,各小組之間進行評價 (六)小結,在《讓世界充滿愛》的音樂聲中結束課堂。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 讓世界充滿愛 世界 充滿 音樂 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6726810.html